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寫小學(xué)的作文300字8篇【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的寫小學(xué)的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫小學(xué)的作文300字 篇1
你別看街道普普通通的，可它非常有用。街道兩旁茂密的大樹吸收了飛舞的灰塵和來往車輛的噪音，人們走在上面感覺清爽舒暢。
其實(shí)街道也非常美。
夕陽西下，一片片紅暈透過斑斑駁駁的樹葉撒落在行人們的肩上，小腳丫上。行人們笑盈盈地抬頭仰望，太陽還沒下山，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞，在微風(fēng)中笑容可掬地飄浮著、搖蕩著。放眼遠(yuǎn)望，一排排勒杜鵑金光閃閃，嬌艷欲滴。路旁的小溪在行人們的腳下向前延伸。橋墩下的溪水好像被玫瑰汁浸染過，煞是好看，讓人不由自主地想起一句詩來“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！�
夜幕降臨，街頭霓紅閃爍，人來人住。太陽下山回家了，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成淺紅，天快黑了。一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂著行人們工作了一天但不顯得倦怠的臉龐。溪水嘩嘩地流淌著，似乎在演奏一支歡快的下班舞曲。
夜色加濃，星星點(diǎn)點(diǎn)的街燈亮了起來。家家戶戶的窗前，燈火通明，一盞盞照明燈，隨著傍晚的鐘聲也次第亮了起來。那一片片燈光，倒映在清澈的溪水中，像一串流動(dòng)著的.珍珠。
我踏著平整的水泥路，背靠著路旁的“小衛(wèi)士”，望著這夏夜的街道，心里有說不出的愉悅和自豪。
寫小學(xué)的作文300字 篇2
7月27日 星期六 晴今天，我們?cè)谒厩嗳A作文室舉行了一次“氣球大爆炸”的游戲。
老師在黑板上寫規(guī)則之后，老師把10個(gè)人分成兩組，每組都有一個(gè)人負(fù)責(zé)坐爆氣球，其他的負(fù)責(zé)吹氣球。我被分到了A隊(duì)當(dāng)隊(duì)長，負(fù)責(zé)坐爆氣球。
游戲開始啦！教室里真是有聲有色，氣球的爆炸聲?.....聲聲入耳，五顏六色的氣球紅的、綠的、黃的.、黃的、粉的......好看極了。之后，兩隊(duì)的兩個(gè)“吹氣球大王”把氣球都吹爆了，都不用隊(duì)長坐爆了，哈哈！兩隊(duì)的成員正在爭分奪秒的吹氣球，坐氣球的兩個(gè)隊(duì)長屁股都坐疼了，還仍然堅(jiān)持在坐氣球。
最終結(jié)果是我們A隊(duì)輸了，B隊(duì)勝利了。B隊(duì)的成員們手舞足蹈，高興極了！我們A隊(duì)的隊(duì)友們雖然輸了，但是還一個(gè)個(gè)樂呵呵的還在繼續(xù)吹的吹、坐的坐，玩得不亦樂乎！ 這次氣球大爆炸游戲雖然我們隊(duì)以失敗告終，但是我還是覺得又好玩又有趣!
寫小學(xué)的作文300字 篇3
深秋的天空，像大海一樣湛藍(lán)，好像用秋風(fēng)洗漱過。朵朵白云像揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠的飄浮著，真是秋高氣爽�。�
陣陣秋風(fēng)從田野吹過，不由得感到一絲寒意。操場邊上的柳樹開始飄下幾片綠中帶黃的落葉，它們好像蝴蝶在飛，�。≡瓉硎乔镲L(fēng)讓落葉長了翅膀。
蕭瑟的秋風(fēng)是位神奇的魔法師，把水稻吹熟了；蕭瑟的秋風(fēng)還是位多情的小伙兒，從小麥姐姐臉龐邊拂過，使小麥羞答答的低下了頭。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯看到果蔬都熟了，便開始忙碌起來。一會(huì)割麥子，一會(huì)摘水果，忙的不亦樂乎。過了一會(huì)兒，原本空空的車子里變的果實(shí)累累。農(nóng)民伯伯看著這一車又一車豐盛的果實(shí)，臉上洋溢著燦爛的笑容。從他那燦爛的笑中我知道：秋天是個(gè)讓人滿意的`季節(jié)。
啊！秋天，你好似那支神筆，在故鄉(xiāng)的地上繪了一幅多麼美麗的圖畫啊。迎著春風(fēng)，欣賞這迷人的秋色，真讓人心曠神怡．．．．．．
寫小學(xué)的作文300字 篇4
長著濃眉大眼，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)、大大的眼睛，溫暖而又顯得炯炯有神。他的皮膚黑黑的，粗糙而有彈性。臉上長滿了刺人而又顯得很有安全感的胡子。不高也不矮剛好1。75米的個(gè)子，身材同樣也很苗條連老媽都很羨慕他。這就是我老爸的樣子，不要嫌他太丑嘔！
在家里老爸是一個(gè)典型的急性子，不管遇到什么事都是一副急不可耐的樣子。
我的老爸同樣也是一個(gè)嚴(yán)父。他把一切希望都寄托在我和弟弟身上，所以對(duì)我們的學(xué)習(xí)成績把得很緊，每科都不可以下90分。記得上四年級(jí)的時(shí)候，我考的79分，當(dāng)我看見這個(gè)成績的時(shí)候我的'心里忐忑不安，平常都是考90分以上的，這回怎么考的這么低。生怕讓爸爸看到這個(gè)分?jǐn)?shù)。腦袋里像過課文一樣一遍一遍過著爸爸知道這個(gè)分?jǐn)?shù)后生氣和失望的樣子。但是回到家里爸爸并沒有打我罵我，而是和溫柔的鼓勵(lì)我，讓我下次考好一點(diǎn)。
爸爸媽媽每天的辛苦的干活，就是因?yàn)樽屛矣幸粋�(gè)好的生活條件，和好的學(xué)習(xí)條件。所以我要好好學(xué)習(xí)，長大了我一定要報(bào)答爸爸媽媽！
寫小學(xué)的作文300字 篇5
冬天是寒冷的，但在我的心目中，卻是溫暖的。雖然它是寒風(fēng)凜冽，但是這個(gè)時(shí)候人們總是一家人過年，在一起說說笑笑，暢所欲言。和久別的親人們一起喜迎新年，與彼此都能一起相聚，讓久別的親情再次蕩漾在心間。
冬天，銀裝素裹，醞釀著銀色夢(mèng)想的形象在人們心中根深蒂固。
它來到這個(gè)世間，讓人們驚訝而欣喜。它是一個(gè)偏愛白色的姑娘，喜歡那漫天飛舞的雪花，愛憐那不可多見的`雪人。在這個(gè)季節(jié)，它總帶給人們冬天的豐采。
那凌寒獨(dú)自開放的梅花，在冬姑娘的鼓勵(lì)下，暗自飄香，那香味令人如癡如醉，無法忘懷。那就是冬姑娘獻(xiàn)給人們的禮品，它所表現(xiàn)的是梅花那不屈不撓，高風(fēng)亮節(jié)的高尚品質(zhì)。
孩子們?cè)谘┑刂斜M情玩耍，打雪仗、滾雪球、堆雪人、做冰雕……
在這個(gè)季節(jié)，給孩子們帶去了無限的歡樂。那一張張笑臉，想梅花一樣美麗，那是給冬姑娘最好報(bào)答。
冬天，風(fēng)呼呼刮著，我的心里還是熱乎乎的，這是我心目中的冬天，更是一個(gè)溫暖的冬天！
寫小學(xué)的作文300字 篇6
我家有會(huì)唱歌會(huì)跳舞的小牛，有可愛的福娃和海寶，但我最喜歡的是這只“變形金剛”小熊。
它叫“愛心小熊”，因?yàn)樗?眼睛是兩顆愛心，后腦勺、手臂上也有兩個(gè)愛心。它一邊黑、一邊白，對(duì)比鮮明，看上去很時(shí)尚�？�，它的頭呀，肚子呀，幾乎全都有了一段段的英文，估計(jì)是從美國來的吧!有時(shí)把它拿起來一看，就看到它那獨(dú)特的眼睛，像在閃閃發(fā)光，又像在目不轉(zhuǎn)睛地看著你。 “愛心熊”有兩個(gè)功能。
耍劍，一會(huì)兒讓它跳舞，一會(huì)兒讓它跑步，一會(huì)兒讓它跳水，一會(huì)兒讓它我看著小熊那一個(gè)個(gè)搞笑又有趣的“pose”，忍不住開懷大笑起來，又手忙腳亂地把它還原。它好像累了，我把它變到坐著的姿勢，開心地出去玩了。
我喜歡這個(gè)朋友，它時(shí)時(shí)刻刻地陪著我，帶給我歡樂的每一天!
周末，沒關(guān)系，我繼續(xù)睡覺。
寫小學(xué)的作文300字 篇7
寒假里，爺爺買回來一只金錢龜，我把它放在了一個(gè)裝有“水溫調(diào)節(jié)器”的水缸里，這就是金錢龜溫暖的家。
這只金錢龜全身黑黃相間，尖尖的小腦袋上嵌著一雙綠豆般的小眼睛，堅(jiān)硬的龜殼好像是古代士兵的盔甲，粗粗的小腿上有著小而鋒利的爪子，小尾巴偶爾會(huì)搖來搖去，真是可愛極了。
金錢龜剛來我家時(shí)，對(duì)我有些陌生，經(jīng)常老半天呆在同一個(gè)地方，有點(diǎn)“天然呆”的樣子。但你可別誤認(rèn)為它一副呆樣，其實(shí)它可警覺了，每當(dāng)有人靠近時(shí)，它就將頭和腿迅速縮進(jìn)龜殼中，一副拒人于千里之外的樣子。
每天一有空，我便喂它好吃的：鮮蝦、瘦肉、豬肝……總之，全是它最喜歡的。而且，我還經(jīng)常給它講一些有趣的`事情。漸漸地，它不再拒絕我了，把我當(dāng)成了好朋友。從此，每天和金錢龜交流成了我最大的快樂。
雖然金錢龜在地上行動(dòng)緩慢，可一旦把它放入水中，它變成了游泳健將，在水中盡情暢游，自由地嬉戲。它一會(huì)兒游到東邊，一眨眼又到了西邊，游得可歡了，還不時(shí)將頭浮出水面看著我，好像在說：“快下來和我一起玩吧，我可以教你游泳哦�！倍旱梦倚睦锇W癢的，真恨不得自己也變成一只小烏龜。
這就是我家可愛的金錢龜。你們喜歡它嗎？
寫小學(xué)的作文300字 篇8
這天，我來學(xué)校的時(shí)間比往常早一些。當(dāng)我走到學(xué)校門口，我見到了一位又陌生又不陌生的老師，我便立刻清楚地想起星期天的那次相遇。
這位老師在我提著二胡走到拐彎處時(shí)，突然一聲陳媛媛！的聲音拉住了我，當(dāng)時(shí)，我聽這聲音并不耳熟，但當(dāng)我回過頭一看，卻立刻認(rèn)出了這位再次相遇的老師。她見我回過頭來，臉上立即掛上了甜甜的.笑容，我很不好意思，難為情地笑了起來，這時(shí)，那位老師笑地更甜了。今天，我們又相遇了，我想走進(jìn)去和這位老師說聲：老師好！可我又不敢。我想：應(yīng)該是學(xué)生問候老師，不是老師問候?qū)W生。我再多想幾便這句話，然后，壯著小膽子走了進(jìn)去。
我輕輕地從喉嚨里說出一聲：老師好。腰微微地彎了一下，本想老師可能聽不見，每想到，老師居然也彎了一下腰，臉上又掛上了燦爛的笑意。我走進(jìn)校門，心里熱乎乎的，因?yàn)�，這是我的第一次和老師問好。
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