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我的生活小學(xué)作文300字9篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的生活小學(xué)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的生活小學(xué)作文300字 篇1
小學(xué)的生活是一段短暫而又美好的時(shí)光……
已經(jīng)不記得是哪一天了，那是我們第一次相遇，那時(shí)我們都在互相打量著身邊的這群人。我們天真地踏進(jìn)校園，慢慢地，認(rèn)識(shí)了身邊的每一個(gè)人，也了解了他們，找到了和自己“趣味相投”的人。可能只是喜歡同樣的顏色，或是同樣的零食，幾件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事，卻都能在我們心中留下印象，加深彼此的友誼……
如今最后一次期末考試即將來(lái)到，我們?cè)俅握J(rèn)真地觀察著每一個(gè)同學(xué)，不能說(shuō)是歲月的變遷，但每個(gè)人都發(fā)生了大或小的變化。有人從膽小不愛(ài)說(shuō)話變成了十足的女漢子，有人從短發(fā)齊耳變成了長(zhǎng)發(fā)飄飄。但無(wú)論怎么變，都有一顆真誠(chéng)的`心不會(huì)變。我們都曾設(shè)想過(guò)，畢業(yè)那天，會(huì)是什么樣子？大家聚在一起抱頭痛哭，還是微笑著揮手再見(jiàn)？不管怎么樣，我們都是不舍的。除了同學(xué)，最不舍的還有我的老師。
我的老師，她會(huì)在我們遇到困難時(shí)，悉心幫助我們；會(huì)在我們失落時(shí)，耐心地安慰我們。她給予了我們知識(shí)和力量，讓我們更加努力。沒(méi)有千言萬(wàn)語(yǔ)，老師，我只想衷心地謝謝您！
站在操場(chǎng)上，望著那群還在歡笑玩耍的小孩子們，竟有些失落了……我懷念我的小學(xué)生活。
我的生活小學(xué)作文300字 篇2
在我的記憶長(zhǎng)河中，我的小學(xué)生活就像滿天的繁星一樣，充滿無(wú)限樂(lè)趣。
這次就讓我摘下最大的趣事，最亮的那一刻的故事講給你們聽(tīng)吧。
童年的一天，我走進(jìn)校園，兩排高大挺拔的，玉蘭樹像哨兵一樣威武，迎接我們的到來(lái)。
當(dāng)走到校園里的花園旁邊，向左拐，那就是學(xué)校有名的“趣園”，而我最喜歡的就是這里。趣園由銀杏樹、假山、瀑布、小池塘組成的。
每當(dāng)夏天到來(lái)時(shí)，小食堂的魚兒都躲在瀑布里乘涼，平常小魚兒們，三兩結(jié)群圍在一起說(shuō)悄悄話呢。
每當(dāng)秋天來(lái)了，銀杏樹的葉子變黃了，一片片就像翩翩起舞的`蝴蝶，從空中漸漸飄落下來(lái)，飄到池塘里。有許多小魚兒都在玩捉迷藏的游戲。有的躲在大葉子下面。
有一次，在做課間操，老師在陪伴我們，意外的是老師在下樓梯時(shí)不小心摔了一跤。當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為老師不能為我們上課了。我們就很悲傷的來(lái)到了這里。后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)老師依然堅(jiān)持著，面帶微笑的為我們上課。這就是我的小學(xué)生活。一段兒漫長(zhǎng)的、短暫的、充滿美好心情的小學(xué)生活。
我的生活小學(xué)作文300字 篇3
我的課余生活總是豐富多彩的，五彩繽紛的，處處充滿著快樂(lè)，充滿著樂(lè)趣。在溫州，到處有那盡收眼底的.景色。可是就有那么幾個(gè)垃圾在“搗亂”。我們周一小隊(duì)舉行活動(dòng)，展開了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的倡議活動(dòng)。這次的目的地是：楊府山公園。
到了目的地，我們拿起袋子，一窩蜂地散開來(lái)，開始尋找我們的“寶貝”了，左看下右找下，像一只覓食的小鴨子。“啊，那邊有個(gè)礦泉水瓶！”一個(gè)同學(xué)叫起來(lái)。大家的目光順著同學(xué)手指的方向看去。突然，我們邁開前腿跑了起來(lái)，原來(lái)我們是在爭(zhēng)著撿垃圾呢！過(guò)了一番爭(zhēng)奪，大家開始驗(yàn)收“成果”了，不錯(cuò)整個(gè)公園被我們這些環(huán)保小衛(wèi)士搞得干干凈凈。
撿好了垃圾，我們開始了最精彩的滾鐵環(huán)比賽。大家準(zhǔn)備好了姿勢(shì)，只聽(tīng)周品妤爸爸喊到：“預(yù)備，跑！”同學(xué)們像是一匹匹駿馬，在廣場(chǎng)上奔跑，累了也不肯休息，比賽結(jié)果出來(lái)了，我是第二名，不錯(cuò)繼續(xù)加油，因?yàn)檫@玩意兒我是剛學(xué)的。
這次安排除了上面這幾個(gè)項(xiàng)目，我們還玩了跳皮筋和好書推薦活動(dòng)，個(gè)個(gè)項(xiàng)目我們都玩得不亦樂(lè)乎！
多么豐富的課余生活啊！
我的生活小學(xué)作文300字 篇4
我期待已久的暑假終于來(lái)臨了！這個(gè)暑假，媽媽幫我安排了許多我很喜歡的活動(dòng)，有游泳，直排輪，直排輪，直笛，英語(yǔ)，還有露營(yíng)。這些都是我很想學(xué)的，可是平常都要上學(xué)寫作業(yè)，有這個(gè)兩個(gè)月的暑假時(shí)間，就可以好好學(xué)習(xí)我最喜歡的活動(dòng)了！
在七月，我已經(jīng)學(xué)了游泳，雖然還不太會(huì)換氣，可是我會(huì)游自由式了。還有上直排輪也很好玩，像剪冰，內(nèi)八外八滑行，打曲棍球，我都很厲害喔！
接下來(lái)的八月，我還要參加學(xué)校直笛對(duì)的集訓(xùn)，希望能把笛子吹得更好，另外，要上英語(yǔ)課，就能說(shuō)更棒的英語(yǔ)。當(dāng)然還有我最期待的兩天一夜的露營(yíng)！八月的活動(dòng)一定和七月的活動(dòng)一樣精彩！
我也快要完成老師規(guī)定的暑假作業(yè)了，像是一本暑假學(xué)習(xí)單已經(jīng)做好了，也寫好十五本閱讀記錄，還要多幫忙做家事，現(xiàn)在，倒垃圾，擦餐桌，幫忙買早餐，都是我一手包辦的！
在暑假，媽媽還幫我復(fù)習(xí)二年級(jí)的乘法，我也預(yù)習(xí)三年級(jí)要上的`數(shù)學(xué)，過(guò)完這個(gè)充實(shí)的暑假，我的表現(xiàn)一定比二年級(jí)更棒！
我的生活小學(xué)作文300字 篇5
我的課余生活像一座七彩橋，特別豐富多彩，玩電腦、騎自行車、看書、下圍棋、打羽毛球……沒(méi)有一樣是我不喜歡的。但我最喜歡的是寫日記。
原來(lái)，我寫的日記特別不好，可是老媽給我立下了規(guī)定，每天寫一篇日記。過(guò)了一年，我寫的`日記越來(lái)越好，這可多虧媽媽的規(guī)定。我現(xiàn)在上了三年級(jí)，暑假的時(shí)候媽媽還叫我學(xué)作文，我寫了一篇，媽媽說(shuō)：“才120個(gè)字太少了，重新寫吧！”當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)重新寫這三個(gè)字的時(shí)候，大吃一驚。我想：“我好不容易寫完的作文，現(xiàn)在居然重新寫�！卑Γ荒茉賹懸槐榱�，我特別不高興。我就寫了一遍，啊！我寫了140個(gè)字，雖然我只多寫了20個(gè)字，但我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，因?yàn)�，媽媽在心里告訴我，堅(jiān)持就是勝利。我想：“我以后一定好好學(xué)寫作文，還要寫800字的作文呢！”
這就是我的課余生活，像七彩橋又像顔料的課余生活，夠豐富嗎？
我的生活小學(xué)作文300字 篇6
六年的時(shí)光已飛逝而去，而我們已度過(guò)了我們美好的小學(xué)時(shí)光。以往那些繽紛多彩的事情剎那間變成了回憶。離別迎了上來(lái)，我們痛哭，我們相互鼓勵(lì)，我們將這六年來(lái)的時(shí)光永遠(yuǎn)記在心中。
還記得同學(xué)們鼓勵(lì)而又勸告的話語(yǔ)嗎？那是鼓舞我滿前進(jìn)的動(dòng)力，"不要驕傲！”"我相信你一定能行!”......多么激奮的話語(yǔ)啊！短短的一句話飽含著同學(xué)們的信任與愛(ài)。我們從相遇、相識(shí)、成長(zhǎng)、努力、成熟最后的分離讓我們堅(jiān)信以后的'我們更有最美麗的邂逅。
還記得老師那自豪而又嚴(yán)厲的目光嗎?那是老師對(duì)我們未來(lái)的期望，不知以后升入初中時(shí)還能從初中的新老師的眼里看到么？明天我就要在中學(xué)的盛典上檢驗(yàn)自己是否有作為中學(xué)生的資格，相信你們都為我驕傲吧。
初中這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)陌生的字眼，我們就像一只只將要飛翔的雛鷹，學(xué)會(huì)飛翔的過(guò)程就是人生的經(jīng)歷，相信，未來(lái)的我們必將是展翅翱翔的雄鷹！
站在旗臺(tái)前，望著鮮紅的國(guó)旗，帶著哽咽的聲音道一句：“再見(jiàn)！”
我的生活小學(xué)作文300字 篇7
我上三年級(jí)了，我的課堂學(xué)習(xí)生活是緊張的，作業(yè)是真不少�？晌业恼n余生活卻是開心激動(dòng)豐富有趣的。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞、游泳、玩三腳貓、玩過(guò)家家、看故事書……但我最喜歡的是看動(dòng)畫片。
在看動(dòng)畫片的時(shí)候，我不喜歡有人和我說(shuō)話，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)一個(gè)精彩的片段。《喜羊羊和灰太狼》是我最喜歡看的`動(dòng)畫片。我最喜歡暖羊羊。他助人為樂(lè)，心地善良。美羊羊喜歡把自己打扮的漂漂亮亮的。喜羊羊是一只聰明和快樂(lè)的羊，每天都是笑呵呵的。沸羊羊很強(qiáng)壯。懶羊羊十分懶惰，每天背著一個(gè)枕頭，到處都是他的床。他在青青大草原上是吃了睡，睡了吃。我們學(xué)習(xí)可不能像他這樣懶，那肯定是學(xué)不好的。我最不喜歡紅太狼，她的脾氣太暴躁，自己不去捉羊，還怪別人捉不到羊。天天用平底鍋打灰太狼�；姨请m然很笨，總是捉不到羊，但是他很勤勞，總是去捉羊。而且他還非常自信，總是很喜歡說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)的！”
我也很喜歡這句話。
課余生活中的我，就像喜羊羊一樣，充滿了輕松和快樂(lè)！
我的生活小學(xué)作文300字 篇8
讀一本書可以提高人的思想，讀十本書可以改變你人生的價(jià)值觀，讀一屋書可以改變你的人的這一輩子。和“書”交朋友，可以說(shuō)是受益終身呀!
小時(shí)候，我最幸福的時(shí)刻，就是聽(tīng)媽媽講《一千零一夜》，這是我浮躁的心平靜，就好似湖面一樣，靜如一面光滑的鏡子。每當(dāng)皓月當(dāng)空，媽媽總把我抱進(jìn)她那寬廣仁厚的胸懷里，十分溫馨。媽媽的聲音像銀鈴一樣，穿過(guò)心靈，滲透心靈，感染心靈，幻化心靈，使我對(duì)世界充滿好奇。
“書”是個(gè)很好的朋友，它使我打開心靈的大門;“書”又是一個(gè)年老的智者，帶我遨游在那浩瀚、寬廣的知識(shí)海洋。
上小學(xué)了，我喜歡上了軍事，爺爺是個(gè)老紅軍，有一本書還記載著爺爺?shù)?28團(tuán)，爺爺?shù)墓适驴梢源畛梢蛔L(zhǎng)城，使我對(duì)歷史有了更多的'了解。
我有時(shí)幻想那時(shí)的爺爺英姿颯爽的樣子：身背長(zhǎng)槍，腰佩手榴彈，手握大刀、沖鋒號(hào)，目光炯炯視前方。
到了高年級(jí)，我再姐姐的引導(dǎo)下喜歡上了文學(xué)作品。姐姐的腦子里有成千上萬(wàn)部文學(xué)作品，她幾乎是無(wú)所不知。她的講話談吐，仿佛是有個(gè)偉大的靈魂指引著她，吸引人。我每逢讀一部文學(xué)作品，再讓姐姐一點(diǎn)撥，書中的道理我就能融會(huì)貫通了。
“書”是一個(gè)好伙伴，是一種教誨，更是一份快樂(lè)。
我的生活小學(xué)作文300字 篇9
我愛(ài)看書這一個(gè)習(xí)慣班上人人都知道，劉老師也知道。老師叫我“小書蟲”，同學(xué)們也叫我“小書蟲”。
我是很愛(ài)看書，我現(xiàn)在來(lái)報(bào)一下我喜歡看的書名吧！如：童話故事、楊紅櫻寫的書、意林·小小姐、趣味數(shù)學(xué)、趣味語(yǔ)文、小學(xué)生快樂(lè)作文等等書目。我下課看、在家里趁媽媽煮飯時(shí)偷著看、有空的時(shí)候我決不放過(guò)時(shí)間的一分一秒。有時(shí)老師說(shuō)作業(yè)要交什么什么，我也不知道。辛虧我有一個(gè)老實(shí)的同桌，老是告訴我要交什么作業(yè)。所以，我一次都沒(méi)被老師罵過(guò)。
看書好處可多了，如：在寫作的時(shí)候可以把書上看來(lái)的好詞好句寫在作文本上，我每次寫作文都把從書上看到的好詞好句寫在作文該用到的`地方。用不到的話，很可惜，那就不能硬塞了。
我愛(ài)書，書是知識(shí)的源泉，是才華的橋梁。沒(méi)有書，就創(chuàng)造不出財(cái)富和知識(shí)。所以，請(qǐng)同學(xué)們愛(ài)上書吧！
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