春天小學(xué)作文集錦4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的春天小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天小學(xué)作文 篇1
如果你問我什么時候的早晨最美？我會毫不猶豫的告訴你：“當(dāng)然是春天的早晨�！�
清晨，鳥兒把我從夢中喚醒。我推開窗戶，看見樓下的樹枝上有早起的幾只鳥兒，一雙雙眼睛好奇的盯著我，好像不愿意打擾我似的。我和它打了一個招呼，它好像懂得我的意思，站在枝頭上唱著歌，那歌聲真好聽！
空氣中還帶著一絲絲泥土的氣息，花的芬芳。這特殊的氣味把我吸引到了樓下的`公園里。
我來到公園，抬頭仰望發(fā)現(xiàn)天空變成了一段段彩綢，是那樣的瑰麗神奇！你瞧，那邊還有一個個“珍珠”在葉子上滾動。我真想把它拿下來當(dāng)玩具玩、遠處的樓房和樹木都顯得朦朦朧朧的，一點也看不清，像人間仙境。原來是霧妹妹在漫天玩耍。霧妹妹最愛美了，一出門就把她的緊身紗衣穿上……
時間一分一秒的過去了，我該回去吃早飯了。在回家的路上我看見調(diào)皮的蝸牛在葉子上滑滑梯，你看他那熟練的動作，可愛極了。小草顯得更綠了，像翡翠一樣，下面又許多蚯蚓正在為它松土呢！路旁的鮮花有的像一個個少女害羞的低著頭；有的正要開放，飽脹的馬上要裂開似的。一群勤勞的小蜜蜂在采花蜜……這一切都充滿了勃勃生機。公園里傳來了孩子們的歡笑聲，就這樣新的一天開始了！
我愛夏天的早晨，也愛秋天的早晨，但我最愛春天的早晨！
春天小學(xué)作文 篇2
我喜歡鳥語蟬鳴的夏天；我喜歡累累碩果的秋天；我喜歡白雪飄飄的冬天，但我更愛多姿多彩的春天。
你看:
河里的小鴨子在小河里歡快地唱著歌，春天真好!河岸上的柳樹舞動著婀娜的身姿。小鳥為她伴唱，小草為她鼓掌。哦，她們在唱春天真美!紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥，白得如玉的玉蘭花，競相比美,美得連小蜜蜂、小蝴蝶都在為她們翩翩起舞。
你瞧:
廣場上，小朋友們在放風(fēng)箏。他們放飛著快樂，歡快的笑聲里有春天才有的.喜悅。春姑娘也溫柔地撫摸著他們紅撲撲的小臉蛋，像媽媽溫柔的手。哦！原來“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！笔沁@樣的情景。
……
啊，我愛生機勃勃的春天，萬紫千紅的春天，如詩如畫的春天!
春天小學(xué)作文 篇3
春天到了，藍藍的天上飄著幾朵白云。頑皮的白云變化多端，一會兒變成一只可愛的小白兔在玩游戲，一會兒變成一只蝴蝶在翩翩起舞，一會兒它又變成一只小貓在捉著蝴蝶，真是太漂亮了!
大樹脫去冬天枯瘦的外衣，抽出了嫩綠的`新芽。南飛的燕子在樹林里嘰嘰喳喳地歡叫著，好像在告訴大家：“我們回來了!”小草悄悄地探出了小腦袋，好像在向我們揮手�；▋阂脖犻_了它美麗的大眼睛，張望著充滿生機的世界。
清澈見底的小河里，幾條可愛的小魚在河里擺動著漂亮的尾巴，一邊游一邊談：“睡了一個冬天，我們終于醒來了，看，又是一個美麗的春天�！�
春天小學(xué)作文 篇4
3月14日。
她們說這是一個甜蜜的日子。
春天到了，我知道。
春天到了，花開了，草綠了，樹葉繁茂了。一切的一切，滿含溫暖與甜蜜。
這溫暖的春天。嘉陵江邊，青草茵茵，石板小徑上，稚子嬉戲打鬧，或擒線奔跑，牽著輕巧的紙鳶，天空中已有不少輕飄飄的風(fēng)箏。已能聽見幾聲鳥鳴，伴著孩子們的笑聲。這甜蜜的春天。津口上，一對情侶背靠背相倚坐在地上，指天遙望，輕輕訴說；灘邊，羅密朱麗緊緊相擁，輕聲細語，旁邊是剛抽新枝的翠柳……
嘉陵江靜靜地向前流去，載著甜蜜的愛情與心愿，前方是嘉陵區(qū)。整個江畔，喧嘩而又寧靜，誠然，只有孩子們才是快樂的'天使，他們的笑聲反而是這甜蜜氣氛的一種點綴，沒有人會慍惱天使的笑聲。他們沒有任何煩惱，輕輕的，就像手中的風(fēng)箏，在空中自由自在地飛；就像輕舟，可以在江上閑適地漂。我們總是說以后要揚帆起航，展翅翱翔。然而我們究竟何時揚帆展翅，如何起航翱翔，我什么也不知道。我現(xiàn)在是一個過客，靜靜地走過，不愿像那個好奇的老人，細瞧情侶喂食，伸頸聆聽蜜語情話。
順著臺階上去，我回頭俯瞰，我才發(fā)現(xiàn)繞了一圈我走了很遠。
橋墩下，滌婦在江水中揉洗搓踩，這江水興許不冷了吧；不遠處，老人在陽光下悠然垂釣，那陽光還不刺眼吧。這里是一幅惟美的畫面，好在沒有我。
再往上走，看見白塔大橋上車輛川流不息，喧嘩一下子湮沒了一切……
我抬頭看看天，天上是柔柔的太陽，地上是我和我的影子。
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