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跳繩小學作文

時間:2022-06-23 11:25:53 小學作文 我要投稿

跳繩小學作文四篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的跳繩小學作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

跳繩小學作文四篇

跳繩小學作文 篇1

  星期四下午,我寫完作業(yè),到操場上玩。

  在操場上看到了我的好朋友于湫也。于湫也說:“咱們跳繩子吧!”我說:“好呀!”他去媽媽的辦公室拿了兩根繩子,我們兩人每人一根繩,進行了跳小繩比賽:看誰先跳300下,結果,我竟然比于湫也先跳完了,我激動的跳了起來“我贏了”。

  這時,劉宸旭和孫若樸也來到操場上玩。我們幾個人玩起了跳大繩。首先,我們一個一個的跳,我從來沒有跳過大繩,嚇的都不敢往里進,于湫也一下跳了好幾個,都沒被絆著,玩著玩著,他就上癮了,哎,真是孰能生巧呀。接著,我們進行了三人跳,三人跳就是三個人同時跳,如果有一個人被繩子絆了,那么就等于全體被絆。第一次,劉宸旭被絆了,第二次,于湫也被絆了……三人跳還真難呀!

  孫若樸提議說:“咱們來玩卷心菜的游戲吧。前后兩頭各有一個人拽著繩子,在后面的人像釣魚收鉤一樣,卷呀卷,卷到頭,前面的人一拉,你就會像陀螺一樣轉起來,可刺激了。我玩了兩次,頭都被轉暈了。接著,我們又玩了憤怒的小鳥,就是把跳繩當彈弓,選一個人當豬,豬可以跑,其他人當小鳥,如果誰打住豬,誰就贏了。我們還玩了追繩子的.游戲。我們先剪子、石頭、布,選出了一個人當拉繩子的,剩下的人當追繩子的,誰拿到繩子,誰就贏。如果拉繩子的人圍著操場跑三圈后沒人追上,拉繩子的人就贏。

  跳繩的玩法可真多。我們玩的可開心了,到了家還意猶未盡。

跳繩小學作文 篇2

  中午吃過飯走進教室,教室里熱鬧非凡。同學們寫完作業(yè),有的在做牌子,上面寫著:“三二班!加油!”。有的還去買來加油棒。原來,我們學校下午要舉行跳大繩比賽。同學們都希望我們班能 取得第一名。

  下午第一節(jié)課后,我們來到了后操場,原來空蕩蕩的操場一下子變得熱鬧起來。開始是老師們跳,學生們都為自己的'老師加油助威。這時候,平時兇巴巴的老師變成了天真可愛的孩子。

  然后,班級比賽正式開始了。同學們鼓足勇氣,躍躍欲試。從一年級的小朋友們開始,每班派出10名男生和10名女生,各跳1分鐘。只看見選手們的雙腳齊刷刷地跳起、落下,大繩在他們的腳下自如 地穿來穿去。只聽見嗵嗵的腳步聲和啪啪的大繩落地的聲音。還不時傳來熱烈的掌聲和加油聲。

  終于輪到我們班了。女生們先上場,我們其余的人都在喊:“三二班!加油!”“三二班!加油!”有的還把牌子高高舉過了頭頂。女生跳了38下。我們高興極了,都以為三二班贏定了。男生們上 場了,我們嗓子都快喊破了,可是,他們的步調(diào)總不一致,只跳了超小小的3下!

  哎!跳繩第一名泡湯了!可是,我覺得我們是拉拉隊第一名!

跳繩小學作文 篇3

  時光飛逝,轉眼間,我們在油田一小已經(jīng)度過五年的小學時光。學校每年冬天都要舉行跳繩比賽,20xx年的跳繩比賽在同學們的期盼中來臨了!

  早上,我們突然接到通知,下午要舉行跳繩比賽。一聽到這個消息,同學們歡呼雀躍,個個躍躍欲試;老師則加快了訓練的腳步,每節(jié)課間包括今天的體育課都用上了。同學們不停地練啊練啊,甚至在 排隊待跳的時間都在探討獲勝的方案。

  令人激動人心的時刻到了。下午3點半,同學們都匯集到了操場上,只見操場上人山人海,人頭攢動。今天也是天公作美,久違的冬日暖陽照在每個同學身上,驅走了冬日的嚴寒,還好像為今天的跳繩比 賽來助陣。

  我班同學按時來到指定地點,一邊開始熱身運動,一邊等待比賽的號令。過了一會兒,只聽大隊輔導員一聲令下:“同學們,準備開始比賽!”我班運動員迅速排好隊,待裁判員哨聲一響,立刻跳起來 。在一陣一陣的加油聲中,在繩子一上一下的搖擺中,同學們個個勁頭十足,個個不甘示弱,像輕盈的小燕子在騰空跳起,一個連一個,連成了一條“龍”,看得我們眼花繚亂,數(shù)都數(shù)不清了。我們這 些拉拉隊員個個心都提到了嗓子眼,只有大聲為他們加油,來給他們鼓勁。突然,不知誰跳壞了,大家異口同聲“呀!”了一聲,幸虧在練習的時候老師教過我們壞了不要慌,接著跳;幸虧老師和搖繩 的同學配合得比較默契,趕快調(diào)整了節(jié)奏;幸虧下一個同學比較機靈,趕緊放慢了速度,大繩又一如既往地搖起來了,同學們又跳成一條長龍了。!好險啊,我們拉拉隊的同學長舒了一口氣,緊張的. 心平靜了下來。

  只聽哨聲一響,比賽結束了,只聽裁判員說:“七班,262個,第三名!”聽到這個數(shù)字和名次,全班都歡呼起來。雖然沒有奪得第一,但是成績也還不錯。

  在這次活動中,我懂得了什么是團結的力量,我懂得了“一份耕耘,一份收獲”。正是因為運動員刻苦的訓練,老師用心的指導,還有我們拉拉隊的助威,我們班才能有機會取得好成績。

  一貫被同學們稱為“運動健將”的我,這次卻沒有參加,有些慚愧;因為自己跳得還不是很熟練,又因為生病沒有刻苦訓練,所以沒有為班出力爭光,很是遺憾。我決心從現(xiàn)在開始,每天晚上抽出一點 兒時間,讓爸爸媽媽給我搖繩,練習練習。雖然再沒有機會為班級爭光了,但這個本領還是要學會的!

跳繩小學作文 篇4

  一年一度的跳繩比賽開始了,地點就在學校的操場。

  今天是我們?nèi)昙壍奶K比賽,每班派出十男十女參賽,女生先上場,為我們班打頭陣的是肖瑤同學,她跳繩可厲害呢,比賽中還跳起花式來。她一分鐘下來跳了一百多個。圍觀的同學們看得可投入,有的還一邊拍手一邊喊著:“加油,加油!”輪到我上場了,我的心情非常緊張,哨聲一響,我便飛快地跳起來,不一會兒,我就累得慢了下來,但聽到同學們喊著:“陳銘楷,加油!”我便飛快地跳了起來,我的'手一陣陣酸痛,真希望可以馬上停下來休息。一分鐘過去了,我驕傲地走回原位,我跳了一百二十七個,這時我已經(jīng)汗流浹背,比賽隨著熱烈的掌聲結束了。

  這場比賽真精彩,每位同學都很努力,覺得輸贏已經(jīng)不重要呢。它不但可以鍛煉身體還能促進同學們間的友情。明年我還要參加跳繩比賽。

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