- 相關推薦
小學的作文600字必備【5篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學的作文600字5篇，歡迎大家分享。
小學的作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)在蘭溪柏社鄉(xiāng)，那里有彎彎的小河，青青的山岡，它們都依偎著美麗的小村莊。
今年清明節(jié)假期，我回到了這里。剛吃完午飯，奶奶就帶著我去挖筍。一到菜園里，我看見一支支筍就像一把把利劍從地上冒出來，又像是一個個小士兵一樣筆直地站在那里。看著這些筍，我就想到了最愛吃的油燜筍，于是我拿起鋤頭，就開始挖筍。剛開始，我往下一扎，“呀！”我失驚地叫了一聲，原來一個小筍士兵被我挖破了頭；我不甘心，繼續(xù)挖著，突然一不小心“咔嚓”一聲，一個小筍士兵被我砍成兩半，“歇菜”了，露出白花花的筍肉，在我眼前倒下，英勇地犧牲了。面對兩次慘敗，奶奶笑著手把手地教我，不一會兒就順利地挖了滿滿一籃子。
挖完了筍，我來到了旁邊自家的果園。以前爺爺在這里種了梨樹、楊梅樹、櫻桃樹和枇杷樹。一入園，突然一陣清香把我吸引了過去，原來是梨花還在盛開著呢！雪白的花朵點綴在枝頭，像純潔的蝴蝶在翩翩起舞。西邊的櫻桃樹叢，樹上還掛著許多青色的小櫻桃。忽然，旁邊的楊梅樹映入眼簾，我叫了起來：“爸爸快來看，有小楊梅長出來了！”爸爸趕緊跑過來，看后笑呵呵地說：“兒子，這不是小楊梅，而是謝了的'楊梅花，看起來很像小楊梅噢！”我仔細看了后也笑了起來。爸爸還告訴我，楊梅花一般是在夜間開花的。這時，我突然想起北邊還有枇杷叢呢。呀！枇杷樹像一把把綠傘撐著，為我們擋風遮雨，毛絨絨的樹葉從中躲著幾個像個黃綠相間的枇杷娃娃。這時，幾只蜜蜂“嗡嗡”地飛過，我仿佛聞到了陣陣水果的香味，用不了多久，我就可以回到這里吃美味的水果了。
這就是我的家鄉(xiāng)，美麗的水果之鄉(xiāng)——柏社。
小學的作文600字 篇2
我最好的朋友 若說風令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿。書則寧靜而淡雅，用清新的書香撩起了我心中層層的戀意。在千百次的追尋，億萬次的奔逐中，我終于認定了你??書。你是我最好的朋友。
在“淺草才能沒馬蹄”的三月里，我們攜手。
孩童時，總愛抱著一本連環(huán)畫，肆意地玩弄著。蹲在地上，看陽光斜斜地照在地板上的書面上，我癡迷著，抱起灑滿期陽光的連環(huán)畫，一個人呆呆地注視著。當看到白尋公主蘇醒與王子過上幸福的生活時，我會吱吱地笑出聲來，當看到可惡的皇后用陰險的手段迫害公主時，我會憤怒不已。在連環(huán)畫的陪伴下，我走來了童年，走過了新綻的淺草。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相約。漸漸地，我長大了，進入了中學，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細細咀嚼。在夜深人靜的時候，我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐我關燈睡覺，命我與你暫別，可是我做不到。我抱著你，鉆在被子里，打算電燈與你相約。就算光再微弱，也擋不住我對你的一片深情；就算大漢淋漓，我也會執(zhí)著捧起你。在一本一本書流而成的海洋中，我走過了中學三年。
在“晴空一鶴排云上”的九月里，讓我們廝守。
明天，我將走進高中，走向另一個開始。也許，閃耀的輝煌不會屬于我；編織的名利不會青睞我；絢爛的權勢不會屬于我，但我相信：你將會永遠陪伴著我，走過無數(shù)個無眠的'夜晚，走過無數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書連綴成的夢想中，我將凜然地走向未來，擁抱明天。
淺淺的碧草生長著，青青的荷葉屹立著，晴朗的天空中野鶴引著詩情沖向碧霄。書??我最好的朋友，愿攜一縷春風，吹亮你的雙眸，愿邀一彎新月，照亮你的面頰；愿掬一捧清泉洗盡你的雙臂。
書，今生今世，你是我最好的朋友。
小學的作文600字 篇3
我最敬愛的是我的語文老師。從我上學時就開始喜歡語文，因此對語文老師有一份獨特的感情。
小學一到四年級的語文老師給我的印象最深。她是一位女老師，姓雷，大約25歲。不大的眼睛里總透著柔和的光，一臉的笑容使同學們感到親切，她做事總是認真負責，態(tài)度總是和藹可親。同學們都甜甜的喊她“雷老師”。
記得三年級開學的時候，我們都上課好幾天了，雷老師仍沒有來，同學們都以為換老師了，過了幾天，聽校長說雷老師生病住院了。原來，二年級下學期快期末考試時，雷老師懷了小寶寶，為了不耽誤我們考試，身體極度不適，也還堅持為我們上課，還隱瞞著病情，以至于我們都沒有發(fā)現(xiàn)雷老師的異樣。等放暑假再去治療已經來不及了，整個暑假都在醫(yī)院里渡過，最后還是沒有保住可愛的寶寶。過了一個月，雷老師出院回到我們班，同學們都簇擁到她身邊，當時我看見了雷老師眼里的淚花。
雷老師也有發(fā)火的時候。記得有一次，我上課時多嘴了，雷老師提醒我了，可中午吃飯的時候我又講話了，雷老師很生氣。讓我中午去她辦公室，到了辦公室雷老師讓我寫檢討。我寫到一半的時候，雷老師不忍心讓我寫了，便讓我停下來。雷老師語重心長的對我說：“張洋嘉，時間是你的，浪費時間也是你的.事，可是，你們有那么多時間來吵鬧，不如拿書出來看，既能節(jié)省時間，又能提高學習效率�！卑。∵@是雷老師對我們的期望，她希望我們長大后成為有用之才！我一直拿這句話激勵自己，平時有時間就多看課外書，了解了不少課外知識。
加減乘除，算不盡雷老師的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對雷老師的崇敬。雷老師的品行人格，都深深地珍藏在我的記憶深處。
小學的作文600字 篇4
4月18日,天氣晴朗,陽光明媚,老師帶我們乘車去增城荔枝文化村春游。 車行約40分鐘，就到達目的地,我們排隊跟隨老師走進文化村參觀游覽。哇!這里有五彩繽紛的游戲活動喔！我今天準保玩得開心。 啊，那……
4月18日,天氣晴朗,陽光明媚,老師帶我們乘車去增城荔枝文化村春游。
車行約40分鐘，就到達目的地,我們排隊跟隨老師走進文化村參觀游覽。哇!這里有五彩繽紛的游戲活動喔！我今天準保玩得開心。
啊，那不是海盜船嗎？坐海盜船，這可是我最喜歡的活動。我情不自禁地和好友王亦非跑過去排隊,5分鐘后，我終于上了海盜船。在這里第一次坐海盜船,機器剛開始啟動時，船開的很慢,過了一會兒,船速加快，船身就像失去控制似的`搖擺不停,恐怖極了，我緊閉雙眼趴在好友王亦非的身上，好不容易船才減速，慢慢地慢慢地終于停了下來，我緊張得提到喉嚨的心，終于落回了胸膛。在這里坐海盜船原來是這么的刺激！
下了海盜船,我和幾個同學相約去玩跳樓機。坐穩(wěn)后，跳樓機上升了，可是只升到一半就慢慢地降落，雖然談不上有多刺激，可也給我們帶來了歡笑和快樂，玩跳樓機的感覺很好，很悠閑。
后來我們還到叢林去狩獵，坐激光戰(zhàn)船尋找刺激，逛貨物琳瑯滿目的商業(yè)街購物。
在商業(yè)街,我買了好多紀念品，如錢包、筆記本、同學錄、風扇等等。這些紀念品是給我自己和表姐買的，雖然不值錢，卻很有紀念意義，我很喜歡這些小東西。
快樂時光易飛逝，很快就到了下午3點鐘，該回學校了，我戀戀不舍的告別增城荔枝文化村，跟隨老師上了校車。
再見了，荔枝文化村！再見了，增城！再見了，我開心的春游！
小學的作文600字 篇5
我一進園，就看見了仿造的九龍御道，由大理石精雕細琢而成的九條龍簡直是活靈活現(xiàn)，神態(tài)逼真，讓參觀的游客嘖嘖贊嘆。順著臺階一步步踏上去，就是園區(qū)的主要部分了。
我們按照指引先坐上了觀光車，一路上，我左看看、右望望，感嘆鬼斧神工。下車后，我們去參觀萬佛塔，塔身數(shù)十米高，十分雄偉。塔內香火旺盛，前來拜佛的人源源不斷。隨后，我們去了塔邊的山上。上山臺階附近是一些仿古建筑，烏檐黛瓦，簡直是徽派建筑的精髓再現(xiàn)，徽風皖韻一覽無余。山頂建造了一條飛龍和一只鳳凰，美其名曰“龍飛鳳舞”。登上了20多米的龍頭，從山頂望去，這大別山的'風光盡收眼底。
接下來，我們參觀的主題園叫做“安慶園”。園內生動地再現(xiàn)了安慶歷史上的名人名事。如桐城六尺巷的故事、陳獨秀引領新文化運動、孔雀東南飛等。一路參觀這歷史長廊，仿佛進入歷史隧道，一個個意義深遠的故事歷歷在目，讓很少待在老家的我對故鄉(xiāng)多了一些了解，也多了一些歸屬感。
下午，我們主要參觀了根雕館。據(jù)介紹，文博園的根雕館里有兩萬多件藏品，大到遠古恐龍，小到奇花異草，應有盡有。這些藏品或大氣磅礴，或細致精美，參觀的人們都不禁贊嘆雕刻者的精湛技藝。令我印象深刻的是四大名著主題的四個巨形根雕。這四座大型根雕都細致地雕刻出了各名著中的主要人物，尤其是水滸傳，完整地將一百零八將雕刻得栩栩如生，而且各有特色，許多游客都能夠一一辨認出各個人物。這些精美壯觀的根雕，想必是無數(shù)人花了無數(shù)個日日夜夜才雕琢而成的吧！
【小學的作文600字】相關文章：
小學小學作文03-19
小學的小學作文12-08
難忘的小學小學作文02-07
小學的時光小學作文02-22
小學作文：難忘的小學11-15
小學的作文05-02
等小學作文05-24
讓小學作文06-17
等小學作文04-06
小學作文05-01