難忘的小學(xué)作文

難忘的小學(xué)作文8篇[集合]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　“叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴像往常一樣響起，這是一天的最后一節(jié)課，王老師臉上帶著微笑，邁著輕快的步伐走進教室，神秘地說：“同學(xué)們，開始記作業(yè)了�！�

　　我們立刻拿出筆和生字本準備記作業(yè)。“第一項是寫作文一篇”，老師說道。老師看大家都記完了，接著說：“第二項是第1—11課生字兩遍拼音，兩遍漢字，組兩個詞語，并把所組的兩個詞語聽寫一遍”。“看來今晚的作業(yè)有點多”，我自言自語，心跳有點小加速。等我們都記完了，老師繼續(xù)說：“第三項1－3課文中畫的詞抄1聽1�！蔽也唤�想：老師今天怎么了？今天又不是星期天，也不是節(jié)假日，怎么布置那么多作業(yè)，看來又得加班加點了。我偷偷地瞅了一下其他同學(xué)，有的瞪著大眼，一臉迷惑；有的小聲嘀咕著什么，我猜想一定在抱怨老師留的作業(yè)多；有的同學(xué)用手拍自己的臉，大概以為這是夢；還有的同學(xué)在悄悄地唉聲嘆氣，一臉的無奈……然而老師并沒理睬我們，就像沒看見沒聽見一樣，繼續(xù)念著作業(yè)：“第四項……第五項是……全班同學(xué)發(fā)出痛苦的喊叫。王楠君帶著哭腔求著老師：“老師，求您別留了，再留我們就是累死也寫不完哪！”劉錚雙手抱拳，乞求老師千萬別再留作業(yè)了！即便如此，老師仍然對我們不理不睬，繼續(xù)念著第六項第七項寫日記。田翔宇嚇得哭了起來，我們也都爆發(fā)了，頓時教室里亂成了一鍋粥。

　　老師只靜靜地看著我們，等教室里慢慢地安靜下來，依然溫和地說：“作業(yè)夠了嗎？”我們有氣無力地說太多了。“那好，既然大家嫌多，老師聽你們的去掉點”。說著真的把第七項作業(yè)擦掉了！啊，我們都大吃一驚，有的.嘴巴張得大大的，好像能塞進一個雞蛋�！斑�擦嗎？”“擦！”讓我驚喜的是老師真的擦掉了第六項，接著擦掉了第五項�？粗�老師一項又一項地擦掉，我們的表情由剛才的抱怨、生氣、惱怒，變魔術(shù)似的統(tǒng)統(tǒng)變成了笑臉。直到老師擦到第二項的時候，全班同學(xué)情不自禁地發(fā)出了洪亮的“耶”聲，有的甚至在座位上手舞足蹈起來。老師看著我們天真可愛的樣子，笑瞇瞇地對我們說：“同學(xué)們，今天是4月1號愚人節(jié)，所以我愚了大家一下，別生氣啊喲”我們大聲說：“好玩！”�！澳沁�不快掌聲鼓勵老師愚人成功，也謝謝大家的精彩配合�！鳖D時教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　這個愚人節(jié)真是一個愉人節(jié)��！

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　雨淅瀝瀝地下著，一滴滴落到窗上，它們載著我一件件雨中的往事。

　　“叮鈴鈴！”放學(xué)鈴聲響了，天空突然烏云密布，黑沉沉的，眼看就要下大雨了，我三步并成兩步往家里跑�？墒菦]跑多遠，就下起了滂沱大雨。我加快步伐，一不小心撞倒了一位叔叔。我抬頭一看，這是一雙木然的眼睛，直直地看著前方，原來這位叔叔是個盲人。我趕緊道歉：“叔叔，對不起！我跑得太急了，所以才撞到了您�！薄皼]關(guān)系，你被雨淋濕了，會感冒的'，快回去吧！”叔叔摸摸我的頭說。我想：他是盲人，走路不方便，我扶他回家吧！于是，我扶著叔叔慢慢地向他家走去。

　　忽然，我被什么東西絆了一下，摔了一個趔趄。我往前一瞧，原來是窨井蓋被人掀開了�！霸趺戳耍克�跤了嗎？”叔叔關(guān)切地問�！皼]事，窨井蓋被人掀開了。我們繞道走吧！”我回答說。

　　叔叔面不改色，把腳往前試探了一會兒，然后放下，再把另一只腳也跨上來。叔叔不緊不慢地蹲下來，用手在四周摸索著。我百思不得其解，叔叔在干什么？“叔叔……”不等我說完，叔叔已經(jīng)發(fā)話了：“小妹妹，可不可以幫叔叔拿一下井蓋？”“叔叔，您要干什么？”我疑惑不解地問道。叔叔仍然在摸索，說：“我在蓋井蓋呢。”叔叔終于蓋上了井蓋，他面對著我說：“如果不把井蓋蓋上，別人經(jīng)過很可能會跌進井里！”

　　叔叔的一舉一動深深地感動了我：他是一位盲人，卻處處為別人著想。我是叔叔道路上的領(lǐng)路人，叔叔是我人生道路上的領(lǐng)路人！

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　國慶假期，我隨小記者走進漯河沙澧春天生態(tài)園營地，玩轉(zhuǎn)有趣的拓展活動，度過了別具意義的國慶假期。

　　這次，我們一共有120多人參加了拓展活動。我們一共分成了12個隊，每隊都有一個助教。剛開始我們就接到了一個任務(wù)，讓我們12個隊競賽，這次競賽共去6個地點：彩虹樂園、科普氣象站、農(nóng)夫之家、萌寵之家、天壺觀景站、科技文化館，最后的集合點是銀河廣場。

　　比賽一開始我們就沖了出去，我拿著地圖，帶領(lǐng)著我們這一隊尋找這6個地點。盡管大家都非常努力地在奔跑、在尋找，最后我們隊還是沒有排到前三名。接下來我們開始做小豬賽跑活動。這次我們隊做得很好。

　　第二天，吃過早餐我們出發(fā)去做月餅。到了活動地點，助教首先給我們演示了月餅的制作過程。演示完畢，我們開始學(xué)著做。我先倒了些面粉、水、黃油和在一起，搟成面皮，然后用手把面皮拍成小餅子。開始包餡了，我把一些豆沙餡放在小餅子上，然后收口朝下，用手掌按壓一下，成圓餅形。最后一步是放在烤箱中烤，30分鐘后香噴噴的月餅出爐了。吃著自己親手做的.月餅，別提有多香了！

　　今年的國慶節(jié)過得可真有意義！

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　這件事發(fā)生在我三年級上學(xué)期的一次旅游的前一天。

　　我在去旅游的前一天，我一知道明天要 去旅游，一放學(xué)，我就興奮地飛奔回家，到了 家門口，我敲了好久門，才聽見一陣咳嗽聲伴 著腳步聲來。一開門，我就問：“媽，你的老 毛病又犯了？”“不是，只是受了點風(fēng)寒，過 幾天就好了�！眲倓傉f完，又咳嗽了幾聲。我 說：“受了風(fēng)寒就……”我還來不及說完，媽 媽就打斷我的話：“聽說你明天要去旅游，這 有30元，你去買零食吧。啊，還有，你爸又出 差了，起碼要一個星期才回來，這個星期你自 己回家吧�！闭f完，就幫我把書包放好，又去 做家務(wù)了。我拿著這錢，都不敢去買零食了， 仿佛這錢是含著媽媽的汗水。

　　凌時4點時，我模模糊糊聽見那熟悉的.咳 嗽聲，起來看見：廚房的燈還亮著，一看，原 來我媽媽在那里，媽媽看見我，說：“乖孩子 ，你怎么起來了，快點睡覺吧，去路又要來回 奔走一天的，快上床吧，我這幫你炒飯，不吃 飽一點怎能走好路呢，還有旅游要多穿衣服， 小心著涼�！�

　　你說，我怎能安心睡覺呢？

難忘的小學(xué)作文 篇5

　　打開記憶的匣子，那個特殊的日子又浮現(xiàn)在眼前。去年的“小數(shù)報小小數(shù)學(xué)家”的評選活動，我很榮幸地被老師選去參加比賽。

　　那天，我七點半就起了床，催促著媽媽：“媽媽，今天我要比賽呢！我們快點出發(fā)吧！”“好，我們出發(fā)吧！”媽媽笑著說。我們坐在車子上，觀望著窗外的`景色。半個小時以后，我們到達了目的地：解放路小學(xué)。只見帶隊老師都老師正在校外點名。校外人山人海，十分熱鬧，充滿了車鈴聲和囑咐聲。

　　人到齊了，都老師把我們一個個送進學(xué)校，可媽媽不放心我，和我一起進入學(xué)校。

　　我們找到了教室，媽媽千叮嚀，萬囑咐：一定要沉著、冷靜、細心，不要給自己太大的壓力。真是可憐天下父母心啊！我答應(yīng)了一聲，走進了五（3）班教室。

　　一進教室，我的心就緊張了起來，猶如十五個吊桶打水——七上八下。但又心想：“不能緊張呀！不能辜負老師和媽媽對我的期望呀！”考試卷發(fā)下來了，我認真審題，不敢大意，題目真難，不愧是奧數(shù)。

　　開始答題，我奮筆疾書，鉛筆點擊著桌子，速度快得好像要擦出火花。但我的心依然很緊張。

　　我做好了一大半，突然一只“攔路虎”攔住了我的去路。我認真思索，絞盡腦汁，可還是百思不得其解，找不出解決問題的方法，真是書到用時方恨少��！都怪我平時不認真看書，不積累知識才遇到了今天的障礙。可我想起了老師那意味深長的話語：遇到不會做的題目是正常的，只要你認真思考，一心一意，就一定能夠找出這道題的解決辦法。終于，我打敗了“攔路虎”，找到了這道題的解決方法。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間考試結(jié)束了。我如釋重負走出了教室，只見媽媽左顧右盼，早已等候在門口，我知道媽媽是“望子成龍”。在以后的學(xué)習(xí)中我一定要不斷地探索，正所謂“學(xué)海無涯”呀！

難忘的小學(xué)作文 篇6

　　紅潤的臉蛋上一雙明亮的眼睛，這就是我記憶中最難忘的老師——李老師。

　　那時，李老師教我們?nèi)�年級。她教我們�?shù)學(xué)、體育、美術(shù)，還是我們的班主任呢！

　　李老師天天都笑瞇瞇的，好像從來就沒有過煩心的事。我們和李老師很快就成了親密無間的“好朋友”了。

　　記得有一次，上寫字課的時候，老師輕輕地走到我跟前，拍了拍我的桌子好像在說：“三個一，怎么又忘了�！蔽伊⒖碳m正了自己的'坐姿，老師微笑著點了點頭。

　　還有一次，我做完值日，獨自走在回家的路上，當時天色已晚，我越走越害怕，總覺得有個影子跟在身后。就在這時，我聽到了老師親切的呼喚：“連舒婷，等一等！咱們一起回家！”就這樣，老師一直把我送到家門口，我的心里有說不出的激動！說了聲：“老師，謝謝您�！�

　　轉(zhuǎn)眼間，我已上了五年級，李老師也不教我們了，但我永遠也忘不了她。

難忘的小學(xué)作文 篇7

　　一個星期天的早晨，我興沖沖的從被窩里鉆出來，因為今天我要去新天樂園坐向往已久的海盜船。

　　我飛快地洗漱完畢，就坐上去往新天樂園的客車。懷著激動地心情我終于到了新天樂園。剛下客車，我便左瞅瞅，右瞧瞧，新天樂園可真大呀，但是游客太多了，每個人都是摩肩接踵的前行著，我也隨著人潮向那海盜船緩慢的靠近，約莫過了十來分鐘，我終于坐上了夢寐以求的海盜船。真激動�。『１I船緩緩的`啟動了，我的心也跟著海盜船左一搖，右一晃，那感覺可真是三伏天里吃雪糕——爽極了。就但我沉浸在喜悅中不可自拔的時候，海盜船突然加速，一時沒反應(yīng)過來的我一個踉蹌，從椅子上向前滑了一截�！睋渫�、撲通……“我的心跳出來了，”啊“我一聲尖叫打破了海盜船上那沉悶的氣氛，但是卻沒能打破我心中那三分緊張，七分喜悅。我的雙手青筋暴起，緊緊地抓住前面的護欄。時間不知過了幾許，在我意猶未盡的時候，海盜船卻已經(jīng)停下來了。我?guī)е�些許遺憾緩緩的走了下來，一邊走一邊想：太刺激了，今天不過癮，過段時間我還要來。

　　��！海盜船太刺激了，這是我最開心的一個星期天了。

難忘的小學(xué)作文 篇8

　　6月1日快要到了，看見掛在學(xué)校墻上的彩帶，想起了在幼兒園過的兒童節(jié)。

　　早在六一兒童節(jié)的前幾天，老師們就忙忙碌碌的，準備好了許多節(jié)目、游戲、還有好多吃的.，游戲有踩氣球、抓泥鰍、還有搶椅子等。其中，我最喜歡的是搶椅子，因為，每當刺耳的鈴聲響起來時，我們就一人一把椅子坐下，誰沒坐到誰就輸，誰搶到了最后一把椅子誰就是冠軍。教室里每個小朋友都非常開心，看著有些小朋友狼狽的樣子大家笑的肚子都痛了。

　　六一節(jié)馬上就要來了，我真希望今年的六一節(jié)也能舉行這么有趣的節(jié)目、游戲

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