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難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-07 13:54:02 小學(xué)作文 我要投稿

難忘小學(xué)作文優(yōu)秀[8篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘小學(xué)作文優(yōu)秀[8篇]

難忘小學(xué)作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。六年小學(xué)生活即將過(guò)去,可我忘不了母校,忘不了老師,忘不了同學(xué)們。那些在母校和同學(xué)們和老師發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我至今都難以忘懷,仍然都?xì)v歷在目。

  我仍然記得一年級(jí)的童年生活。那時(shí)我們都只是一群天真可愛(ài)、活潑調(diào)皮的蓬頭稚子。春天,我們?cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏、捉蝴蝶;夏天,我們?cè)谝黄鹩斡、捉蝌蚪、捉螃蟹;冬天,我們一起堆雪人、打雪仗。歡笑聲在天空中回蕩著……

  我仍然記得我來(lái)到廣東,轉(zhuǎn)入205班的情景。那時(shí)我走進(jìn)班中,李勇老師讓同學(xué)們歡迎新同學(xué)的到來(lái),站在講臺(tái)上作自我介紹,我竟害羞得說(shuō)不出一個(gè)字來(lái),老師讓我把名字寫(xiě)在黑板上。我歪歪扭扭地寫(xiě)出三個(gè)大字“張棟武”,李勇老師高興地說(shuō):“同學(xué)們,這位同學(xué)叫張棟武,希望你們能和他和睦相處,團(tuán)結(jié)共進(jìn)!”說(shuō)著,他還安排我坐到了前面的位置。

  開(kāi)始我的成績(jī)只是中等,但是在李勇老師悉心指引下,我成績(jī)突飛猛長(zhǎng),考上了班級(jí)第二名,李勇老師還讓我變得十分自信,讓我從一個(gè)上課沉默寡言的人,變成一個(gè)上課積極舉手、敢于發(fā)言的陽(yáng)光少年。我至今還記得李勇老師的一句話—“如果你是黃金,就算把你放在糞土中也會(huì)閃閃發(fā)光;但如果你是糞土,就算把你放在黃金中也是一坨臭狗屎!

  我仍然記得我要離開(kāi)廣東,去湘鄉(xiāng)考名民的情景。那一天是散學(xué)典禮,也是我與李勇老師,與同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶。我心情一直十分沉重,眼淚在眼眶中不停地打轉(zhuǎn),我忍住讓眼淚不流下來(lái),可它還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),我一舔,怎么是酸酸的呢?

  同學(xué)們?yōu)槲页x別曲:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”梁銳他給了我一個(gè)大擁抱,我含著淚說(shuō):“我們會(huì)不會(huì)不再相見(jiàn),我走后,不知我還會(huì)不會(huì)有你這樣的`知心朋友!薄澳钋奥窡o(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”,他笑道,“你那么牛,怎么會(huì)交不到朋友呢?”我和他相視一笑,哈……哈……

  老師走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你去湘鄉(xiāng)后,一定要好好學(xué)習(xí),好好做人,爭(zhēng)取考上一個(gè)好的初中!薄班,嗯!”我點(diǎn)頭道,“謝謝您對(duì)我五年的關(guān)懷和照顧,我一定會(huì)不負(fù)眾望,爭(zhēng)取考上好的初中,放心,以后我會(huì)常來(lái)看您的!崩蠋熞渤橐艘幌,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們繼續(xù)為張棟武唱歌吧!”“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。文君比去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!……”

  時(shí)間!請(qǐng)你慢點(diǎn)兒過(guò)吧,讓我們?cè)谑O碌膬扇齻(gè)月內(nèi),能開(kāi)開(kāi)心心、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦共處地度過(guò),讓我們能給彼此心中都留下最美好、最純真、最幸福的印象!

難忘小學(xué)作文 篇2

  在成長(zhǎng)的道路中,發(fā)生過(guò)許多事,但唯獨(dú)有一件事總浮現(xiàn)在我的腦海里。

  早上,直到陽(yáng)光烤疼了我的'眼睛,我才懶洋洋地挪下了床。

  若不是媽媽讓我去外婆家,我才不想告別哪個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)呢!

  外婆離我家“千里迢迢”,坐公交車要半個(gè)小時(shí)才能到,于是,我已飛一般的速度奔向車站,正巧一輛通往外婆家的公交車向我開(kāi)來(lái)。我向它招了招手,它停了下來(lái),我上了車找了個(gè)位子坐了下來(lái)。開(kāi)到一半一位年過(guò)花甲的老人上了車,這時(shí)公交車上已經(jīng)擠滿了人,售票員阿姨說(shuō):“誰(shuí)能把座位讓給這位老奶奶?”原本熱鬧非凡的車廂突然變得鴉雀無(wú)聲。這時(shí),一個(gè)著裝入時(shí)的年輕人卻嘟囔了一句:“已經(jīng)年過(guò)花甲了,還出來(lái),也不怕……也不知當(dāng)時(shí)我哪來(lái)的勇氣對(duì)那個(gè)人說(shuō):“君子喻于義,小人喻于利,難道你不知道尊老愛(ài)幼是我們的職責(zé)嗎?那個(gè)人當(dāng)場(chǎng)就羞愧地低下了頭,把座位讓給了老奶奶,并向老奶奶道了歉嗎!

  到了外婆家我把這件事告訴了外婆,外婆一個(gè)勁地夸我,我高興地都快蹦上了天。

  這件事已深深地刻在了我的腦海里,雷鋒,在這個(gè)世間上只活了20年,可是在這短短的時(shí)間里,他活的多么充實(shí),多么高尚,多么光彩!我們要以雷鋒一楷模,向他學(xué)習(xí)。

難忘小學(xué)作文 篇3

  大事、小事每時(shí)每刻都在發(fā)生,有些事很難忘,但有些事一會(huì)兒就忘記了。在二年級(jí)發(fā)生的一件小事卻令我終生難忘。

  那時(shí)的我很調(diào)皮,爸媽對(duì)我說(shuō)的話我全當(dāng)做一陣清風(fēng)就帶走了。放學(xué)后我在家里就是鬧翻了天,一會(huì)兒打排球,一會(huì)兒跳繩,爸爸幾次對(duì)我說(shuō):“兒子,不能在家玩排球,容易打碎窗戶的玻璃,也容易打壞電視的屏幕。這樣會(huì)劃傷你自己的!蔽衣(tīng)了也不在意,還斗嘴說(shuō):“不可能的`!”說(shuō)完仍就我行我素。過(guò)了幾天,這樣的事情終于被爸爸說(shuō)中了。

  事情是這樣的。一天晚上,家里人都在客廳看電視,我在陽(yáng)臺(tái)上玩我心愛(ài)的飛機(jī)模型,突然瞄到墻角邊上的氣排球,幾天沒(méi)玩了,心里直癢癢,我的腳頓時(shí)充滿了力量!翱纯次覠o(wú)影腳的威力吧!”我心里這樣想,同時(shí)飛起一腳,氣排球飛了起來(lái),它躍過(guò)客廳跳到餐桌上,這個(gè)玻璃面的餐桌一下全碎了,稀里嘩啦一陣過(guò)后,玻璃殘?jiān)鼊澠屏藲馇。媽媽和姥姥看了,忙著收拾殘局,爸爸雖然沒(méi)說(shuō)什么,可是卻拿出一條鞭子,脫下我的褲子,狠狠地抽了幾鞭,說(shuō):“沒(méi)有下一次了哈!”。爸爸說(shuō)話的語(yǔ)氣很重,我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得很疼很疼,眼淚如大雨一般落了下來(lái),心里恨透了爸爸?墒,就在這時(shí),我看到爸爸的一個(gè)小動(dòng)作——在他走進(jìn)房間的轉(zhuǎn)彎處,他回頭看了我一眼,目光里卻沒(méi)有責(zé)備,而是裝滿了憐愛(ài),心疼和溫柔,甚至我已感覺(jué)到是爸爸對(duì)我的愛(ài):他是怕我受到傷害啊。

  爸爸的愛(ài),不像媽媽的愛(ài)那么容易表達(dá)。人們都說(shuō)“父愛(ài)如山”,我爸爸的這座“山”很難被發(fā)現(xiàn),他隨時(shí)有可能發(fā)生在轉(zhuǎn)角的瞬間,那條鞭子上,還有那張沒(méi)有多少表情的臉龐上……

難忘小學(xué)作文 篇4

  夜,如期而至;人,不謀而合;情,依依難舍。今宵,繪染的是經(jīng)過(guò)三年時(shí)光殘燭,而卻褪不去它難忘色調(diào)的記憶。

  有人問(wèn)過(guò)我:“天黑了,你還在這看什么?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,看夜,看這個(gè)與眾不同的而又難以忘去的夜!;“孩子,天黑了早點(diǎn)回去吧,我知道你難忘的是三年前的這里,不過(guò),回去吧!”他笑了笑地拍怕我的肩。

  “是的,忘不了的正是三年前要離開(kāi)母校的夜!蔽以谛闹锌隙ǖ攸c(diǎn)了頭。不再迷惘,我笑著離開(kāi)了這,可心里卻含滿了淚水記住了今宵的一切。

  記得在那場(chǎng)熱火朝天的畢業(yè)考之后,有的`狂論試卷的難度,有的趕忙收拾自己的“戰(zhàn)備”和“武器”,而我們竟不謀而合地決定在今宵為這幾年的記憶撒上特別的味道。

  六月,天很熱。好不容易才從食堂阿姨手中借來(lái)了這里一晚的使用權(quán),打掃好之后汗水也早就浸透了我們的衣服,又加上去買食物和邀請(qǐng)老師,我們是徹底的賴在了椅子上。我們幾個(gè)平時(shí)打打鬧鬧讓老師頭疼的小男生相覷一笑,原來(lái)我們可以配合得這么好,把一件事完成得這么好!這一刻,我們的笑感染了所有人。

  夜,到了。人,也齊了。我們一群小孩子和老師圍在大大的圓桌旁開(kāi)始談天論地!爸袑W(xué)了,努力點(diǎn),別給老師丟臉哦!”班主任半開(kāi)玩笑地開(kāi)起頭,“怎么會(huì),您手下怎么會(huì)有弱兵!”語(yǔ)文老師補(bǔ)上了一句美滋滋的話。一開(kāi)始,我們都很拘束,看見(jiàn)親近和藹的老師,畏懼逃得無(wú)影無(wú)蹤!袄蠋,你們今天好帥!怎么的,也得喝點(diǎn)嘛!”甲明鼓起勇氣,講出了我們幾個(gè)小男生的心聲。

  “是!你們都畢業(yè)了,也得來(lái)點(diǎn),不過(guò)平時(shí)不能喝哦!”兩位老師近乎說(shuō)出了同樣的話,引得大家哄堂大笑。女生們趕緊下去把菜端了上來(lái),男生們也急忙開(kāi)起了酒和飲料。每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,頓時(shí)溢滿了溫馨的氣氛。于是,大家都亮出了看家本領(lǐng)你一個(gè)我一個(gè)地向老師敬酒感謝老師的教育。老師明知這樣是“虧本”,但也毅然地干了個(gè)底朝天。突然,有位同學(xué)說(shuō):“老師,我,我不想畢業(yè),我們愛(ài)這,我們愛(ài)這的記憶!”她流淚了,哭得很感人!敖裉炀瓦@樣吧!沒(méi)事的,外面的天很廣,還等著你們?nèi)ゲ珦,不要哭,讓我們唱一下歌吧!”老師輕輕拍了一下玲的肩。那一刻,我看見(jiàn)他也偷偷抹了一下自己的眼睛,他也很不舍,只是不想讓大家哭吧!

  “朋友一生一起走……”我們回到班級(jí)的座位上高昂地唱起了班歌,很傷心也很快樂(lè)。因?yàn)槲疑钪,在這高亢的歌聲中,泛著的是大家的淚光。

  最后,我們相擁而別。很不舍,都想停留住這一刻,因?yàn)橐院箅y得有這樣的機(jī)遇。

  此刻,我還在看夜,看這充滿愛(ài)與離別的夜。夜很漫長(zhǎng),記憶卻很短暫,看著夜色中的母校暗暗地感嘆:“物是人非事事休!贝饲楹我?

  天黑了,該走了。把這難忘的今宵寄予心房,永遠(yuǎn)長(zhǎng)存吧!

難忘小學(xué)作文 篇5

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我剛來(lái)到校門口,就聽(tīng)到一些罵人的粗話,傳入了我的耳朵里,我正在納悶這是怎么回事,忽然,我看到了校園的以矯正有幾個(gè)六年級(jí)的'大哥哥一邊罵人,一邊有的人還上了手。

  我看著他們打架的樣子,非?膳,我正想著這可怎么辦呀?如果他們一直打下去,他們會(huì)打一個(gè)兩敗俱傷的,如果去拉加,肯定拉不了的。他們那么高大,我去的話,肯定也會(huì)被打著的。正在我左右為難時(shí),一個(gè)小女孩帶著郭老師來(lái)了。郭老師說(shuō):“你們干什么呢?”頓時(shí)他們鴉雀無(wú)聲又說(shuō):“同學(xué)之間因該和睦相處,為什么打架呢?哪一個(gè)班的”。他們說(shuō)了班級(jí)扣了他們班的分。

  我看著郭老師那嚴(yán)肅的表情,我想:唉,我剛才應(yīng)該去拉加的呀!就算拉不開(kāi),也能去告老師呀!然后老師或校長(zhǎng)就能解決這件棘手的事情了。

  我從這里知道:以后不能這樣懦弱的做事了。

難忘小學(xué)作文 篇6

  那天,當(dāng)我從鏡子的一端望去時(shí),一張疲憊的臉讓我明白了學(xué)習(xí)的艱辛。

  有句話叫:“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”隨著知識(shí)量的增加,精力便像反比例函數(shù)一樣逐漸的減少減少,終于有一天我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)對(duì)健康的危害,在現(xiàn)代化的社會(huì)中,在知識(shí)的黑暗的角落里,便是疲憊、與困倦。

  初二了,為了考上中學(xué),我要在星期六、星期天的下午花去休息日的一半時(shí)間用去打籃球,每天下午當(dāng)我過(guò)去時(shí)那里的人寥寥無(wú)幾,遵循教練的要求,我便在那里興高采烈地練了起來(lái),在這段漫長(zhǎng)的等待中,籃球在手下咚、咚作響,我重復(fù)練習(xí)著相同的動(dòng)作,在漫不經(jīng)心的練習(xí)中,人漸漸多了起來(lái)咚咚的籃球聲也逐漸雜亂了起來(lái),于是,我們的教練也聞聲趕到,將這一個(gè)雜亂的籃球聲,梳理得整齊劃一,談笑的,說(shuō)話的,頓時(shí)也變得安靜下來(lái),在烈日的烘烤下,活力四射的同學(xué)們也漸漸變得死氣沉沉,偷奸耍滑者,疲憊者比比皆是直至太陽(yáng)落山同學(xué)們才逐一散去,經(jīng)過(guò)集訓(xùn)的我在一下午的活動(dòng)后變得疲憊不堪,渴與餓的'雙重奏也正進(jìn)行著,真怕哪一天還沒(méi)到家都已經(jīng)半路趴下了,每當(dāng)我回家時(shí)便往床倒去任憑汗臭味四處蔓延,每天都是如此,想躺下卻又不能,于是,我便在這反復(fù)的折騰中變得無(wú)奈。

  不久之后,我便開(kāi)始發(fā)現(xiàn):“以前的疲憊不是學(xué)習(xí)更不是集訓(xùn)的原因而是我們自己不會(huì)調(diào)節(jié)罷了”,這便是我對(duì)著那疲憊的臉的感悟。

  于是,我便將電腦永遠(yuǎn)的關(guān)掉,在學(xué)習(xí)和玩樂(lè)之中我選擇了前者,因?yàn)榍罢呖吹酶h(yuǎn),玩只是一時(shí)的快樂(lè)卻拖下了學(xué)習(xí),使人不得不疲憊,于是,我便將玩樂(lè)逐出了初二的學(xué)習(xí)生活。

  漸漸空閑的時(shí)間多了出來(lái),學(xué)習(xí)也變得輕松了,幾個(gè)月過(guò)去了當(dāng)我再向鏡子望去時(shí),才發(fā)現(xiàn)在我將玩樂(lè)逐出我的學(xué)習(xí)生活后,連同那張疲憊的臉也一同趕走了,但愿天下所有的學(xué)生都能休息好,學(xué)習(xí)更好,讓那張疲憊的臉不再出現(xiàn)在人間。

難忘小學(xué)作文 篇7

  記憶中,有一次旅游去澳洲旅游,那里空氣清新,卻寒氣逼人。很不幸,一到悉尼我就開(kāi)始發(fā)燒,幸而有媽媽照料,雖然在異國(guó)他鄉(xiāng),我也有在家的感受。媽媽照顧我的表情,一直在我記憶深處。

  寒風(fēng)陣陣,白雪飄飄。在一個(gè)寒冷的冬天,我們一家到了澳洲親戚家去玩。本想開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)地玩一圈,還在飛機(jī)上,我的頭就像燒水似的燒起來(lái)了。

  “孩子,不舒服嗎?”媽媽急切地對(duì)我說(shuō),她摸了摸我的額頭,“你發(fā)燒啊?”媽媽的神情就更加急了,也更加慌了。不過(guò)我也理解,澳洲醫(yī)院很少,不到緊急情況是不給開(kāi)藥的。一下飛機(jī),就立刻趕到了親戚家。我模模糊糊地被媽媽扶著,走進(jìn)了一間白色的小房子里;秀甭(tīng)到親戚的問(wèn)候歡迎,就沒(méi)有了知覺(jué)。

  醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是正午十二點(diǎn)整,我躺在床上,媽媽在身邊握著我冰冷的手。起床時(shí),我還是感到頭昏腦漲。我張嘴說(shuō)話,發(fā)現(xiàn)喉嚨已經(jīng)變得沙啞,完全失聲了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)燒到四十度了,如果你再不退燒的話,就要送你去醫(yī)院了”。話音剛落,我的親戚拿了一碗剛煲好的白粥進(jìn)來(lái),那一霎那間,我無(wú)比感動(dòng),可恨的是我說(shuō)不出聲啊!我靠在床邊,津津有味地吃起了那綿綿的白粥。

  時(shí)間“嘀嗒嘀嗒”地流逝,我的病情卻在逐漸加重,體溫已經(jīng)到了四十一度,那時(shí)已經(jīng)是五點(diǎn)多了,媽媽等不及,立刻讓親戚開(kāi)車載我們?nèi)メt(yī)院。在途中,媽媽發(fā)現(xiàn)我臉上神情憔悴,我也迷迷糊糊看到媽媽那緊張的樣子。不久,吃了醫(yī)生開(kāi)的退燒藥,我退燒了,也開(kāi)始了旅游。在發(fā)燒的時(shí)候,我真的無(wú)比的感動(dòng),媽媽精心的照顧,外國(guó)親戚那一碗暖心的粥,即使我身體冰冷,也感覺(jué)到春天般的.溫暖。

  那一刻,我內(nèi)心感覺(jué)有絢爛的煙花,有一股甜甜的甘泉,有一處美麗的風(fēng)光。我真的感恩我有這樣的母親和親戚,一想到這些我就無(wú)比地滿足。

  很快,我要回國(guó)了,要與親戚說(shuō)再見(jiàn)。幸好有媽媽在我身邊,媽媽就是一棵大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨;媽媽就是一個(gè)暖爐,在我寒冷的時(shí)候給予我無(wú)價(jià)的溫暖;媽媽就是一碗糖水,在我低谷時(shí)給我甜蜜。最是難忘那表情,她對(duì)我的關(guān)心,將永遠(yuǎn)刻在記憶深處。

難忘小學(xué)作文 篇8

  秋風(fēng)吹來(lái)……那一片枯萎的紅楓葉勾起我那美好的回憶,又想起了那純真的友誼,和他在一起的快樂(lè)時(shí)光。

  時(shí)光飛逝,當(dāng)我再次想起那紅楓葉和他時(shí),他的面容已經(jīng)在我腦中模糊……我現(xiàn)在以不知道他身處何方,是否過(guò)得和以前一樣快樂(lè),但我永遠(yuǎn)都忘不了我和他的約定。記憶的大門迅速打開(kāi),記得在外婆家的'那片紅楓林里,我和他曾經(jīng)有一個(gè)天真的約定:有生之年,我們永遠(yuǎn)在一起……我在那紅楓林中有著數(shù)不清的快樂(lè),我們經(jīng)常在那兒數(shù)星星、看而出,還在那兒留下美好的回憶。

  事情是這樣發(fā)生的:他那父母因?yàn)橐患∈露臣埽チ撕贾荩诹阕咔傲粝乱黄t楓葉,哭著走了。

  我踏步走在紅楓林里,突然楓葉從樹(shù)上落了下來(lái),我看著楓葉,難忘的那一片紅,我笑了……

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