我的理想小學(xué)作文10篇(必備)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的理想小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想小學(xué)作文 篇1
每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想：有的想成為電腦專家，有的想成為科學(xué)家，有的想成為一名教師、、、而我的理想就是成為一名白衣天使。
每當(dāng)我看見(jiàn)那些醫(yī)生我就會(huì)羨慕起他們來(lái)。不是因?yàn)樗麄円路每�，也不是因�(yàn)樗麄児べY有多高，待遇有多好，而在于他們?yōu)椴∪私獬⊥吹恼勰�，讓病人很快恢�?fù)健康。因而他們成為病人最需要依靠的大樹(shù)！
我為什么有這樣的理想呢？記得那是我去年的一場(chǎng)感冒，媽媽帶我到醫(yī)院去打吊滴。我在等待的時(shí)侯，突然看見(jiàn)醫(yī)院門口出現(xiàn)了一個(gè)頭破血流的人被一群人抬著跑向急診室，只見(jiàn)醫(yī)生們閃電似的飛奔到手術(shù)臺(tái)。這時(shí)，對(duì)病人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命！這時(shí)候，病人的家屬把希望都寄托在醫(yī)生身上了。一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，要知道，這一個(gè)小時(shí)對(duì)于病人的家人來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，家人們急得像熱鍋上的螞蟻不知所措，忽然，門口出現(xiàn)了一個(gè)人——不錯(cuò)，是他！就是剛才那位病人，頭上纏著紗布站在急診室門口，在叫他家人的名字。怎么可能！這不是做夢(mèng)吧！我不敢相信這是真的，我拍拍我的臉再柔柔我的眼睛，因?yàn)槭茄劬椿�。但事�?shí)如此！這太神奇了！是哪位“魔術(shù)大師”的杰作——把一個(gè)生命垂危的病人在兩小時(shí)之內(nèi)變成了一個(gè)精神抖擻的健康人！他不是別人，不是魔術(shù)師，而是醫(yī)生！
從這天起，我就堅(jiān)定了信念，決定自己將來(lái)長(zhǎng)大一定要像那些白衣天使一樣，當(dāng)一名醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)高明的好醫(yī)生，及時(shí)為病人解除病痛的`困擾，讓所有的人們健康、快樂(lè)地生活！
這就是我的理想。夠遠(yuǎn)大，夠厲害的吧！想要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，不是空想就能成功的。我必須加倍努力才行。我會(huì)以行動(dòng)來(lái)證明我能行的！
我的理想小學(xué)作文 篇2
在城市里生活得救了，不禁有些厭煩。享受著城市里優(yōu)越的居住條件與便利的交通設(shè)施，滿眼的花園小區(qū)，形形色色匆忙趕路的行人與流光溢彩的現(xiàn)代服裝服飾，似乎連呼出呼入的空氣也深深地烙上了城市的印記，一成不變的生活，讓人生厭。想到城郊去走走，看看風(fēng)景，親近一下大自然的想法也愈加強(qiáng)烈，借著春游踏青的機(jī)會(huì)終于如愿以償，坐在床邊，凝視著窗外迅速后退的景色，心中對(duì)此行的目的地——龍王塘竟產(chǎn)生了許多憧憬與一些向往。然后憧憬、向往是什么、是城郊迷人的景色，還是那里不同于城市中心清晰淡雅而又淳樸的氣息。
我開(kāi)始慢慢思索著，卻始終也找不出一個(gè)確切的答案�；蛟S都，或許都不是。良久，我也放棄了對(duì)這個(gè)無(wú)所謂的.問(wèn)題的思考，車緩緩?fù)Ｏ�，風(fēng)有些涼人，我伸手又將衣服拉了拉，萬(wàn)物卻早以顯出春天即將到來(lái)的征兆。不遠(yuǎn)處有一片櫻花林，櫻花已經(jīng)開(kāi)的轟轟烈烈的。那是一種叫不出名字的櫻花樹(shù)，矮一點(diǎn)的樹(shù)枝，枝頭開(kāi)滿了皓玉般的白花，高一點(diǎn)的，花色卻已變成桃粉色，紛紛的，嫩嫩的。圣潔如百合，清純?nèi)绾苫�，絢爛如向日葵，嬌艷如玫瑰。“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”，倘若四娘肯來(lái)一瞧，她定會(huì)被動(dòng)人的花朵羞得無(wú)地自容，而那“千朵萬(wàn)朵”的繁花也定會(huì)相形見(jiàn)絀�！坝砂觑L(fēng)前落，片片桃花雨后嬌”，片片清風(fēng)帶來(lái)絲絲涼意，也帶來(lái)了一大片一大片紛飛的花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)如雨。正是好一句東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，春如雨。櫻花美得無(wú)奈，美得張揚(yáng)，美得超凡脫俗。貂蟬如月，西施病心，貴妃醉酒，昭君出塞，人們將沉魚(yú)落雁，閉月羞花，獻(xiàn)給這四位美女，我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的櫻花，這萬(wàn)千寵愛(ài)一集的櫻花。
別了櫻花林，我站在壩上向遠(yuǎn)處看望，像仕途不佳的文人墨客一般，我用心靈去感知天地的靈性，日月的精華，王維的那首詩(shī)寫得非常有氣勢(shì)，郡邑浮前消，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。江流天地外，山色有無(wú)中。僅僅20字，就囊括了天地江河流水的景色，詩(shī)人的胸襟報(bào)負(fù)，也一并展在我眼前，感知在心里。
所以我的理想是生活在大自然中那里優(yōu)美的景色，清晰的空氣，還有鳥(niǎo)兒優(yōu)雅的歌聲，這些都讓我如癡如醉沉迷于大自然中。
我的理想小學(xué)作文 篇3
理想這樣驅(qū)使我前進(jìn)的動(dòng)詞，理想這樣充實(shí)我生活的名詞，理想這樣覆蓋我空虛的形容詞，理想這樣挑戰(zhàn)我毅力的副詞……
理想，抽象卻又現(xiàn)實(shí)，抽象在他虛無(wú)縹緲，可望而不可及，現(xiàn)實(shí)到它早已成為了人生路上的驅(qū)動(dòng)力。
在我理想的`土壤里，我深深地埋下了一顆種子，那就這樣當(dāng)科學(xué)家，神圣而又光榮的職業(yè)，我愿為它奮斗一生，這不這樣漂亮的口號(hào)而已。
我明白，這條路有些艱難，有些坎坷，但我已背上行囊，踏上了這條不歸路，我還抱怨什么，沒(méi)有退縮，沒(méi)有后悔，更沒(méi)有放下。
有人曾說(shuō)，不拋棄，不放下，這也這樣我要對(duì)自我說(shuō)的話，為理想奮斗。
我的理想小學(xué)作文 篇4
每一個(gè)人都有自己的理想，比如：演員、作家、導(dǎo)演、發(fā)明家…… 這些如同一個(gè)遼闊的大海，而我的理想就像大海里一條暢游的魚(yú)兒。我的理想，就是當(dāng)一名頂尖殺毒工程師。
如今，科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，電腦也越來(lái)越高級(jí)�？墒�，日益增多的`電腦病毒也時(shí)刻威脅著所有計(jì)算機(jī)的健康。比如：有些病毒會(huì)使計(jì)算機(jī)的某些軟件失靈、運(yùn)行速度，甚至停止響應(yīng);有些病毒像非典那樣，可以在文件中傳染，甚至通過(guò)因特網(wǎng)，傳染給許多計(jì)算機(jī)，讓它們陷入癱瘓�？粗慌_(tái)臺(tái)健康的計(jì)算機(jī)成了無(wú)法修復(fù)的廢鐵，我真替它們感到惋惜。為了不讓計(jì)算機(jī)工程師們的心血付諸東流，我決定用我的智慧，發(fā)明出能殺死所有病毒的“靈丹妙藥”，拯救“天下蒼生”。
要實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須付出努力。我的理想也不例外。首先，我需要在高中畢業(yè)前學(xué)好信息技術(shù)，以方便未來(lái)的工作;接著，我要了解各種病毒的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)，以找出它們的缺點(diǎn);然后，我還要了解360殺毒、瑞星殺毒等殺毒軟件的殺毒方法，將其作為借鑒，發(fā)明出最高級(jí)的殺毒軟件;最后，把它刻錄到電腦光盤和USB盤中，對(duì)10臺(tái)不同程度“中毒”的計(jì)算機(jī)進(jìn)行試驗(yàn)，一旦10臺(tái)計(jì)算機(jī)全部“恢復(fù)健康”，立即向上級(jí)報(bào)告，申請(qǐng)專利，并向全世界推廣。
這就是我的夢(mèng)想，就像大海里一條平凡的小魚(yú)一樣。我相信，只要付出努力，就一定能魚(yú)躍龍門，站上世界的舞臺(tái)!
我的理想小學(xué)作文 篇5
在我的心目中，教師的事業(yè)是多么的崇高，多么的高尚！這讓我想起了一首詩(shī)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干’’。
“叮鈴鈴……’’上課了，我像往常一樣拿著數(shù)學(xué)教科本走上了講臺(tái)，我一進(jìn)教室，班長(zhǎng)那清脆而又響亮的喊道“起立’’，我親切說(shuō)“同學(xué)們好”！“老師您好”！“請(qǐng)坐”。話聲剛落，“撲通”一聲，又是搗蛋王，他把旁邊人的椅子給放倒在地上，旁邊同學(xué)的PP直接坐在地上，來(lái)了個(gè)和大地接吻，大家都哈哈大笑起來(lái)。我走過(guò)去，和藹的問(wèn)他，“你為什么要把她的椅子放倒呢？這樣會(huì)很危險(xiǎn)的，我知道你不是故意的，下次坐下時(shí)要輕一點(diǎn)”，搗蛋王聽(tīng)了我的`話，反而不好意思了，大聲的說(shuō)“你們大家以后就看我的表現(xiàn)吧……”同學(xué)們響起了熱烈的掌聲�！巴瑢W(xué)們今天我們學(xué)習(xí)三位數(shù)除以兩位數(shù)”，……我站在講臺(tái)上生動(dòng)的講解，同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽(tīng)著。我正講得津津有味的時(shí)候，耳邊聽(tīng)到了嘰里咕嚕的聲音，我順著聲音走了過(guò)去，原來(lái)是“說(shuō)話大王”，我叫他站了起來(lái)回答，一百五十除以十等于多少？’’，等于……十六’’，同學(xué)們又是哈哈大笑，“跟你說(shuō)過(guò)了，有什么事下課再說(shuō)，聽(tīng)不懂的下課問(wèn)，上課說(shuō)話思想就不集中，就不知道老師講的什么？還會(huì)影響他人……”我嚴(yán)厲對(duì)他說(shuō)說(shuō)。他低下了頭。
又是一聲“叮鈴鈴”，快起床，”，原來(lái)是媽媽把我的美夢(mèng)吵醒了。
這時(shí)我知道了老師的職業(yè)是多么的辛苦，我要以現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師！為夢(mèng)想加油！
我的理想小學(xué)作文 篇6
我想成為一名鳥(niǎo)類學(xué)者，致力于研究鳥(niǎo)類和保護(hù)瀕臨滅絕的鳥(niǎo)類。
一些鳥(niǎo)類紀(jì)錄片，使我樹(shù)立的這個(gè)理想，這些紀(jì)錄片講的是日落時(shí)，湖面上鳥(niǎo)兒撲扇著翅膀自主地飛翔；工作人員培養(yǎng)的珍稀鳥(niǎo)類放歸自然。這喚起了我保護(hù)鳥(niǎo)兒的良知。
鳥(niǎo)類是一種神奇的生物，它們的肌肉發(fā)達(dá)，特別是翅端，重量達(dá)全身體重的`一半；它們骨骼中空，腸子短，減輕了體重，更好地飛行；他們身上的絨羽、體羽、飛羽，尾羽各司其職，使他們能飛在空中......這些神奇的生靈我想研究它們。
或因生存地被開(kāi)墾利用，或人們垂涎其肉質(zhì)鮮美，羽毛漂亮而被射殺。這些美麗的生物有1/9種正處在滅絕的邊緣，隨時(shí)可能消逝......以前，人們保護(hù)鳥(niǎo)類意識(shí)淡薄，是海濱灰雀、渡渡鳥(niǎo)、翠藍(lán)金剛鸚鵡、菲律賓鵪鶉等鳥(niǎo)類永遠(yuǎn)消失在了地球上，而現(xiàn)在人們醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，太晚了！還有很多鳥(niǎo)類瀕危，在中國(guó)就有黑鸛、白鸛、朱鹮、黃腹角雉面臨瀕臨滅絕，我不想讓它們也滅絕，我想保護(hù)他們。
現(xiàn)在各國(guó)都紛紛建立了自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)原生地貌和瀕臨動(dòng)物。雖然，在保護(hù)區(qū)內(nèi)鳥(niǎo)類可以不受人類打擾，但一些鳥(niǎo)類即使在保護(hù)區(qū)內(nèi)也很難存活、繁殖，這很可能使其滅種，這就不得不了需要人為地喂養(yǎng)它們，幫助它們傳宗接代，我想幫助它們。
做鳥(niǎo)類學(xué)者這條路必然是勞累和清貧的。這一工作不像其他科學(xué)家，他們可能會(huì)因某項(xiàng)發(fā)現(xiàn)或發(fā)明獲得功名，財(cái)富，鳥(niǎo)類學(xué)者的工作就是默默無(wú)聞的，但作為一個(gè)鳥(niǎo)類愛(ài)好者，我愿意為鳥(niǎo)類默默獻(xiàn)身。
想成為一個(gè)鳥(niǎo)類學(xué)者就必須打下堅(jiān)實(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ)，盡可能地了解鳥(niǎo)�，F(xiàn)在我能在前輩得出的鳥(niǎo)類資料中盡可能地汲取知識(shí)，為成為鳥(niǎo)類學(xué)者而努力。
我的理想小學(xué)作文 篇7
八歲開(kāi)始，我的腦海里就想著將來(lái)我一定要當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
打從我看到電視里的經(jīng)濟(jì)股市臺(tái)。講解員都有名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，我就被吸引住了。津津有味地想：如果有一天，我也想他們一樣擁有高超的計(jì)算頭腦就好了，還可以上電視臺(tái)，那該多好�。∧翘焱砩希覄偤米髁艘粋�(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我穿著我自己的彬彬有禮的西服，觀眾們都為我鼓掌。呼喊。投花。“彭”的.一聲，媽媽把我吵醒了。從那以后，我就下定決心，一定要當(dāng)上經(jīng)濟(jì)學(xué)家
于是，我就整天就泡進(jìn)在圖書(shū)館的海洋里，只要一有空閑的時(shí)間，我就乘上門口的三輪車沖向圖書(shū)館，根據(jù)我腦里想的圖案，把股線圖畫(huà)在蒲上，一針一線得為我的洋娃娃做衣服。說(shuō)實(shí)話，以前，我也不是特別回畫(huà)，現(xiàn)在，我已經(jīng)繪畫(huà)大致的了。
記得在一個(gè)暑假里，我和哥哥們一起去買碟片。那里的店長(zhǎng)看上去十分陰險(xiǎn)，好像故意要敲詐我們，一個(gè)盜版碟片，居然有40元之多。但想不到的是哥哥們卻準(zhǔn)備付錢，于是我便立馬像店長(zhǎng)說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？最多10元，否則我就不買了�！蔽液驮谝环ち业挠懻撓�，她終于同意了。事后，爸爸媽媽紛紛夸獎(jiǎng)我是一個(gè)比哥哥們更加聰明的孩子。
我相信，只要我現(xiàn)在努力，將來(lái)一定會(huì)成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家的。
我的理想小學(xué)作文 篇8
要說(shuō)我的理想嘛，所有人都知道，就是當(dāng)畫(huà)家。具體說(shuō)，就是“設(shè)計(jì)師＋畫(huà)家”。我要讓中國(guó)人的想象力豐富起來(lái)，不被外人所輕視。
我曾畫(huà)過(guò)幾只駱駝。脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，背上凸起讓人難以想象的兩塊，身體比大象還要胖，簡(jiǎn)直是“異形”，周圍的同學(xué)都嘲笑我連駱駝都不會(huì)畫(huà)。但誰(shuí)也沒(méi)發(fā)覺(jué)，那駱駝其實(shí)是一只手掌，大拇指為頭，將食指與中指合并為第一駝峰，無(wú)名指與小指合并為第二駝峰，則手心為身體。那幅畫(huà)現(xiàn)在被趙老師掛在一樓美術(shù)室后的.黑板報(bào)。哎，中國(guó)人的想象力太差勁啦�。�！
但當(dāng)畫(huà)家也不是一件容易的事，也要?jiǎng)幽X，想構(gòu)圖，當(dāng)然內(nèi)容以及表達(dá)含義。而且，我這幾天也聽(tīng)到了讓人傷心的事：“海寶與一首歌被懷疑是抄襲他人的……”是否一些人的抄襲能力太強(qiáng)了？！
我的理想小學(xué)作文 篇9
理想是街上的路燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；理想是一首首歡樂(lè)的歌兒，指導(dǎo)我們?cè)撛鯓幼觯焕硐胧且蝗~扁舟帶我從池水上游往勝利的彼岸……
我的理想是做一名教師，我認(rèn)為教師是偉大的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)一句話：“老師是一只蠟燭，照亮別人前進(jìn)的'路兒，卻慢慢的磨損著自己；老師是一只梯子，讓我們踩著自己的身體，去摘那甜美的果實(shí)；老師又是辛勤的園丁，整天日日夜夜的為我們澆灌知識(shí)，還時(shí)刻為我們著想�！�
是�。±蠋煹暮顾卧谖业男奶�，為了我們，青春漸漸消失，迎來(lái)的只有衰老。我決定，長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名勤勞，溫柔，稱職的好老師。我常常在夢(mèng)里，夢(mèng)見(jiàn)自己是一名老師，站在講臺(tái)上。面前時(shí)一排排可愛(ài)的小同學(xué)，我正拿著課本給他們（她們）上課呢！我以后真的是一名教師的話，我教出的學(xué)生中應(yīng)該有：科學(xué)家，藝術(shù)家，歌唱家，畫(huà)家，哲學(xué)家。沒(méi)準(zhǔn)還有一個(gè)大人物嘞！
為了我以后的理想，我現(xiàn)在要勤學(xué)好問(wèn)，堅(jiān)持不懈的好好學(xué)習(xí)。我的理想——當(dāng)一名教師，等著瞧吧！我會(huì)一步一腳印的前進(jìn)，不后悔，不妄想的走向你那甘甜而可口的果實(shí)。
我的理想小學(xué)作文 篇10
在人繁忙的一生中，都會(huì)對(duì)未來(lái)有無(wú)限的憧憬。深藏在人們內(nèi)心深處，都有一個(gè)最大的希望，就是理想。而我心中最大的理想就是：更好的享受生活。
記得那天午飯后，姐姐在看電視，我也去湊熱鬧。一下子就被電視中的老奶奶吸引了，她生活精致，住在一座山坡別墅中，四周是自己精心打理的花園......仿佛人間仙境一般。此時(shí)我的內(nèi)心深處有個(gè)聲音在吶喊“我想要這樣的生活！”媽媽下班后，我迫不及待的`把我的理想告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“有自己的理想是件幸福的事情，但是只有想法是不行的。喜歡就要努力去爭(zhēng)取，從小事做起好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才可以用智慧換取財(cái)富，才可以買下那樣美好的別墅，過(guò)上自己理想的生活�！甭�(tīng)了媽媽的話，我低頭沉思“媽媽說(shuō)要努力學(xué)習(xí)，可是從哪一步開(kāi)始呢？”。突然我看見(jiàn)桌子上的作業(yè)，于是我決定從認(rèn)真寫好每項(xiàng)作業(yè)開(kāi)始。看著作文本上那篇得分“良”的作文，我一絲不茍的重新寫了一篇；不急不躁做完了數(shù)學(xué)作業(yè)；干凈工整的寫完英語(yǔ)作業(yè)......在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)上的每一件事。后來(lái)我的成績(jī)逐步提升，終于在今年的期末考試中取得了前所未有的好成績(jī)。我離理想又更近一步！
雖然我的理想很遙遠(yuǎn)，但是我一定會(huì)憑借自己不懈的努力，在老師和父母的指引下，在同學(xué)們的幫助下，一步步走向?qū)崿F(xiàn)理想的康莊大道上！
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