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難忘的小學(xué)作文300字(共4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文300字 篇1
這，是一件難忘的事，這件事，令我難以忘卻。
那天，我學(xué)完葫蘆絲，在草坪上大踏步地漫游著，忘了世界，也忘了自己。突然，我的腳不知被什么東西絆住了，從草坪上摔下來，摔在馬路上，膝蓋破了，出血了。這時張xx（我學(xué)葫蘆絲的同學(xué)）走了過來，她看見我這個樣子，趕緊把我送到了小診所，進(jìn)行了小包扎。血止住后，張xx又叫了一輛三輪車，把我送回家。當(dāng)時我沒帶錢，全都是張xx幫我付的。張xx把我送回家后，我想把15塊錢還給張xx，剛想去拿錢時，張xx一馬當(dāng)先：“佳文，我走了。再見！”我知道張xx只帶了15塊錢，可她把15塊錢全用在了我身上。那她沒錢怎么回家呢？走路回家嗎？可她家離這又那么遠(yuǎn)……
第二天，我手里緊緊地攥15塊錢，準(zhǔn)備還給張xx�？伤龑ξ艺f“還什么錢，朋友之間應(yīng)該互相幫助，我才不在乎15塊錢，我在乎的是友情。這15塊線就當(dāng)我送你的，你拿去幫助別人吧！”剛說完，張xx就把錢塞進(jìn)了我的.口袋。
這件事，我一直沒有把它忘卻。這件事，我把它藏在了心里。
難忘的小學(xué)作文300字 篇2
或許，在班級同學(xué)的眼里，我一向是個好學(xué)生。成績好，按時完成作業(yè)，乖乖聽老師的話，這對于他們來說，就是好學(xué)生吧。
可能是因為這“好學(xué)生”的頭銜，我一般很少受老師的批評，有時老師一句警告或批評的話語，會讓我難過好久。而那次的一瞥，可能會使我終生難忘。
那是在一次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師正在講分?jǐn)?shù)加減法那一課的時候，我似乎因為前一天晚上沒有睡足而犯困，有點兒走神，眼皮都快抬不起來了，心絲毫不在數(shù)學(xué)老師的講課上。
“陳盈曄！”數(shù)學(xué)老師大吼出我的'名字——她的嗓門一向這么大，我急忙站了起來，旁邊的同桌悄聲提醒道：“沒什么事，就只是老師讓你回答問題而已。1/3+1/5=？”我愣了一下，連忙說出來答案。
老師似乎感受到了我的緊張，她瞥了我一眼。那一瞥，我永遠(yuǎn)無法忘記。那一瞥，充滿了警告，好像在嚴(yán)肅地提醒我：上課要認(rèn)真聽講！“但其中又包含了一絲失落，似乎我的表現(xiàn)讓她失望了。這一瞥，使我內(nèi)疚不已，我寧愿老師狠狠地教訓(xùn)我一頓。可是，老師什么也沒說，就讓我坐下了。
那一瞥，讓我集中了注意力，專心上課，不敢分心。那一瞥，令我終身難忘。
難忘的小學(xué)作文300字 篇3
生活中總有許多開心的事、難過的事、難忘的事，我最難忘的事是在一個夏天。
那一天，我跟媽媽正去往瓜渚湖的路上，媽媽眼光一亮，看到了招聘游泳的廣告牌，我一看大事不妙，我最討厭游泳了，尤其是水進(jìn)到鼻子里，超級地難受，連忙說不要可媽媽跟我說：“你看人家都多才多藝，就你，什么都不會。”于是，二話不說就給我報了。第一節(jié)課，我們練習(xí)憋氣。我恨不得馬上就離開這里，憋氣對于我來說簡直是個噩夢。一開始我是畏首畏尾的，但后來，覺得還挺好玩的，在憋氣比賽還贏得了冠軍呢！
漸漸的，我對游泳的興趣越來越大，開始喜歡上了，最主要的原因是很涼快，而且上完課可以跟別的小伙伴一起在水里玩游戲，互相潑水。接著的.動作也都很簡單，一下子就學(xué)會了，終于，所有課都上完了，我可以在泳池里自由自在地玩耍了，多么快樂。這時我在想，我為什么一開始要害怕游泳呢，要是我早點上游泳課我就可以早點體驗到原來游泳是這么有意思的事！
這件難忘的事，也告訴了我一個道理，一件事你因為怕而不去嘗試就會一直怕，勇敢去嘗試然后克服它就會發(fā)現(xiàn)樂在其中。
難忘的小學(xué)作文300字 篇4
我期盼已久的體育大聯(lián)賽就要開始了，我們站好方隊，等待著客人的到來，三輛汽車很快就來了，我的心情立刻變得嚴(yán)肅起來。只見音樂老師，拿起了花扇子，上下擺動著，向天空中翩翩起舞的蝴蝶。頓時，安靜的`操場上立刻響起了：“歡迎！歡迎！熱烈歡迎!......”一遍又一遍的掌聲，也參加到了我們的口號當(dāng)中。
頓時，音樂響起來了，我們?nèi)罕姷哪樕�，立刻出現(xiàn)了美麗的笑容。舞蹈隊，也跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞，像一只只美麗的花蝴蝶。合唱隊也津津有味地唱著。
進(jìn)到教室，我們就快速地剪紙。黑板上就好似動物王國一樣，可熱鬧啦！有小牛“嘟嘟”，鯉魚“美美”，有小兔子“欣欣”，還有一只神氣十足的大公雞“田田”。我們拿出所需要的剪紙工具，準(zhǔn)備迎接領(lǐng)導(dǎo)的到來。老師輕聲地說：“坐姿一定要漂亮......”說著便做出了示范。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來的時候，我們齊聲問好，然后領(lǐng)導(dǎo)對我們的作品贊不絕口。其中一位領(lǐng)導(dǎo)還拿走我的作品。這件事使我記憶猶新。
藝術(shù)節(jié)結(jié)束之后，我知道了許多道理，比如說合作精神等等。我愛藝術(shù)節(jié)！
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