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寫小學的作文（大全5篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的寫小學的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫小學的作文 篇1
要是有人問你家誰最關(guān)心你愛護你，我會不加思索地說；我的姥姥，如果問那里關(guān)心你愛護你，身體和學習就是最佳的回答。姥姥老了，已經(jīng)60歲了，滿臉皺紋古銅色的臉總是帶著微笑。我剛岀生不久，是姥姥一把屎一把尿把我抱大的喂我吃飯；喝奶；教我識字。我學會的第一個詞媽媽，還是姥姥教的呢。
當我學習上有困難時，姥姥總會耐心的教我。一次，我有一道題不會做急得團團轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻似的，這時姥姥走過來問：怎么了？陳陳。有一道題不會做，姥姥馬上給我講起來。
還有一次我發(fā)燒啦，姥姥給我買了很多營養(yǎng)品，有魚，蝦，肉，蛋，奶，小食品等等，還問我哪里難受？讓姥姥摸一摸，說完用溫暖的.手撫摸我的頭，還給我講故事還給我削水果。當我痊愈時姥姥開心的看著我。我想姥姥一定很高興。
雖然姥姥老了，但他在我心里是最年輕的。
寫小學的作文 篇2
我家門前的橋上有一盞高高的路燈，長長的電桿上油漆已經(jīng)有些班駁，直到頂端才掛下來一個圓弧的燈罩，猶如一朵凋謝的花朵，里面有一個燈泡，底下是一個好似有層次的蛋糕的底座，每當夜幕降臨，它就會散發(fā)出微弱的光芒，為偶爾在橋上來往的行人和車輛照亮前進的方向。每次我從那下面走過，它也總會為我照亮回家的路，讓我踏實、安心。
冬天到了，寒風刺骨，路上冷冷清清的，可一走到橋上，看到路燈發(fā)出的微弱的燈光，我就會感到一絲絲暖意。即使大雪天，鵝毛般的大雪從天空紛紛揚揚的飄落下來，地面上也積滿了雪，那可愛的路燈更是粉雕玉琢，但它還是頂著風雪，冒著嚴寒，依舊默默地發(fā)出溫馨的亮光，照管著她腳下那片并不寬廣的范圍。
等夏天來了，休閑無事的傍晚之際，我們就會走到樓下，來到橋邊，乘著涼爽的河風嬉戲；奶奶們則手里拿著小扇子坐在石板凳上拉拉家常，聊聊天；我們借助著路燈微弱的'光亮在旮旯叢中玩起了捉迷藏，燈影里蕩漾著童年純真歡快的笑聲……
可是就在七月的某一天，我們照常到樓下去玩，卻感到有些不一樣——原來路燈壞了，政府也沒有維修，一直擱置到今天。樓下變成了一片漆黑，奶奶們也沒有再下去聊天，我們也只好放棄了捉迷藏的心情，小區(qū)里一片漆黑，當然也是一片冷清。
現(xiàn)在，當年的蓬頭稚子都已長成翩翩少年，自然是羞于再玩捉迷藏的兒戲了。每到我上完晚自習從學�；貋頃r，風呼呼地吹著，河水嘩嘩地淌著，耳邊生動，眼前卻一片漆黑，五尺開外變的那么神秘可怕、凄涼冷清，路燈啊，我才意識到你所照亮的豈止腳下一方，你更能照亮人們的心靈世界��！
于是，我開始懷念起那一片紅紅的燈光來，雖然它是那么微弱……幸好，聽說政府為了整臟治亂，創(chuàng)建靚麗流渡，又要在小鎮(zhèn)安裝路燈了，于是我心里又涌起了新的希望。
寫小學的作文 篇3
語文書上有一匹駿馬圖，我們班的同學稱它為“飛馬”。
這匹駿馬昂首揚尾，體態(tài)輕盈，神形兼?zhèn)�，無論從正面。側(cè)面哪個角度去看，都極為生動健美；它用銳利的眼神注視著眼前，似乎有什么美食在吸引它；它的耳朵尖尖的，像是被什么東西削過一樣，讓我想到偉大詩人杜甫的贊美“竹批雙耳峻，風入四蹄輕”。雖然它的身體很瘦，有棱角，但這表明它一定跑得很快；它一腳著地，另外三只腳騰空。我看得很著迷，仿佛聽到了它雄渾的馬蹄聲，看到了它身后卷起了陣陣塵土，仿佛看見它自由自在地奔馳在寬闊的原野上。
這匹馬呈棕色；它全身的肌肉結(jié)實得像拳擊場上的運動員；如果奧運會上馬術(shù)比賽，只要主人和這匹馬齊心協(xié)力，準能拿冠軍。
這匹馬頗有象征意義：吿訴我們在困難面前要像馬一樣只能勇往直前，決不退縮；我們要學習它臨危不懼。勇往直前的'精神！
我多么希望我擁有一匹這樣的棗紅馬呀！
寫小學的作文 篇4
夏季，果園里掛滿了一串串晶瑩剔透、引人注目的提子。
提子水靈靈的，像一顆顆珍珠，和彈珠一樣大小，摸上去非常光滑。等提子長成熟了，就猶如一個亮晶晶的紫瑪瑙，這些紫瑪瑙在果園里格外引人注目。它們好像在熱情地揮動自己又紫又嫩的手臂，對來果園玩耍的人們說：“我很甜，我很好吃，快來摘我呀!”
一串串提子像一個個珍珠一樣吸引著人們的目光。在陽光下，一串串晶瑩剔透的提子身上照滿了陽光，提子上立馬出現(xiàn)了一些五彩斑斕的`條紋，非常好看。這樣，這些提子就更加引人注目了。
我把一個濕潤潤的提子放進嘴里，我立刻感受到了一陣清涼和一股又有點酸又有點甜的味道。這種味道非常解渴。
還記得有一陣子我愛上了吃提子，一吃起來就狼吞虎咽，一天就能吃四五十顆，一直吃到晚上要磨牙才肯罷休。
提子是一種非常好吃的水果，人人都愛它，也包括我。不過我是特別愛吃提子，等到停下來我才感到我飽了。
寫小學的作文 篇5
你們知道我的“小菜園”在什么地方嗎？猜不到吧。告訴你們吧，就在我家的陽臺上。
說它是“菜園”其實有點……，也就是一盆蔥、兩缽蒜、三棵土豆和七八棵的小尖椒。這便是我的“小”菜園。
說起這個“小菜園”，還有一段來歷呢。有一天，媽媽領(lǐng)我到田野玩，看見一在片綠油油的蒜苗，而我卻說：“媽媽，快看那片蔥長得多好啊!”，“傻孩子，這哪是蔥呀，是蒜苗。你真是五谷不分，看來我得訓練訓練你�！彼裕瑡寢尵汀盃奚绷怂摹靶』ㄆ浴�，騰出地方來給我當“小菜園”。
自從有了這個“小菜園”后，我終于搞清了蔥和蒜苗的不同之處，知道了土豆的花是白色的`……。放學回家我總是先在“小菜園”里呆上幾分鐘，給書蔬菜們松松土、澆澆水。有時媽媽還會到我的“小菜園”里摘點蔥、蒜做菜，吃著自己親手種的菜，感覺特別的好。
我愛我的“小菜園”。
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