動(dòng)物小學(xué)作文5篇（通用）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的動(dòng)物小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
它是一只惹人喜歡的狗它的名字叫“妞妞”，它是我的朋友，一個(gè)非常要好的朋友。
它的眼睛黑黑的；它的耳朵又長(zhǎng)又黑；身體像天上的滿月的月亮那么的圓；尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'繩子。
又一次，妞妞生了一只小狗，我便把小狗放在妞妞身邊，妞妞仔細(xì)地在照顧著小狗，讓它不受到任何一點(diǎn)傷害。如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯讓我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。在晚上，如果很冷的話，妞妞會(huì)把小狗抱在自己的懷里，讓小狗不會(huì)被一股股冷風(fēng)吹到，當(dāng)我看到這一幕時(shí)，心一酸，便從柜子里拿出一件小衣服，蓋在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便溫暖了許多，我的心便高興了許多。
妞妞看我的眼神，變得溫和了許多，因?yàn)樗懒�，我�?duì)它的友好。日子一天天的過(guò)去了，我和妞妞的感情也越來(lái)越深了，漸漸我就能抱小狗了。
這就是我的小動(dòng)物----妞妞，它成了我親密無(wú)間的好伙伴。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
對(duì)人有益的動(dòng)物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。
我們先說(shuō)蜻蜓吧，它是益蟲(chóng)，它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲(chóng)。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣(mài)。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法，如果他們?cè)俑易津唑�，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲(chóng)的能手，不過(guò)，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲(chóng)，人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹(shù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。
如果沒(méi)有這些有益動(dòng)物，害蟲(chóng)就會(huì)增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。
枯葉蝶的自我保護(hù)
大家都知道枯葉蝶吧！那它是怎么保護(hù)自己的呢？下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)解說(shuō)吧！
枯葉蝶在遇到危險(xiǎn)中，它會(huì)馬上飛到樹(shù)上裝成一片枯葉。這是為什么呢？因?yàn)椋萑~蝶它看上去就像一片枯葉，有著葉脈狀的翅膀。而且，它的斑點(diǎn)就像枯葉上的菌類斑點(diǎn)。所以，敵人很難發(fā)現(xiàn)枯葉蝶。
北極熊的自我保護(hù)
生活在北冰洋的是什么熊呢？對(duì)啦，它就是北極熊。你猜猜看，它遇到敵人時(shí)怎么保護(hù)自己呢？不知道就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
北極熊生活在冰雪覆蓋的'北冰洋，體色為白色。所以，遇到敵人時(shí)，它就會(huì)和周圍的冰雪混合在一起，很難發(fā)現(xiàn)它的蛛絲馬跡。
心得
動(dòng)物世界里的動(dòng)物真了不起！發(fā)明出它們自己的方法，讓它們更有效的保護(hù)自己！
結(jié)論
動(dòng)物世界真奇妙！可還有許多的奧秘等我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
今天是星期日，媽媽帶我去夏明翰廣場(chǎng)參觀野生動(dòng)物，我心里別提有多高興了。 一進(jìn)展覽大廳，呀！空間好大喲！里面擺放了各種各樣的野生動(dòng)物。首先，我看見(jiàn)一條全身布滿花紋的大蟒蛇。盤(pán)踞在一座小木房里。時(shí)不時(shí)地吐著火紅的舌芯子，我一看見(jiàn)大蟒蛇，心里就怦怦直跳；害怕極了。可是聽(tīng)見(jiàn)解說(shuō)員講“小朋友，你們不要害怕，這些野生動(dòng)物看起來(lái)非常兇猛，但它們非常溫和。也是我們?nèi)祟惖暮门笥选！蔽衣?tīng)了解說(shuō)員的耐心講解，感到野生動(dòng)物不再那么讓人恐懼了，我一邊好奇地觀看一邊認(rèn)真地聽(tīng)解說(shuō)員講解……我了解了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物有：華南虎、金絲猴、北極熊、中華鱘、長(zhǎng)頸鹿、大蟒蛇等。
二級(jí)保護(hù)動(dòng)物有：小熊貓、天鵝、中華虎、鳳蝶等。 我國(guó)瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物有：水中大熊貓、猛士龍、娃娃魚(yú)、羚羊等。同學(xué)們，讓我來(lái)介紹兩種最珍稀的野生動(dòng)物給你們吧：一種是水中大熊貓，它產(chǎn)于北美洲，生活在江湖里又名“水鬼”，你們一聽(tīng)到這個(gè)名字一定感到很害怕吧，的確它的外形長(zhǎng)得很怪異，尖嘴似鷹鉤，尾巴又短又粗，性情兇猛殘暴，力大無(wú)比，最大的體重可達(dá)一百五十公斤左右，背上長(zhǎng)有13座山峰一樣的棱角，高高聳立著，長(zhǎng)約70到80公分，魚(yú)類是它最喜愛(ài)的食物。它現(xiàn)在是世界上瀕臨絕種的第六位珍稀動(dòng)物；第二種是娃娃魚(yú)，又名“四腳魚(yú)”，每逢夏天秋天來(lái)臨時(shí)，它發(fā)出來(lái)的叫聲就像小孩的哭聲一樣，它的脾氣溫馴又可愛(ài)，像小娃娃一樣，因此而得名。它也是我國(guó)瀕臨滅絕的最珍稀的野生動(dòng)物！
今天參觀野生動(dòng)物，我大開(kāi)了眼界，也是第一次親身看到這么多的國(guó)家野生保護(hù)動(dòng)物，我也了解到了這些野生動(dòng)物的'產(chǎn)地和它們的生活習(xí)性，我覺(jué)得它們可愛(ài)極了！而且從心底里開(kāi)始痛恨那些隨意捕捉和宰殺野生動(dòng)物的不恥行為！ 同學(xué)們，你們了解國(guó)家的野生保護(hù)動(dòng)物嗎？你們覺(jué)得它們可愛(ài)嗎？讓我們把它們當(dāng)成人類的好朋友，永遠(yuǎn)珍惜它們、保護(hù)它們吧！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
說(shuō)起動(dòng)物，可能大家腦海中第一印象浮現(xiàn)出來(lái)的，大多是在高大威猛的叢林之王——老虎，在草原上矯健奔跑的羚羊，憨態(tài)可掬的熊貓或者溫順聽(tīng)話的狗狗了吧，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我最喜歡的動(dòng)物，是平日當(dāng)中隨處可見(jiàn)并且十分容易讓人忽略的一個(gè)小家伙，那便是螞蟻。
這微不足道的螞蟻看似不起眼，但在一次偶然的事情中改變了我對(duì)螞蟻的看法并且對(duì)這些小小的家伙們刮目相看。那是一個(gè)無(wú)云的晴天，我背著書(shū)包從學(xué)校放學(xué)回家，來(lái)到車站等車的過(guò)程中，無(wú)意瞥到在草叢當(dāng)中那不顯眼的一堆密密麻麻的小黑點(diǎn)，我離開(kāi)座位，蹲在地上仔細(xì)一眼，才發(fā)現(xiàn)是一群螞蟻圍繞在一塊巨大的面包渣面前，努力的用觸角推動(dòng)這個(gè)巨型的大塊頭。
這一塊面包的體積可是這些小不點(diǎn)的幾十倍之大，這樣就算推一個(gè)小時(shí)也不可能推動(dòng)吧。我默默在心里想著，看見(jiàn)這些螞蟻們愚蠢的.行為，感到可笑。這些螞蟻推了幾分鐘之后見(jiàn)絲毫沒(méi)有成效之后，突然間排著整齊的隊(duì)伍離去了。
終于要放棄了嗎？我在心中想到，剛想要起身離開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)陸陸續(xù)續(xù)又有螞蟻前來(lái)，這一次的數(shù)量是剛剛的一倍！前來(lái)的螞蟻觸碰到面包之后開(kāi)始盡自己最大的努力移動(dòng)，一只，兩只，三只.....我睜大了眼睛，有些不敢相信——面包在這些小家伙的努力下被移動(dòng)了！這種團(tuán)隊(duì)精神，在小小的螞蟻身上發(fā)揮的淋漓盡致，讓我十分佩服和喜愛(ài)。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
秋天到了，莊稼都成熟了。小灰兔家的南瓜獲得了大豐收。他看著一個(gè)個(gè)又大又黃的`南瓜，心里想：這些南瓜一定又甜又好吃，我摘一個(gè)最大的帶回家，給媽媽一個(gè)驚喜�？墒切』彝玫牧馓×耍粋�(gè)人根本抬不動(dòng)這個(gè)大南瓜。
他想了想一會(huì)兒，想出了兩個(gè)辦法。第一個(gè)是把南瓜切開(kāi)，分成四份分別帶回家�？墒沁@樣南瓜很容易變質(zhì)，吃不完就浪費(fèi)了。另一個(gè)辦法就是把南瓜當(dāng)成車輪慢慢滾回家。然而這樣有可能會(huì)把南瓜壓壞，也就不好吃了。正當(dāng)小灰兔束手無(wú)策的時(shí)候，鄰居黃牛伯伯推著小推車走在田邊的小路上。
小灰兔有禮貌的向他打招呼：“黃牛伯伯，您好！”“小灰兔，你好！”黃牛伯伯朝著小灰兔點(diǎn)點(diǎn)頭。小灰兔突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的辦法：借黃牛伯伯的小推車來(lái)運(yùn)南瓜，不是又方便又安全嗎？小灰兔立即借來(lái)了小推車，又想到自己一個(gè)人力氣小，抬不動(dòng)大南瓜。于是他對(duì)黃牛伯伯說(shuō)：“黃牛伯伯，您能不能幫我一起把這個(gè)大南瓜抬到小推車上？”黃牛伯伯答應(yīng)了。他們一起把南瓜抬到了小推車上。小灰兔有禮貌地向黃牛伯伯道謝后，高興地把南瓜運(yùn)回了家。兔媽媽看見(jiàn)了，大吃一驚，問(wèn)清楚情況后，夸贊小灰兔是一個(gè)聰明又懂禮貌的好孩子。
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