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動(dòng)物小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-12 12:43:37 小學(xué)作文 我要投稿

動(dòng)物小學(xué)作文5篇(通用)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的動(dòng)物小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

動(dòng)物小學(xué)作文5篇(通用)

動(dòng)物小學(xué)作文 篇1

  它是一只惹人喜歡的狗它的名字叫“妞妞”,它是我的朋友,一個(gè)非常要好的朋友。

  它的眼睛黑黑的;它的耳朵又長(zhǎng)又黑;身體像天上的滿(mǎn)月的月亮那么的圓;尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'繩子。

  又一次,妞妞生了一只小狗,我便把小狗放在妞妞身邊,妞妞仔細(xì)地在照顧著小狗,讓它不受到任何一點(diǎn)傷害。如果我想抱了一抱小狗,妞妞就不肯讓我抱小狗,即使是我妹妹它也不肯。在晚上,如果很冷的話(huà),妞妞會(huì)把小狗抱在自己的懷里,讓小狗不會(huì)被一股股冷風(fēng)吹到,當(dāng)我看到這一幕時(shí),心一酸,便從柜子里拿出一件小衣服,蓋在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便溫暖了許多,我的心便高興了許多。

  妞妞看我的眼神,變得溫和了許多,因?yàn)樗懒耍覍?duì)它的友好。日子一天天的過(guò)去了,我和妞妞的感情也越來(lái)越深了,漸漸我就能抱小狗了。

  這就是我的小動(dòng)物----妞妞,它成了我親密無(wú)間的好伙伴。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇2

  對(duì)人有益的動(dòng)物有很多,例如有蜻蜓、青蛙等等。

  我們先說(shuō)蜻蜓吧,它是益蟲(chóng),它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊,捕捉害蟲(chóng)。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到處賣(mài)。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法,如果他們?cè)俑易津唑,捕蜻蜓,就是知法犯法,交給警察叔叔處理。

  青蛙也不例外,它也是捕捉害蟲(chóng)的能手,不過(guò),它生活在莊稼附近的池子旁邊,有時(shí)候,它也到莊稼地,旁邊捕捉害蟲(chóng),人們都稱(chēng)它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友,到池子旁邊,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹(shù)一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著保護(hù)青蛙,人人有責(zé),這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。

  如果沒(méi)有這些有益動(dòng)物,害蟲(chóng)就會(huì)增多。這樣,連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。

  枯葉蝶的自我保護(hù)

  大家都知道枯葉蝶吧!那它是怎么保護(hù)自己的呢?下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)解說(shuō)吧!

  枯葉蝶在遇到危險(xiǎn)中,它會(huì)馬上飛到樹(shù)上裝成一片枯葉。這是為什么呢?因?yàn),枯葉蝶它看上去就像一片枯葉,有著葉脈狀的翅膀。而且,它的斑點(diǎn)就像枯葉上的菌類(lèi)斑點(diǎn)。所以,敵人很難發(fā)現(xiàn)枯葉蝶。

  北極熊的自我保護(hù)

  生活在北冰洋的是什么熊呢?對(duì)啦,它就是北極熊。你猜猜看,它遇到敵人時(shí)怎么保護(hù)自己呢?不知道就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

  北極熊生活在冰雪覆蓋的'北冰洋,體色為白色。所以,遇到敵人時(shí),它就會(huì)和周?chē)谋┗旌显谝黄,很難發(fā)現(xiàn)它的蛛絲馬跡。

  心得

  動(dòng)物世界里的動(dòng)物真了不起!發(fā)明出它們自己的方法,讓它們更有效的保護(hù)自己!

  結(jié)論

  動(dòng)物世界真奇妙!可還有許多的奧秘等我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

動(dòng)物小學(xué)作文 篇3

  今天是星期日,媽媽帶我去夏明翰廣場(chǎng)參觀野生動(dòng)物,我心里別提有多高興了。 一進(jìn)展覽大廳,呀!空間好大喲!里面擺放了各種各樣的野生動(dòng)物。首先,我看見(jiàn)一條全身布滿(mǎn)花紋的大蟒蛇。盤(pán)踞在一座小木房里。時(shí)不時(shí)地吐著火紅的舌芯子,我一看見(jiàn)大蟒蛇,心里就怦怦直跳;害怕極了。可是聽(tīng)見(jiàn)解說(shuō)員講“小朋友,你們不要害怕,這些野生動(dòng)物看起來(lái)非常兇猛,但它們非常溫和。也是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友!蔽衣(tīng)了解說(shuō)員的耐心講解,感到野生動(dòng)物不再那么讓人恐懼了,我一邊好奇地觀看一邊認(rèn)真地聽(tīng)解說(shuō)員講解……我了解了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物有:華南虎、金絲猴、北極熊、中華鱘、長(zhǎng)頸鹿、大蟒蛇等。

  二級(jí)保護(hù)動(dòng)物有:小熊貓、天鵝、中華虎、鳳蝶等。 我國(guó)瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物有:水中大熊貓、猛士龍、娃娃魚(yú)、羚羊等。同學(xué)們,讓我來(lái)介紹兩種最珍稀的野生動(dòng)物給你們吧:一種是水中大熊貓,它產(chǎn)于北美洲,生活在江湖里又名“水鬼”,你們一聽(tīng)到這個(gè)名字一定感到很害怕吧,的確它的外形長(zhǎng)得很怪異,尖嘴似鷹鉤,尾巴又短又粗,性情兇猛殘暴,力大無(wú)比,最大的體重可達(dá)一百五十公斤左右,背上長(zhǎng)有13座山峰一樣的棱角,高高聳立著,長(zhǎng)約70到80公分,魚(yú)類(lèi)是它最喜愛(ài)的食物。它現(xiàn)在是世界上瀕臨絕種的第六位珍稀動(dòng)物;第二種是娃娃魚(yú),又名“四腳魚(yú)”,每逢夏天秋天來(lái)臨時(shí),它發(fā)出來(lái)的叫聲就像小孩的哭聲一樣,它的脾氣溫馴又可愛(ài),像小娃娃一樣,因此而得名。它也是我國(guó)瀕臨滅絕的最珍稀的野生動(dòng)物!

  今天參觀野生動(dòng)物,我大開(kāi)了眼界,也是第一次親身看到這么多的國(guó)家野生保護(hù)動(dòng)物,我也了解到了這些野生動(dòng)物的'產(chǎn)地和它們的生活習(xí)性,我覺(jué)得它們可愛(ài)極了!而且從心底里開(kāi)始痛恨那些隨意捕捉和宰殺野生動(dòng)物的不恥行為! 同學(xué)們,你們了解國(guó)家的野生保護(hù)動(dòng)物嗎?你們覺(jué)得它們可愛(ài)嗎?讓我們把它們當(dāng)成人類(lèi)的好朋友,永遠(yuǎn)珍惜它們、保護(hù)它們吧!

動(dòng)物小學(xué)作文 篇4

  說(shuō)起動(dòng)物,可能大家腦海中第一印象浮現(xiàn)出來(lái)的,大多是在高大威猛的叢林之王——老虎,在草原上矯健奔跑的羚羊,憨態(tài)可掬的熊貓或者溫順聽(tīng)話(huà)的狗狗了吧,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),我最喜歡的動(dòng)物,是平日當(dāng)中隨處可見(jiàn)并且十分容易讓人忽略的一個(gè)小家伙,那便是螞蟻。

  這微不足道的螞蟻看似不起眼,但在一次偶然的事情中改變了我對(duì)螞蟻的看法并且對(duì)這些小小的家伙們刮目相看。那是一個(gè)無(wú)云的晴天,我背著書(shū)包從學(xué)校放學(xué)回家,來(lái)到車(chē)站等車(chē)的過(guò)程中,無(wú)意瞥到在草叢當(dāng)中那不顯眼的一堆密密麻麻的小黑點(diǎn),我離開(kāi)座位,蹲在地上仔細(xì)一眼,才發(fā)現(xiàn)是一群螞蟻圍繞在一塊巨大的面包渣面前,努力的用觸角推動(dòng)這個(gè)巨型的大塊頭。

  這一塊面包的體積可是這些小不點(diǎn)的幾十倍之大,這樣就算推一個(gè)小時(shí)也不可能推動(dòng)吧。我默默在心里想著,看見(jiàn)這些螞蟻們愚蠢的.行為,感到可笑。這些螞蟻推了幾分鐘之后見(jiàn)絲毫沒(méi)有成效之后,突然間排著整齊的隊(duì)伍離去了。

  終于要放棄了嗎?我在心中想到,剛想要起身離開(kāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)陸陸續(xù)續(xù)又有螞蟻前來(lái),這一次的數(shù)量是剛剛的一倍!前來(lái)的螞蟻觸碰到面包之后開(kāi)始盡自己最大的努力移動(dòng),一只,兩只,三只.....我睜大了眼睛,有些不敢相信——面包在這些小家伙的努力下被移動(dòng)了!這種團(tuán)隊(duì)精神,在小小的螞蟻身上發(fā)揮的淋漓盡致,讓我十分佩服和喜愛(ài)。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇5

  秋天到了,莊稼都成熟了。小灰兔家的南瓜獲得了大豐收。他看著一個(gè)個(gè)又大又黃的`南瓜,心里想:這些南瓜一定又甜又好吃,我摘一個(gè)最大的帶回家,給媽媽一個(gè)驚喜?墒切』彝玫牧馓×,他一個(gè)人根本抬不動(dòng)這個(gè)大南瓜。

  他想了想一會(huì)兒,想出了兩個(gè)辦法。第一個(gè)是把南瓜切開(kāi),分成四份分別帶回家?墒沁@樣南瓜很容易變質(zhì),吃不完就浪費(fèi)了。另一個(gè)辦法就是把南瓜當(dāng)成車(chē)輪慢慢滾回家。然而這樣有可能會(huì)把南瓜壓壞,也就不好吃了。正當(dāng)小灰兔束手無(wú)策的時(shí)候,鄰居黃牛伯伯推著小推車(chē)走在田邊的小路上。

  小灰兔有禮貌的向他打招呼:“黃牛伯伯,您好!”“小灰兔,你好!”黃牛伯伯朝著小灰兔點(diǎn)點(diǎn)頭。小灰兔突然靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)絕妙的辦法:借黃牛伯伯的小推車(chē)來(lái)運(yùn)南瓜,不是又方便又安全嗎?小灰兔立即借來(lái)了小推車(chē),又想到自己一個(gè)人力氣小,抬不動(dòng)大南瓜。于是他對(duì)黃牛伯伯說(shuō):“黃牛伯伯,您能不能幫我一起把這個(gè)大南瓜抬到小推車(chē)上?”黃牛伯伯答應(yīng)了。他們一起把南瓜抬到了小推車(chē)上。小灰兔有禮貌地向黃牛伯伯道謝后,高興地把南瓜運(yùn)回了家。兔媽媽看見(jiàn)了,大吃一驚,問(wèn)清楚情況后,夸贊小灰兔是一個(gè)聰明又懂禮貌的好孩子。

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