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實用的小學(xué)的作文300字經(jīng)典(4篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
一雙大大的眼睛炯炯有神,一個小巧的鼻子神氣挺拔,櫻桃似的嘴巴粉嫩可愛,兩個逗號型的酒窩裝滿了蜜酒……
這就是我們的“魔術(shù)師”---王老師。為什么說她是魔術(shù)師呢?因為呀,她的性格變幻莫測,真叫人丈二和尚---摸不著頭腦。如果同學(xué)們表現(xiàn)的'很好,她就會晴空萬里。但如果我們班很鬧也不讀書,她就又會晴轉(zhuǎn)多云……所以沒有人能摸清她的性格。
上課時,她嚴(yán)肅的像只大灰狼。但下課時,她又搖身一變,成了一只性情溫和的小綿羊。有時我甚至懷疑這是一個老師嗎?在跟這個老師相處的這些年里,有一件事令我十分難忘。
有一次,我正在做作業(yè),老師輕輕的走到我身邊,幫我正了一下作業(yè)本。小聲對我說:“刮臺風(fēng)了,小心,別讓風(fēng)刮歪了你的字”。我一看,呀!真的��!我趕忙把歪字改成了正字。老師微微一笑,向前走去。老師的笑意蘊含著對我們的關(guān)心和關(guān)愛。從此以后,刮臺風(fēng)的事就再也沒有出現(xiàn)過。
現(xiàn)在我知道了,老師的性格不管是多云,還是晴朗。都是她對我們的愛。所以在這里我送上一句“老師,您辛苦了”。
小學(xué)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在歌樂山上,那里有郁郁蔥蔥的大樹,那里四季都很美。
春天,歌樂山老家屋子旁邊的那條小路上的銀杏樹已經(jīng)慢慢地發(fā)芽了,那是因為現(xiàn)在已經(jīng)是春天萬物復(fù)蘇的`季節(jié),天氣不象冬天那么寒冷了,漸漸地變暖和了。
到了夏天,天氣非常炎熱。在我三姑婆的家旁,有一棵很大的梧桐樹,那里枝葉茂盛,綠樹成蔭。我們都喜歡在梧桐樹下乘涼,太陽仿佛都躲在了梧桐樹外面。
秋天,在歌樂山的鄉(xiāng)間小路上,兩旁的銀杏葉慢慢地飄落下來,直到最后一片葉子飄下來后,就看到銀杏樹光禿禿地立在那。
冬天到了,梧桐樹的葉子和銀杏樹的葉子全掉光了,只剩下枝干,可是香樟樹和松樹仍然郁郁蔥蔥的。
大家知道了吧,這就是我的家鄉(xiāng) ——歌樂山。
小學(xué)的作文300字 篇3
我尊敬的人是我的奶奶,她不僅關(guān)心我,還關(guān)心別人。
一天下午放學(xué),天空下著傾盆大雨,因為沒有傘我只好在門房里等雨停�?吹酵瑢W(xué)們都和爸爸、媽媽陸陸續(xù)續(xù)地走了,只剩下我孤零零的一個人。心中不由得焦急起來,我的眼淚也像屋外的雨一樣嘩啦啦的流了下來。忽然,一個熟悉的身影慢慢向我走來,原來是奶奶來了。我的淚水嘎然而止,看著頭發(fā)花白的`奶奶邁著蹣跚的步子向我走來,我心中不由得有了一絲內(nèi)疚�;氐郊視r,我看見奶奶身上全是雨水,連頭發(fā)上也帶著雨珠。頓時,不知道是雨水還是淚水,濕潤了我的眼睛。
我的奶奶不僅關(guān)心我,還關(guān)心別人。
有一次,我和奶奶一起去買菜,回到家后,奶奶忙著對賬,發(fā)現(xiàn)賣菜的人多找了錢。于是奶奶急著向菜場走去還錢,看著他走路一崴一崴的樣子,我的心里酸酸的。奶奶把多的錢還給了賣菜的人,還告誡他:“以后做生意要仔細(xì)一點��!要不然就虧大了�!被丶业穆飞�,我問奶奶:“為什么您費這么大勁去還錢呢?”奶奶笑著回答說:“不是自己的東西,就應(yīng)該還給別人�!�
一個關(guān)心我,還關(guān)心別人的奶奶,怎不讓人尊敬呢?
小學(xué)的作文300字 篇4
是書讓我從中學(xué)會了兒歌;是書讓我知道了故事的神奇之處;是書讓我學(xué)會了做人的道理;是書讓我開闊了視野;是書讓我懂得了我國聞名于世的四大發(fā)明和四大名著。書籍是我的好朋友。
只要我一讀起書來,就怎樣也停不下來。我學(xué)習(xí)中的每一步成長,都離不開書。書就像每日三餐,它有豐富的營養(yǎng),給予我使命的源泉。誰要是問我為什么來上學(xué),讀書是為了什么,我就會對他說:“為了提高自己的知識水平,為了報效國家而努力學(xué)習(xí)!”
開始,我并不喜歡讀書。有時,媽媽讓我讀書,可我就是很犟,不有讀書�?墒乾F(xiàn)在愛上書了,這是為什么呢?
剛開始寫作文時,不管老師怎樣教我,我絞盡腦汁也寫不出來。老師就對我說:“李正,你讀的書太少了呀�!甭犃死蠋煹脑�,我就努力多讀書。果然,現(xiàn)在我的寫作能力有了很大的提高。
有一次,老師讓我們做卷子考試我們。上面有好幾個短文要我們分析,可是我不愿意讀,也沒有分析能力,所以老在分析短文方面丟分。等我喜歡上讀書之后,發(fā)現(xiàn)我的'分析能力也提高得很書。
就這樣,我越來越喜歡讀書了。課內(nèi)的,課外的,我讀了好多書,知識豐富了,能力提高了,讀書真的是其樂無窮��!
我愛書,更愛讀書。
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