小學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
這件事已經(jīng)過往很久了，我卻無法由于時間的流逝而淡忘它。有時，一元錢竟也如此沉重，只因它不只壓在箱底給我深刻的教訓(xùn)，更是深深地烙在了我的心里……
下課了，我看著早已被汗浸濕的一元錢，心里卻像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣什么都有。為了它，我欺騙了信任我的'老師，害了把我當(dāng)朋友的同位，更是出賣了自己的良心，違反了自己的原則。同位投來“感激“的目光，卻比嘲笑的眼神更輕易灼傷眼睛……
記得那是上小學(xué)的時候，有一次老師聽寫字詞，寫完后同位倆交換互相檢查，然后再把同位錯字的個數(shù)報告給老師，懲罰措施是一個錯字寫50遍。我大體看了看同位的，三十幾個字他竟錯了接近二十個，心里不禁為他有點擔(dān)心。老師詢問的腳步越來越近了，同位竟也著起急來，忽然他從口袋里取出一元錢硬塞到我手里說：“一會兒給我少說點兒，謝你了�！拔医幼″X，有些不知所措，要知道一元錢在當(dāng)時可以買不少我需要的東西呢！可這樣會害了同位的……“王小夢，曾順錯幾個？““五個�！拔绎w快地答道，卻連看老師的勇氣都沒有。
小學(xué)的作文 篇2
記得上一年級的時候，有一段時間媽媽去了城里，要好幾天才能回來。最讓我發(fā)愁的就是梳頭了。因為我的頭發(fā)比較長，對小小年紀(jì)的我來說梳頭是非常困難的事，我的爸爸也不會梳頭，我只能應(yīng)付著簡單梳理一下頭發(fā)，所以我的頭發(fā)顯得很亂。
我來到學(xué)校，班里的.同學(xué)見了一個個都說我是個“瘋子”。我聽了他們的嘲諷很傷心，委屈的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
后來老師知道了，她用溫和的聲音對我說：“你今天早上為什么沒有梳頭呢？以前你的頭發(fā)不是梳理得很漂亮嗎？”我便把事情的原因一五一十告訴了老師。
“哦，原來是這樣。那你媽媽不在家的這幾天里，我?guī)湍闶犷^好嗎？”老師親切地說。說完，老師就把我叫到她的住室里，拿出一把梳子和一些皮筋，讓我坐在床邊開始幫我梳頭。
老師一邊梳一邊用柔和的聲音贊嘆著：“你的頭發(fā)真好！扎起來一定特別漂亮！放心吧，老師會梳好幾種樣式的辮子。如果你喜歡，我會經(jīng)常幫你梳頭�！本驮谶@一瞬間，我體會到了溫暖，體會到了愛。
不一會兒，一對漂亮的辮子就梳好了。同學(xué)們看到以后，一直贊不絕口。當(dāng)他們知道是老師幫我梳的頭，目光里流露出羨慕之情。我的心里不再難受，而是充滿了自豪感，我又恢復(fù)了昔日的活潑開朗。
我真的沒有想到，老師除了會教我們數(shù)學(xué)，還這么會梳頭；老師不但是一位嚴(yán)師，還有一顆對學(xué)生體貼入微的心。我當(dāng)時就暗下決心：一定認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望。
這位讓我體會到溫暖和關(guān)愛的老師，就是我們敬愛的王瑩老師。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)走，不在我們學(xué)校了，但我依然會時常想起她。尤其是她為我梳頭時的溫暖時刻，讓我永遠(yuǎn)難忘。
小學(xué)的作文 篇3
小時候，爸爸媽媽常常跟我們說要做個文明的孩子。不過，文明到底是什么呢?
文明，是一種良好的生活習(xí)慣，在生活當(dāng)中無處不見。之所以無處不見，是因為有成百上千，成千上萬的文明人。那些人的文明永遠(yuǎn)在心里，一直流傳下去。要說文明的.事有很多，我就講幾件事來說文明。
新年時，大家都會開車去買新的衣服穿，在去的途中會發(fā)生許多文明事。有可能去的時候遇上紅綠燈，綠燈快結(jié)束時有一些車輛會開始橫沖直撞，這時我們可以好好跟父母說：“綠燈快結(jié)束時就停下，闖紅黃燈要罰款。”也可能會遇到一輛救護(hù)車，這時給它讓道也是文明。這些事都帶著文明，希望大家多多包涵。
在馬路上也會有許多文明。假如有一位老奶奶要過馬路，你可以扶她過去，這是馬路上最常見的文明。還有一件事，它也是文明，不過有一定的難度，就是馬路上堵車了，你可以大膽去做一次小小指揮員，使馬路變回“小溪”。
在生活中，文明的事還有很多，讓我們一起做一個文明的學(xué)生。
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