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可愛的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-15 11:29:13 小學(xué)作文 我要投稿

【集合】可愛的小學(xué)作文9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【集合】可愛的小學(xué)作文9篇

可愛的小學(xué)作文 篇1

  我們家有一只脾氣非常古怪的貓。說(shuō)它老實(shí)吧,有時(shí)的確是很乖。但是,它要是生氣誰(shuí)也不理,我們可費(fèi)勁了心思。它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:它會(huì)用頭來(lái)蹭你的腿;它會(huì)在你寫作的.時(shí)候,在你稿紙上印幾個(gè)梅花。每次放學(xué),它都會(huì)在家門口等我,對(duì)了說(shuō)了這么就你還不知道它長(zhǎng)什么樣吧!

  它,一身烏黑的長(zhǎng)毛,但肚子是白毛,四只靈巧的爪子,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴翹起來(lái)。每天一寫完作業(yè),我家貓就在我周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我們兩個(gè)經(jīng)常在一起打滾、睡覺、吃飯,我們兩個(gè)就像親姐妹一樣。它經(jīng)常在院子里的花上蕩秋千,可是我家院子里的花草可遭了殃——被它弄得枝折花落。我從不責(zé)罵它,看它那天真可愛的樣子,我愛它還來(lái)不及怎么會(huì)怪它呢!

  它捉起老鼠來(lái),一本正經(jīng)而又那么盡職盡責(zé)。它屏氣凝視,非把老鼠捉住不可,一連就是好幾個(gè)鐘頭。我們家的貓既讓人討厭,又讓人喜歡,真是我們家的活寶貝,活神仙。∥覍(shí)在太愛我們家的小花貓了!

可愛的小學(xué)作文 篇2

  那一刻,我真真正正的感受到了友誼,從一年級(jí)開始緣分讓我們走在了一起

  但是,在一起度過一年的時(shí)間,我們又將帶著懷念離開,就如樹葉離開大樹的懷抱。在這五年的時(shí)間里,我積累了許多,那是因?yàn)槲矣幸蝗骸翱蓯邸钡耐,他們陪我度過了喜怒哀樂。他們讓我懂得了很多,如果時(shí)光能倒退到一年級(jí),我還會(huì)選擇我們班,讓我重拾快樂的我時(shí)光。

  我始終忘不了我“可愛”的姐妹,這五年來(lái),我有一個(gè)最要好的姐妹:黃慧珊,他讓我又愛又“恨”,他讓我想起一首歌,我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天,我們雖然有時(shí)候會(huì)吵架;我們雖然有時(shí)候會(huì)討厭對(duì)方;我們雖然有時(shí)候會(huì)不理對(duì)方,但是,他在我心里還是最“可愛”的人。

  我始終忘不了我最“可愛”的`老師,其中,最讓我印象深刻的還是黃展文老師,他讓我長(zhǎng)大了許多,因?yàn)槲矣芯売龅搅死蠋,我才?huì)懂得做人的道理,他的開朗幽默感染了我,是我覺得讀書也能像喝蜂蜜一樣甜,其實(shí),正在老師身邊的每一分每一秒,我都覺得格外親切,我多希望,在下面的學(xué)習(xí)生涯中,都能再有緣的遇到老師。

  我始終忘不了我最“可愛”的同學(xué)們,感謝他們這五年來(lái)的陪伴,他們讓我第一次感受到了伙伴的含義,讓我學(xué)會(huì)了分享;讓我學(xué)會(huì)了珍惜;讓我學(xué)會(huì)了銘記,他們就像陽(yáng)光,給予我溫暖和快樂;他們就像雨露,滋潤(rùn)了我;他們就像地心引力,讓我離不開他們。

  感謝你們,我最可愛的人;感謝你們,讓我的童年沒有缺陷;感謝你們,使我那一刻懂得了珍惜;感謝你們,這五年來(lái)的陪伴……正如伏爾泰說(shuō)的“人世間的一切榮華富貴不及一個(gè)好朋友!

可愛的小學(xué)作文 篇3

  當(dāng)我們穿著漂漂亮亮的衣服走在大街上時(shí),有沒有想過,土地,這個(gè)我們?nèi)祟惖哪赣H,她的衣服已經(jīng)沾滿污漬,失去艷麗了。自從人類誕生以來(lái),正是依靠“大地母親乳汁”的滋養(yǎng),才得以創(chuàng)造出今天日新月異的現(xiàn)代文明。但是,“大地母親”的養(yǎng)育空間和資源總是有限的,面對(duì)眾多“兒女”無(wú)節(jié)制的索取,她已不堪負(fù)重,傷痕累累:土地沙漠化,耕地面積極少,水土流失……

  我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)小島叫做“快樂島”,那是一個(gè)地圖上找不到的小島。整個(gè)小島鳥語(yǔ)花香,簡(jiǎn)直就是世外桃源。有一天,小島上來(lái)了一群新居民――野豬。它們一到這里就無(wú)止境地開墾、蓋大樓,使昔日的世外桃源變成了工廠、荒地。突然,可怕的`事情發(fā)生了,“沙塵怪”向它們襲來(lái),小動(dòng)物們不是咳嗽就是迷了眼睛,有的還得了眼疾,哎!最后,“快樂島”成了“沙塵島”。這雖然是個(gè)故事,但是反映了破壞土地資源的嚴(yán)重后果,告誡我們不要再破壞土地資源。我國(guó)土地總面積雖然居世界第三位,但人均土地面積0。777公頃,相當(dāng)于世界平均水平的三分之一,人均耕地面積0。106公頃,不足世界人均數(shù)的43%,沙漠總面積約71。29萬(wàn)平方公里,集中分布在西北、北方9個(gè)省區(qū)。這一個(gè)個(gè)令人擔(dān)心的數(shù)字難到還不夠我們好好反省嗎?

  那應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?首先應(yīng)該多植樹,防止土地沙漠化。一個(gè)人的力量是有限的,如果我們每人都投入到植樹造林的活動(dòng)中去,那么就不會(huì)造成水土流失,世界將會(huì)變得多么美好!其次是水土保持。我國(guó)98年特大洪災(zāi)沖毀了許多房屋,浪費(fèi)了許多水,沖走了許多泥土,造成了水土流失,所以,水土保持也是很重要的。

  作為大地母親的子女,該做的太多了,我們應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,珍惜土地,回報(bào)“大地母親”的愛。讓我們?yōu)椤按蟮啬赣H”換上美麗的綠裝吧!

可愛的小學(xué)作文 篇4

  我的弟弟長(zhǎng)得胖胖的、高高的。他那圓圓的臉蛋上嵌著又黑又濃的眉毛,一雙忽閃的大眼睛下長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴。

  我弟弟整天跟我作對(duì)。有一次,不知道為什么我倆就突然打起來(lái)了。他打我的時(shí)候,我也不還手,只是抓住他的兩只手不讓他撓我的'臉。但是他勁兒太大了,一下就把手弄了出來(lái),結(jié)果在我的手上劃了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道,都流血了。

  有的時(shí)候,我和弟弟為了一根青菜都能吵起來(lái)。上周校車在路上堵了,我們回到家已經(jīng)很晚了,所以我和弟弟都很餓了。到了家,媽媽把菜端上來(lái)我和弟弟就開始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我在盤子里夾了一塊茄子,弟弟也非要夾我夾的那一塊,我說(shuō):“盤子里有那么多塊茄子,你非要吃我夾的那一塊啊?”他說(shuō):“我非要吃這一塊。”我只好重新夾了一塊,把那塊讓給了他。哎,沒辦法,誰(shuí)讓我是他姐姐呢,只能讓著他嘍。有時(shí)候,我真想讓他做我的哥哥,這樣也許他就不會(huì)再跟我搶了。

  有時(shí)候,我跟弟弟玩撲克牌。只要我的牌很好,他就非得跟我換牌。我就只好跟他換了,但是到最后還是我贏了。有時(shí)候他還經(jīng)常耍賴,在我快贏了的時(shí)候,他不讓我出牌,等他把所有的牌出完之后他才讓我出。我這個(gè)當(dāng)姐姐的也只能讓著他了。

  弟弟雖然調(diào)皮,但他很愛學(xué)習(xí)。每一次家庭作業(yè)他都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成,而且寫得又快又好。上周回家,他讓我教他讀他要參加比賽的那篇故事。于是,我晚上的時(shí)候就教他讀。把他不認(rèn)識(shí)的字都給他注上拼音。大概,只有這個(gè)時(shí)候,我和老弟才能不吵鬧吧。

  不管弟弟聽話還是調(diào)皮,我都很愛他。有他這樣一個(gè)可愛的弟弟,我感到很幸福。

可愛的小學(xué)作文 篇5

  可愛的小嘟嘟﹙一﹚

  今天媽媽給了我一個(gè)意外的驚喜—一 一只毛絨絨的小狗,我高興地一蹦三尺。

  它剛生下十天,渾身長(zhǎng)滿了雪白的毛,那兩只小小的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都炯炯有神地看著你,它還有一條細(xì)細(xì)的短尾巴。最有特色的.要數(shù)它那兩只像扇子一樣的小耳朵了,你輕輕地拍拍小狗的腦門,它就會(huì)豎起那兩只扇子一樣的小耳朵。你拍三下手,它就會(huì)走到你面前,我給小狗取名叫嘟嘟。

  一天,我?guī)∴洁饺ス珗@玩;氐郊,小嘟嘟好像特別興奮,又是爬我的腿又是咬我的褲子。

  小嘟嘟喜歡吃肉湯拌飯、火腿腸、魚等食品……

  小嘟嘟就是這樣一只可愛又頑皮的小狗。

  嘟嘟的離去﹙二﹚

  一天夜里,我和媽媽回房睡覺。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)嘟嘟不見了,我們到處找可還是找不

  到。我很傷心,我多么想念和嘟嘟在一起的快樂得時(shí)光呀!我為了這件事傷心了好長(zhǎng)時(shí)間呢!

可愛的小學(xué)作文 篇6

  我有一只可愛的貓咪,它的兩只眼睛像兩個(gè)小玻璃球,這雙眼睛能在伸手不見五指的地方看清事物。還有兩只小小的耳朵和一條紅紅的舌頭,他的`爪子是一個(gè)神秘武器,可以收起來(lái),又可以伸出來(lái)。嘴巴旁有幾根細(xì)細(xì)的胡須,身上美麗的絨毛很逗人喜愛,活的像一只小老虎,我經(jīng)常逗它玩兒,我把一個(gè)小球拴在一根長(zhǎng)繩子上,她后腿一蹬 前腿一跳,來(lái)找我的小球,像一位跳高冠軍。

  它白天睡覺,晚上就睜著綠綠的眼睛抓老鼠,它是抓老鼠的能手。它先用胡須量一量蛇鼠洞有多寬,然后躲在墻后,老鼠一鉆出蛇洞,小貓咪就用敏捷的動(dòng)作把它捉住啦。盡管老鼠吱吱的亂叫,但貓咪把它抓的緊緊的,直到老鼠置于死地,然后把老鼠吊起來(lái)走到我的面前, 得意地叫幾聲好像向主人領(lǐng)功似的,我就把我最喜歡吃的食物拿來(lái)喂它。

  但是可愛的貓咪現(xiàn)在已不在“人世”了。有一天,他從外面跑回來(lái),全身鮮血淋漓。走到我家門口幾步就倒下啦,我連忙跑過去,為它包扎好傷口,可是第二天早晨,我去看它,拼命喊它搖它,它卻毫無(wú)反應(yīng)。我穿著魚的碗掉在了地上,我痛苦的把它埋在我家屋后的泥土里,在墓前立一塊“碑”,刻上“我不幸的小貓咪之墓”,我摘了一些野花放在它墓前,趴在木墓上大哭一場(chǎng),后來(lái)才依依不舍的離開,我心里有種表達(dá)不出的痛苦,。

  我愛小貓咪,愛它活潑可愛的形象,更愛它抓老鼠為人除害的精神。

可愛的小學(xué)作文 篇7

  我的.弟弟毛毛今年剛四歲,長(zhǎng)得胖乎乎的,非?蓯。

  今天,鄰居的曉霞姐姐問他:“毛毛,你長(zhǎng)大了喜歡上小學(xué)還是大學(xué)?”弟弟頭一彎,不假思索地說(shuō):“小鞋(學(xué)),因?yàn)樾⌒▽W(xué))不沉,大鞋(學(xué))穿上很沉,我拖不動(dòng)!薄肮!”我和曉霞姐姐笑得差點(diǎn)倒在地上打滾。

  弟弟就是這么天真可愛,總能讓我們開懷大笑。

可愛的小學(xué)作文 篇8

  我叫彭奕森,今年七歲了,是高新一小一年級(jí)四班的一名學(xué)生。我是一個(gè)帥氣的小男孩,長(zhǎng)得虎頭虎腦,一笑起來(lái)眼睛就會(huì)變成一輪彎彎的月亮,我聰明,活潑,好動(dòng),開朗,當(dāng)然,有時(shí)候也有一點(diǎn)小小的頑皮呦!

  我的小名叫寶寶,大家都喜歡叫我彭寶。我有一個(gè)幸福的家庭,爸爸媽媽很愛我,我也很愛我的爸爸媽媽。在家里我已經(jīng)能做一些自已力所能及的事了,擦桌子,掃地,有一件事我覺得特別自豪——我每天自已洗自己的'飯盒,第二天在學(xué)校用著干干凈凈的飯盒吃飯的時(shí)候心里美滋滋的!我很喜歡讀書,我認(rèn)識(shí)很多的字,最喜歡的幾本書有:《埃及探密》《安徒生童話選》《喜洋洋與灰太狼》《小布丁》。我也很喜歡看電視上的探索與法治節(jié)目,從中我學(xué)到了很多的知識(shí)。大家都說(shuō)我很聰明,很開朗,敢于在陌生場(chǎng)合積極表現(xiàn)自已,喜歡提問,喜歡回答問題,但有時(shí)候有些淘氣,管不住自已。

  我喜歡我的學(xué)校,喜歡我的班級(jí),更喜歡班里的每一位同學(xué)!我要努力爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)小明星,成為一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生!

可愛的小學(xué)作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)兩旁總是有那動(dòng)聽的聲音在流淌——“嘩啦啦”“嘩啦啦”。哦,是那無(wú)私奉獻(xiàn)的小河。看,成群結(jié)隊(duì)的小魚總會(huì)在你腳下歡快地游動(dòng),給予小河無(wú)限生機(jī)。

  可愛的小魚在水里游過來(lái)游過去,在清晨那柔和的陽(yáng)光照耀下,粼片上閃著各種各樣的光,真是逗人喜愛。當(dāng)你蹲在清澈見底的'水邊想抓一條魚上來(lái)的時(shí)候,那小魚兒甩著靈活的身子,飛快地從你手邊游過,向遠(yuǎn)方游去,那一剎那,它便會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。而快樂的生活在小河邊的孩子卻會(huì)拿一張牢固的紗網(wǎng),動(dòng)作靈敏地把小魚輕而易舉地?fù)粕蟻?lái)。在網(wǎng)中歡蹦亂跳的魚,有的圓鼓鼓的肚皮是乳白色的,有的是那種呆頭呆腦、笨手笨腳的魚,有的全身滑溜溜的特別可愛……

  盡管這些是鄉(xiāng)村那普普通通的魚,但從那一張又一張的嘻嘻哈哈的笑臉上,可以看出來(lái)小魚給孩子們帶來(lái)了許許多多的樂趣。放眼望去,那條河中成千上萬(wàn)的魚兒聚集在幾堆碧綠得沒有一點(diǎn)雜色的水草周圍,搖頭擺尾地盡情地游動(dòng)著,嬉戲打鬧著。魚兒們?nèi)宄扇,相互追逐不休,一?huì)兒悄悄地聚合,一會(huì)兒迫不及待地急急忙忙地散開。瞧!這位害羞的“小姑娘”靜靜地躲在一旁,正在嘴巴一張一合地慢慢地吐著水泡兒,那位像個(gè)勇敢的跳高動(dòng)動(dòng)員似的,側(cè)著那小七輕快的身子從水中一骨碌地躍出來(lái),然后扭著身子來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)身,最后背朝下“砰”地落入水中。我身旁這條像身體健壯、善于跳遠(yuǎn)的動(dòng)動(dòng)員,背向上,雪白的肚皮貼著水面,從一處“跳”到了另一處,從另一處又“跳”回這一處,只有水草還有搖晃,水波還在不停地回旋蕩漾著……

  我喜愛著每一條小魚,每一條生命。因?yàn)樗脑S多耐人尋味的有趣的事情給予家鄉(xiāng)歡樂,也使我從小魚身上體驗(yàn)到了生活的情趣和生命的活力。

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