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[必備]我的小學(xué)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)作文300字 篇1
冬天剛過(guò)去,春天就邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地上,植物就生機(jī)勃勃了。我來(lái)到春天的田野。
我漫步在田埂上,迎面吹來(lái)了陣陣春風(fēng),舒服極了。你瞧,腳下沉睡了一冬的小草,此時(shí)蘇醒了,倔強(qiáng)地把頭伸出了地面。雖然只見(jiàn)一點(diǎn)兒嫩綠,卻充滿了生機(jī)。一些不知名的小花,這兒一朵,那兒一簇地散落在田埂上,像是繡在綠色地毯上似的。再看那綠油油的蠶豆苗,正伴著春風(fēng)翩翩飛舞呢!我舉目望去,一望元垠的莊稼。金黃的`油菜花開(kāi)得正旺,辛勞的小蜜蜂一會(huì)兒飛到那朵花上吻一吻,一會(huì)兒飛到這朵花上說(shuō)悄悄話。還有那一片片綠得發(fā)亮的紅花草,上面零星“繡上”了幾朵小紫花,好看極了!正在拔節(jié)的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚地鋪在田野上?吹酱司,我想起了一句諺語(yǔ):一年之計(jì)在于春。啊,這正是農(nóng)民伯伯辛勤耕耘的“黃金時(shí)段”。
我喜歡春天的田野。我高興地說(shuō):“可惜我不是畫(huà)家,不然的話我將用彩筆畫(huà)下這迷人的田野,讓它永遠(yuǎn)呈現(xiàn)在我們眼前”。
我的小學(xué)作文300字 篇2
我有一個(gè)美麗的文具盒,它是在我8歲過(guò)生日的時(shí)候,親愛(ài)的老媽送給我的。
這個(gè)文具盒,用塑料做成。是個(gè)長(zhǎng)文體的,不過(guò)那八個(gè)角,可不是尖尖的`直角,是八個(gè)彎彎的弧線角。它是粉白相間的顏色,再加上可愛(ài)的小粉兔,把這個(gè)文具盒打扮的十全十美。有一次,因?yàn)槲艺{(diào)皮,把膝蓋摔傷了一塊,媽媽看了,批評(píng)我調(diào)皮,自作自受,我聽(tīng)了心里難受的快要哭了,就拿出自己心愛(ài)的文具盒,把自己的后悔心情講給了那只可愛(ài)的小粉兔,小粉兔眼巴巴地看著我,我也用同樣的眼神看著它,好像心情好了很多。
這個(gè)文具盒不僅長(zhǎng)得漂亮,而且功能也很多。它一共有三層:打開(kāi)第一層,就出現(xiàn)了兩個(gè)階梯,第一個(gè)階梯里裝著我的橡皮,第二個(gè)階梯里裝著我的鉛筆、鋼筆、水筆等各種各樣的筆。打開(kāi)第三層,那就要在上數(shù)學(xué)課和美術(shù)課的時(shí)候用到了,因?yàn)槔锩孀≈背、三角板、量角器一家,他們每天都特別安靜地睡覺(jué),除了我需要的時(shí)候,他們才精神飽滿地跳出來(lái)幫助我學(xué)習(xí)。還有一個(gè)功能呢,打開(kāi)表面上小零件,會(huì)出現(xiàn)一面鏡子和一把梳子,這讓愛(ài)美的我頭發(fā)亂的時(shí)候,或著別的時(shí)候,我都會(huì)整理整理,這樣,又煥然一新了。
這個(gè)粉色的、可愛(ài)的文具盒,陪伴著我的學(xué)習(xí),希望它永遠(yuǎn)都不要離開(kāi)我!
我的小學(xué)作文300字 篇3
我前幾年的時(shí)候,我很愛(ài)笑。我一聽(tīng)到有一點(diǎn)有趣的話或者聽(tīng)到一點(diǎn)搞笑的事情就哈哈大笑。
我二年級(jí)時(shí),在學(xué)游泳的時(shí)候總是想起搞笑的事情而哈哈大笑。人家還以為我吃了興奮藥呢。人家叫我別笑了,可是我怎么都忍不住。
不過(guò)愛(ài)笑也不完全是件好事。有一次, 我在>軍訓(xùn)的時(shí)候一直哈哈大笑,結(jié)果就被罰了。事情是這樣的: 有一天我們正在站軍姿,同學(xué)們都是一臉嚴(yán)肅的.神情,想到同學(xué)們都是一臉嚴(yán)肅的神情站在那里一動(dòng)不動(dòng),如果我去推一下他們,他們不是就像多米諾骨牌一樣一個(gè)個(gè)倒下了嗎?我想到這里,就哈哈大笑起來(lái)。這時(shí),只見(jiàn)教官正狠狠地盯著我,但我還是忍不住哈哈大笑。于是教官把我從隊(duì)伍里揪了出來(lái)并嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓。結(jié)果竟然我還在笑,教官就罰我做200個(gè)俯臥撐。我做付臥撐的時(shí)候,我后悔了,我想:“唉,早知道我前面就忍住不笑了!笨墒亲龅胶竺嫖矣窒駛(gè)皮球似的趴在地上,又哈哈大笑了起來(lái)。教官說(shuō);“這個(gè)人沒(méi)法在這兒訓(xùn)練了,還是趕緊送回家吧。”
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