當前位置:育文網(wǎng)>作文>小學作文> 小學的作文

小學的作文

時間:2023-12-16 09:18:00 小學作文 我要投稿

小學的作文精華[6篇]

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學的作文精華[6篇]

小學的作文 篇1

  大家好,我是人見人愛,可花見花開,車見車爆胎的空調(diào)。

  我有一身雪白雪白的皮膚,因此,別人都夸我是白馬王子。我長得方方正正,。我的身高都可以跟姚明相提并論。我有一排排整齊的嘴巴,我只要深呼吸幾口,房間里的溫度就可以忽冷忽熱。我有一雙透明的眼睛,只要有了它就知道室內(nèi)的溫度。我還有一只可愛的小尾巴。它一和電握手后,我便會感覺渾身上下充滿了力量。隨時隨地都可以為小主人服務。我還有一個上司——遙控器。說他厲害,還真不賴。只要我的上司移動,我便開始工作了。而且他想讓我工作我就得工作。它讓我休息我就得休息。我的一切時間都在她的掌握之中。

  我不僅外形俊俏,而且作用可是很大的。

  夏天到了,火辣辣的田陽照的大地都快被烤熟了。小鳥們在陰涼的樹枝上也感到十分炎熱,地上的.草都快被曬得匆匆的跑回了家。一到家,就跑進房間。一把抓住了我的上司,讓我開始工作!昂簟狈块g里的熱氣統(tǒng)統(tǒng)被我吸進了肚子里。經(jīng)過三下五除二的改造,房間里各個角落都不滿了一絲涼氣。

  冬天到了,窗戶外面北風呼嘯,刺骨的寒風吹來,給人一種被刀割的感覺,這天下午小主人剛放學回家,穿著厚厚的棉襖還瑟瑟發(fā)抖。小主人不管三七二十一,立刻抓起我的上司,頓時一種信息在我的腦海中出來。我立刻開始了工作。“轟”我把房間里的冷氣吸入了口中,幾秒鐘一股溫暖的氣溫從我口中出來,小主人覺得十分舒服!看我的作用難道不大嗎?

  這就是我——空調(diào)

小學的作文 篇2

  為什么螞蟻可以搬動比它們的身體大幾倍的食物和東西呢?我一直百思不得其解。

  有一天放學,我和小伙伴在小區(qū)里玩耍,突然天空烏云密布,大家都回家了,只有我一個人還沒回家,我發(fā)現(xiàn)腳下有幾個小黑點在移動,我好奇地蹲下來,一看,哦!原來是幾只小螞蟻。我心里想:它們急急忙忙地在干什么呢?我再仔細一看,原來它們在搬一只比它們大好多好多的青蟲,在幾只小螞蟻的共同努力下,青蟲正緩緩地向前移動著。原來它們是一群伙伴在搬一樣東西。

  我似乎有些明白了——都是因為團結的.力量大啊!

小學的作文 篇3

  失敗者對成功,一方面羨慕不已,另一方面急躁不安,巴不得一口吃個大胖子。殊不知成功是由成與功兩個字組成的。

  一天,爸爸對我說:“看你這么喜歡學照相,我就教你學照相吧。”“好呀!好呀!”我說。爸爸說:“你先拍一張讓我看看!拔遗牧艘粡埥o爸爸看,爸爸說:”你看,照虛了吧,肯定手抖了。“爸爸把我手讓我又照了一張,然后說:”你看,這回沒抖也沒虛吧!坝谑牵揖途毩曋趺礃邮植拍懿欢,照出來的才不虛。最后,經(jīng)過七天的練習,我手終于不抖了。當我把照片給爸爸看時,爸爸又說:”取景不好。“當我練好取景后,爸爸又說:”不是太大就是太小!啊斘揖毻赀@個,爸爸又有了別的要求。

  但是,我沒有放棄,我練了大約一個半月的時間,終于能拍好了。

  在通向成功的.路上,既無捷徑,也沒有寶葫蘆,所以與其坐著羨慕別人成,倒不如站起來積累自己的功。任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長期的孕育。成功是公平的,它會毫不保留地將燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。

小學的作文 篇4

  在我六、七歲的時候有很多趣事,但是有一件事一直讓我念念不忘。

  記得那年,有一天我爸爸在和幾個朋友在喝啤酒,他們喝著啤酒聊著天,越聊越高興,我還以為有什么好事呢,就跑了過去,還以為他們會給我說呢,誰知,他們說:“大人說的話小孩子不要插嘴!蔽医械溃骸昂撸隙ㄊ怯忻孛。”我想到:我一定要聽聽你們說的是什么事情。我果真聽到了他們說的秘密,可這都是關于大人的,我悄悄的'退了出去。

  過了一會兒,我想去看看爸爸?吹桨职趾团笥褌兒鹊慕蚪蛴形,我看了很想很想喝,于是在我爸爸和別人談的興高采烈時,我決定偷偷的拿爸爸的啤酒喝一口。但是,當我想拿的時候爸爸猛地扭過頭來,把我嚇得半死半活。第二次我又試了一下,這次成功了,我拿著爸爸的啤酒往嘴里倒的時候,爸爸看見了,雖然看見了,可是沒有阻止我,我喝下去了,呀,啤酒有點苦,但是我愛喝這種味道。所以說我嘗到了啤酒的味道。

  這就是我的頑皮故事其中之一。

小學的作文 篇5

  我的媽媽個子很矮,眼睛有點小,有一張愛嘮叨的嘴還愛生氣,尤其是陪我寫作業(yè)時,鬧到總是雞飛狗跳,不可開交。

  當我寫作業(yè)身體沒坐直時,媽媽生氣的說:“把身體坐直!”當我寫的很慢時,媽媽又又生氣的說:“快點寫!”我聽了后還是慢慢的寫,這時媽媽瞪起眼睛,拍起桌子,我覺得媽媽頭發(fā)都立起來,要冒煙了。我害怕了極了,感覺媽媽頭頂似乎頂著一朵巨大烏云,已經(jīng)打雷啦!我趕忙把速度加快了,這時媽媽又又又生氣了,大聲說:“寫慢點,寫好看點!”我終于在媽媽催促下寫完了作業(yè),可是媽媽還不滿意,說:“下次把字再寫好看點!”

  這就是我的'愛生氣的媽媽!媽媽,生氣會老的很快哦,你能不能少生點氣呢?

小學的作文 篇6

  上個星期五的上午,我們班發(fā)生了一件非常有趣的事。

  第一節(jié)課下課后,突然,劉幸倩從外面跑進教室,興奮地說:“大家快來看呀,教室門外的樹上長木耳啦!”一時間,同學們不約而同地涌出教室,來到樹底下。

  我們抬頭一看,都張大了嘴巴:“哇,木耳好大好多。 薄翱烊グ阉聛!”“……”特別是男同學,他們把脖子伸得老長,瞪大眼睛看著木耳。劉獻軍身手敏捷地爬到樹上摘木耳,下面的同學大喊道:“劉獻軍,快下來,不然老師會罵你的!”劉獻軍聽了這話,只好灰溜溜的下來了。黃堪宇拿來自己的雨傘,舉起傘使勁往上跳,但是他太矮了,夠不著。男同學們使出了渾身解數(shù),可還是沒能摘到。他們只好望而卻步,眼巴巴地看著木耳。

  這時,數(shù)學老師正好從這兒經(jīng)過。我們一步?jīng)_上前拉住他,讓他幫我們摘木耳。數(shù)學老師往樹上一看,呀,真的是木耳,還可以吃呢!數(shù)學老師立刻笑瞇瞇的答應了。

  數(shù)學老師拿起雨傘一勾,落下來了一塊木耳。我眼疾手快,一下子把它接住了。我把它放在手心里,仔細觀察。它是棕色的,背面還長著白色的`絨毛,真的好像人的耳朵哦!數(shù)學老師又打落下來幾塊木耳,我急忙伸手去接,一個,兩個,三個……不一會兒,我就撿了滿滿一大捧。大家看我撿的正歡,都“哄”的一下跑過來搶。我見勢不妙,捂住木耳往教室跑去,他們猛追不舍。數(shù)學老師說:“好了好了,別搶了,這兒還有呢!”這下,他們總算不追了,我松了口氣。

  放學回到家,我把撿到的木耳給了媽媽,媽媽給我煮了一鍋美味的酸辣木耳湯,嘿嘿!真好喝。

【小學的作文】相關文章:

小學小學作文03-19

小學的小學作文12-08

小學的時光小學作文02-22

小學作文:難忘的小學11-15

難忘的小學小學作文02-07

作文小學作文01-23

小學的作文06-09

等小學作文05-27

比小學作文04-29

經(jīng)典小學作文12-26