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寫小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-12-17 18:29:17 小學(xué)作文 我要投稿
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寫小學(xué)的作文300字【集錦3篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫小學(xué)的作文300字【集錦3篇】

寫小學(xué)的作文300字 篇1

  我家有一只活潑可愛的小白兔。它有一身潔白如雪的羽毛,兩個(gè)耳朵像天線一樣豎起來,嘴巴分成三瓣,兩顆“爆牙”露在外面,腿短短的.,尾巴圓圓的像一個(gè)小絨球。

  它很機(jī)靈但也很它聽話。

  “鈴鈴鈴……”門鈴響了,“我回來了”,那只小白兔聽到我的聲音,趕緊一蹦一跳地來到門口貼著我的腳,我沒有理它,直奔寫字桌,開始寫作業(yè)了。小白兔跳到我的大腿上,我抖了抖腿,它就從我腿上掉了下去。它慢慢地爬了起來,蹬了瞪我,搖搖尾巴走了出去。過了一會(huì),它又走來站在我旁邊,我抱了抱它,它對(duì)我笑了笑然后鉆到我懷里,好像在說:“你真好,剛才摔了那跤也值了。”我對(duì)它說:“小白兔,我要寫作業(yè)了,不能和你玩了,我寫完作業(yè)再玩!彼坪趼牰宋业脑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,又蹦蹦跳跳地走了。

  這就是我的小白兔。它有時(shí)令我開心,有時(shí)令我氣憤,有時(shí)我生氣時(shí)它還會(huì)逗我笑呢!

寫小學(xué)的作文300字 篇2

  春天,田園的景色很美。現(xiàn)在就讓我?guī)闳?/p>

  清澈的小河里游著一群可愛的小鴨子,游戲水中,不時(shí)的把頭扎下去覓食。即使附近的石頭有婦女在搗衣,它們也從不吃驚,

  草坪上,小草探出頭來,呼吸著新鮮空氣;▋阂查_了,有芍藥,有鳳仙,有雞冠花,有大麗菊,它們衣著時(shí)令,順序開放,樸素中帶有幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光?茨前咨木d羊,悠然自得。

  山坡下的房子雖然矮小,但錯(cuò)落有致,別有一番風(fēng)味!有一家屋頂上炊煙縷縷升起,好像一條白龍朝天飛去,哦,原來是有農(nóng)家在做飯呢!

  若是在夏天的傍晚出去散步,常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家在吃晚飯的情景。它們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊的吃起來。天邊的`紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人一起,匯成了一幅自然,和諧的自然風(fēng)景畫。

  房屋門前,有一大片金黃色的油菜地,好似一片金黃的海洋。花叢中有一條彎彎的小路,像一條長(zhǎng)龍,美麗極了!

  啊!美麗的田園風(fēng)光像一幅畫,像一首詩,像一首歌,美得讓人留念。

寫小學(xué)的作文300字 篇3

  鳥

  當(dāng)你漫步在秋天的田野上,這時(shí)你看到的是一望無際的,到處是黃綠交錯(cuò)的景象。小草再也不像春天時(shí)那樣生機(jī)勃勃,那樣團(tuán)結(jié)生長(zhǎng),反而顯得很蒼老,很軟弱,好像年老體衰的老人一般,經(jīng)不起秋天的涼風(fēng)

  那里的一切都毫無生機(jī),周圍很是寂靜,只有風(fēng)過耳的聲音,你的情緒也隨之低沉下來,心里空蕩蕩的,不是嗎?然而就在那一剎那間,一聲鳴叫驚醒了你的低沉,你猛然間向高空望去,看到那一排排整齊的鳥,正向南飛去,這時(shí)你低沉的情緒將會(huì)怎樣?那時(shí)的我忽的一下提起了精神。那是一種意志很堅(jiān)強(qiáng)的鳥,不論什么時(shí)候都不會(huì)被困難嚇倒,會(huì)堅(jiān)持到底;那是一種團(tuán)結(jié)精神很高的鳥,時(shí)時(shí)刻刻都想著全隊(duì)的利益。

  大雁,羽毛褐色,腹部白色,嘴扁平,腿很短,雖然,它沒有夜鶯那樣婉轉(zhuǎn)悅耳的'嗓音,但它那雄壯有力的聲音卻像雷聲一樣震天;雖然,它沒有金絲雀那樣美麗的身姿,但它那矯捷的雄姿在高空一展風(fēng)采。當(dāng)你看到大雁時(shí),難道你沒有從中受到一丁點(diǎn)兒的啟發(fā)嗎?難道你就不想想它那堅(jiān)強(qiáng)的意志力?難道你就不覺得它們的團(tuán)結(jié)精神很可貴嗎?我喜歡大雁,因?yàn)樗鼈兊钠焚|(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?词挛锊荒苤灰?yàn)橥獗砻蓝矚g,更就應(yīng)看到的是它的內(nèi)在美。

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