小學(xué)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
時(shí)間像離玹的箭一樣，飛快的過(guò)去了。掐指一算，我已經(jīng)過(guò)了14個(gè)中秋了。但那些個(gè)中秋年年都沒(méi)啥變化，家人團(tuán)聚，祭拜月亮�？墒墙衲甑闹星锕�(jié)卻大有變化。不是人為制造的，也不是人們想要的，它這一來(lái)。給中秋賞月增添了一大樂(lè)趣。
突然“咔嚓一聲，怎回事，停電了！
突然“白光一道，怎回事，閃電了！
突然“轟隆一聲，怎回事，打雷了！
就在我們尋摸著找電筒的時(shí)候，我忽然看到月亮很圓。但因被云層遮住，所以顯得有點(diǎn)暗。
夜晚，院中十分安靜，時(shí)不時(shí)“轟隆一聲。時(shí)不時(shí)“白光一道，慢慢地，聲音漸漸消去，天空中只屬于月亮的地盤(pán)，所有的“干擾物全部消失，月亮也漸漸亮起來(lái)。滅了手電筒，一道白光透進(jìn)家中的.床上。忽然，你真比月亮還亮的光一閃，原來(lái)，來(lái)電了！逆境的氣氛就此被打破，我也就沒(méi)心情再看那嫵媚的月光了。
就是那“咔嚓一聲，那“白光一道，那“轟隆一聲，使我擁有了一個(gè)別樣的中秋。
我愛(ài)這個(gè)中秋節(jié)！
小學(xué)的作文 篇2
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。
他們玩得可開(kāi)心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹，有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞，剩下的同學(xué)扮演可愛(ài)的小雞。母雞跟小雞排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，母雞在前面，小雞們?cè)诤筮�。�?dāng)老鷹沖向小雞們的`時(shí)候，母雞會(huì)展開(kāi)雙翅，拼命地保護(hù)小雞們。
小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們。只見(jiàn)他們手拉著前面小雞的衣服，一會(huì)兒躲到母雞的右翅后面，一會(huì)兒躲到母雞的左翅后面，隊(duì)伍就似一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來(lái)扭去。蛇的身體一會(huì)兒斷開(kāi)，一會(huì)兒很快的合攏，一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖，突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動(dòng)作開(kāi)始緩慢起來(lái)，呼哧呼哧地直喘氣，有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，敏捷地?fù)淞诉^(guò)去。只聽(tīng)到“��！”的一片驚叫聲，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開(kāi)心地手舞足蹈，因?yàn)樗K于可以扮回小雞了。
不過(guò)，我喜歡當(dāng)老鷹，不喜歡扮小雞。因?yàn)樾‰u太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動(dòng)出擊，最后獲得成功。我想，做人也應(yīng)該積極主動(dòng)，才會(huì)得到好的結(jié)果。
小學(xué)的作文 篇3
隨著秋風(fēng)送來(lái)陣陣涼意，一個(gè)多姿多彩的秋天，悄悄地來(lái)到了我們身邊。給我們帶來(lái)了一片金黃，帶來(lái)了陣陣芳香。
你看，田野里金黃色的稻穗兒，在秋風(fēng)的搖曳下，卷起陣陣波浪;金黃色的向日葵張著它的.圓盤(pán)大臉，開(kāi)心地笑彎下了腰。果園里各種金黃色的水果， 沉甸甸地把樹(shù)枝都快壓得喘不過(guò)氣起來(lái)。
秋天真美呀!我愛(ài)秋天。
你聞，田野、社區(qū)那金黃色的菊花和桂花，時(shí)不時(shí)地向人們送來(lái)一陣陣沁人心肺的清香;市場(chǎng)、超市里，那紅色的蘋(píng)果、柿子、石榴、山楂;綠色的楊桃、獼猴桃;紫色的葡萄;藍(lán)色的藍(lán)莓;橙色的橙子;黃色的梨、香蕉、檸檬、芒果……散發(fā)出的各種果香味，更是令人駐足不前。
秋天真香呀!我愛(ài)秋天。
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