寫小學(xué)的作文

時(shí)間：2023-12-18 08:06:58 小學(xué)作文我要投稿

寫小學(xué)的作文[精華6篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的寫小學(xué)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫小學(xué)的作文[精華6篇]

寫小學(xué)的作文篇1

　　下雪了，爸爸帶我到公園。一走進(jìn)公園，我便聞到一股清香，我隨著香味一路尋找，看到了一片梅花林。

　　臘梅花是黃色的，一朵花只有五六片花瓣，每片花瓣只有我的中指這么大。有的花瓣全部展開了，露出淡黃色的小花蕊，有的開了一半，有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。

　　這么多臘梅花，因?yàn)樗男螤畋容^小，加上樹枝上的白雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)藝術(shù)品，難怪有那么多的文人和藝術(shù)家喜歡詠梅。

　　爸爸說：“梅花是在冬天特別寒冷的時(shí)候開放，別的'花都經(jīng)不起寒冷，只有梅花“獨(dú)占鰲頭”�！�

　　這時(shí)我忽然覺得自己就是一朵小小的臘梅花，與白雪一起站在枝頭上。寒風(fēng)吹來，一動(dòng)也不動(dòng)，依然“昂首怒放”，“展現(xiàn)嬌姿”。

　　過了一會(huì)兒，爸爸拍拍我的肩，我這才記起來我不是臘梅花，我是在看花。在回家的路上我對(duì)爸爸說：“爸爸，我要做一個(gè)和臘梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)的孩子�！�

寫小學(xué)的作文篇2

　　愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的花朵，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤(rùn)萬物的生長(zhǎng)……老師的愛，是陽光，是花朵，是溪流，無所不能，不所不在。

　　元旦快到了，學(xué)校元旦慶祝會(huì)即將舉行，班里的許多同學(xué)都承擔(dān)了節(jié)目表演的重任，我就是其中之一，我參加的節(jié)目是詩歌朗誦。今天上午第四節(jié)課，我們像往常一樣來到操場(chǎng)，進(jìn)行元旦慶祝會(huì)的節(jié)目排練，到了中午，排練結(jié)束，我們回教室吃飯，其他同學(xué)差不多都吃完了，所以，我們一點(diǎn)都沒有吃飽。

　　下午第一節(jié)課，我們的`肚皮餓得咕咕叫，前胸都紛紛貼著了脊梁骨，我在暗暗叫苦：“好餓呀！”到了下午第二節(jié)課，我們已經(jīng)絕望了。就在這時(shí)，吳老師給我們買來了蛋糕，我們又激動(dòng)有開心，正在我們狼吞虎咽地吃著這美味無比的蛋糕時(shí)，抬頭一看，窗外的樹搖著小辮子，不時(shí)傳來小鳥的歌聲，多么美好呀！我的心中無限感激，這份感激來自老師對(duì)我們的愛！

　　原來，愛我們的、關(guān)心我們的，不止是我們的家人，還有我們敬愛的老師們！

寫小學(xué)的作文篇3

　　我爺爺家養(yǎng)了一只大公雞。它英俊瀟灑，大公雞的雞冠鮮紅，脖子上的羽毛五彩斑斕，金黃色的身子，黑亮的尾巴，嗬！真不愧是公雞王國的帥哥。

　　大公雞的脾氣就不怎么好，有點(diǎn)倔，還不講理。吃東西的時(shí)候，它憑著自己的力氣大，就把旁邊的小雞和母雞擠到了一邊，不讓它們吃，非要等自己吃好了，才給小雞和母雞吃。

　　它要是心情好，對(duì)誰都好，會(huì)去照顧小雞和母雞，不讓它們受到欺負(fù)，要是有小惡狗來捉弄小雞和母雞，就會(huì)像英雄一樣的挺身而出，把小惡狗趕到到一旁。主人要是來了，它就會(huì)“咯……咯……”的叫，好像在說：“我厲害吧！把小惡狗都趕走了。”

　　大公雞走路的時(shí)候總是昂頭挺胸，大搖大擺的向前走，每一步，都要擺個(gè)姿勢(shì)，而且腳掌上抬時(shí)，一定合上腳趾，等再放下去的時(shí)候，就會(huì)張開那四只有力的腳趾。

　　每次我放學(xué)回來的時(shí)候，它都會(huì)“咯……咯……咯……”的叫，歡快的跑過來，好像歡迎我一樣的'。每個(gè)星期六的早晨我想睡個(gè)懶覺，那只公雞卻早早的就打了鳴，吵得我睡不了覺�！翱�，大公雞又再打鳴了，好像在說：“太陽都起來了，你還在睡懶覺！”我就在它的催促下起床了。

　　這就是我們家?guī)洑獗M職的大公雞。

寫小學(xué)的作文篇4

　　秋天來了，果實(shí)成熟了，金色的季節(jié)來了。

　　果園里果實(shí)累累，許許多多城市的果子掛滿樹梢，他們緊挨在一起，好一派熱鬧的景象。其中我印象最深的是紅彤彤蘋果。它紅紅的，多像一個(gè)紅色的小燈籠。瞧，一個(gè)個(gè)蘋果把樹枝都?jí)簭澚搜�，多像一個(gè)老爺爺吃力的背著一個(gè)大筐，真有意思。你看，還有那紅色的棗掛滿了枝頭藏在綠葉里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像千萬可紅寶石綴在綠大衣上。每當(dāng)小雨過后，吃一個(gè)，你會(huì)感覺甜絲絲的，味道好極了。

　　來到草地上，抬頭看見樹葉都換上了新裝，有黃的，有紅的，還有半黃半綠的。它們像翩翩起舞的蝴蝶一般飛落下來，給枯黃的草地穿上了花裙子。我們躺在花裙子上，看到藍(lán)天上飄著朵朵寶云，有的'像綿羊，有的像棉花糖，還有的像小白兔。美麗極了。我心里充滿了快樂。

　　美麗的秋天不僅給大地?fù)Q上了漂亮衣裳，給我們帶來甜美果實(shí)，還給我們帶來了喜悅的心情。我愛著可愛的秋天！

寫小學(xué)的作文篇5

　　我的爸爸，不是十分突出，工作也沒有很大的成就，但他具有高尚的品德。父愛如山，我每次數(shù)學(xué)有不會(huì)的題目，爸爸總是一遍一遍地教我；每次我參加班集體的'活動(dòng)，媽媽都勸我不要參加，爸爸卻在背后默默地支持我，為了這類事，他竟和媽媽吵過架，而在學(xué)校的我卻毫不知情……

　　這次，鄭老師組織我們的家長(zhǎng)在星期日開一次家長(zhǎng)會(huì)。等我回到家通知時(shí)，卻從媽媽的口中得知爸爸已在星期五坐飛機(jī)去北京談生意了，心不由得涼了半截。然而，我在學(xué)校卻聽到了這樣一個(gè)消息：上周的回執(zhí)單上，四（3）班所有的家長(zhǎng)都調(diào)整好工作，準(zhǔn)備參加家長(zhǎng)會(huì)，就我的家長(zhǎng)不能去參加。回到家，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽有點(diǎn)不知所措，但還是當(dāng)天給爸爸打了個(gè)長(zhǎng)途電話，說：“文文老師都說了，就我們沒去，你還是抓緊時(shí)間從北京趕回來吧！”爸爸聽了，二話沒說，立馬停止生意，又從北京倆也坐飛機(jī)趕了回來，到家時(shí)已經(jīng)凌晨五點(diǎn)。終于在星期天趕上了家長(zhǎng)會(huì)。

　　一個(gè)平凡但又不平凡的人，我的好爸爸！

寫小學(xué)的作文篇6

　　不知不覺暑假就過了一大半，暑假里我參加了“1+1”成長(zhǎng)動(dòng)力夏令營活動(dòng)。有成功也有失敗，有歡樂也有淚水，讓我受益無窮。

　　第一天一大早，我們來到軍營，站軍姿、走軍步，像一個(gè)真正的軍人那樣訓(xùn)練。其中的酸甜苦辣，且聽我細(xì)細(xì)道來。

　　首先是訓(xùn)練站軍姿。誰不會(huì)站啊，這也太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直小兒科！我們按照教官的要求立正、挺胸、一動(dòng)不動(dòng)地立在那兒。誰知?jiǎng)傔^一會(huì)兒，汗水就像斷線的珍珠流了下來，打濕了衣裳，恍若來到了火焰山。雙腳就像灌了鉛一樣。要是有一張床該多好��！

　　攀巖也是一頂高強(qiáng)度的訓(xùn)練。那天早晨，大家正在休息。突然哨聲響了，我們趕緊戴上營帽，掛上營牌，迅速來到走廊集合，原來是教官帶我們?nèi)ヅ蕩r。我們來到一個(gè)陡峭的石壁前，這塊石壁大約有三層樓那么高，石壁上有一些凸起的小石頭，大的僅能放下一只腳，小的`只有兩個(gè)手指那么寬。能攀得上去嗎？

　　大家躍躍欲試，我們成長(zhǎng)組組長(zhǎng)張濟(jì)杉先上。教官幫助他系好安全帶，只見他兩手各抓一塊石頭，一步一步地往上爬，突然腳下一滑，身子一下子在空中蕩了起來。伙伴們驚呼起來，膽小的甚至閉上了眼睛。幸虧他眼疾手快，抓住一塊石頭，才穩(wěn)住身子，繼續(xù)向上爬，成功了！伙伴們歡呼起來。

　　終于輪到我了，我信心百倍，雙手緊抓石頭，雙腳踩穩(wěn)石頭，手腳并進(jìn)，就差一步就到頂了。一切順利！正當(dāng)我暗自得意，突然腳下一滑，身體在空中蕩了起來，嚇得我直冒冷汗。哎！功虧一簣。

　　這就是我的夏令營活動(dòng)！

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