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獎勵自己小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的獎勵自己小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
獎勵自己小學(xué)作文1
上幼兒園的時候，我會因為被獎勵一朵“小紅花”而興奮；上小學(xué)低年級時，我也常常會因為擁有“點卡”而高興。漸漸長大，卻再也不會因此而高興，也得不到滿足。
六年級，早已沉沒于作業(yè)之海中的我再也抽不出時間。每天都是學(xué)習(xí)和作業(yè)，我既疲憊又覺得無趣。一次，朗誦比賽我的了金獎，媽媽問我：“我獎勵你一副新拼豆怎么樣？或者公仔，粘土？”“媽媽，我想去見咪咪。”我想，我渴望的只不過是去看一眼我所喂養(yǎng)的流浪貓罷了。媽媽愣了一會兒，便答應(yīng)了，拿起手提袋，里面放了水和貓糧，以最快的速度穿上鞋子，我?guī)缀跏切∨苤鲩T的。跑著跑著，卻又停下，在心中暗自擔(dān)心起來。它會不會忘記了我？不認識我？它會不會死了？帶著一連串的疑問和忐忑的內(nèi)心，又走了起來。
我繞著它時常出現(xiàn)的花壇轉(zhuǎn)，一邊走一邊喊。我喊了好久好久，始終不見它出現(xiàn)，有一種自責(zé)和慚愧涌上心頭，連它的最后一面也沒見上。
“喵喵……”聽見聲音，我猛地一回頭。見一只虎皮貓站那兒，弓著背，眼睛瞇成了一條縫。它的身后有一只黑黃相間的小貓和一只白色的'小貓，想必是它的孩子�！斑溥�！”“喵！”它走著輕盈的步伐，一跳一跳地走來，竄進我的懷里，它依然記得我。其實它的眼睛一出生就有問題，當時，我和小孫一起帶它去看醫(yī)生，打針，吃藥。它還在我家養(yǎng)了幾天病，每天我都是細心照料，直到它病好，我才將它放回野外。
我一把抱起它。它溫暖的小身子窩在我懷里。我摸摸它粗糙的皮毛，又是心疼又是高興。想它一個人帶兩個孩子一定很累，但它活下來了，要知道有多少流浪貓在冬天里會被凍死。我輕輕放下它，拿出貓糧和水，倒在盤子里。咪咪走來，聞了一聞，便吃了起來；那兩個小家伙也來了，一口一口地吃著，很是可愛。我摸了摸它倆，它們回過頭來，用溫?zé)岫鴿駶櫟纳囝^舔舔我。
那一刻，我盯著它們看，看著咪咪幸福的一家子，這美妙的瞬間不是獎勵我最好的禮物嗎？
獎勵自己小學(xué)作文2
一個風(fēng)和日麗的下午，我在樓下歡歡喜喜地打籃球。
這時，我看見了路上有許多臭氣熏天的垃圾。有果皮、紙屑、垃圾袋......
看著這雜亂無章，又惡心至極的垃圾，我的`臉上由睛轉(zhuǎn)陰，皺起了眉頭，捏住了鼻子。我憤憤不平地想：哪個邋里邋塌日家伙，這么不講衛(wèi)生？他難道以為亂扔垃圾沒事嗎？像這種對城市衛(wèi)生有危害的人，我恨不得把他給揪出來，把他打個鼻青臉腫，再破口大罵一頓，最后一腳把那個人踹出太陽系去!我覺得，是可忍也，敦不可忍也!？
但我又轉(zhuǎn)念一想：光想不做有什么用呢？還不如清理一下垃圾，為這座城市的美好未來出來一份力嘛!
于是我開始行動了。我先拿出了一個相對于其它垃圾比較干凈的塑料垃圾袋，把它拿在手中。我先小心翼翼地拿起一個爛香蕉皮，但隨后立刻又以掩耳不及迅雷的速度扔了下去，并捂住了鼻子。這個香蕉很惡心的棕色，上面有數(shù)不勝數(shù)的灰塵和一些骯臟的蒼蠅。我心中左右為難地想：到底撿不撿垃圾？撿的話，太骯臟、太惡心了，不撿會受到良心的譴責(zé)。最終，我咬咬牙，想：還是撿吧!
于是我再次撿起香蕉皮，扔進袋子中。接著，我再次撿起一張被灰塵“侵蝕”的白紙，小心謹慎地放入袋子中。
大約過了半個鐘頭后，那塊原來被垃圾“侵占”的土地又恢復(fù)了原貌，我把垃圾袋一絲不茍地放入垃圾桶中，松了口氣，心中的一塊石頭落了下來。我喜上眉梢：太好了!垃圾被清理干凈了!這時，我覺得心中暖烘烘的。
這些年來，我一直再想如何獎勵自己。這次，我終于懂得了：為人或物付出些精力幫助他(它)，就是對自己最好的鼓勵。有付出才有得到。
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