我的小學(xué)作文

實(shí)用的我的小學(xué)作文[推薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文 篇1

　　他是我最好的朋友。他眼睛大大的，梳著蘑菇頭，一張嘴可以把人說得頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)。他是誰?他就是我班赫赫有名的淘氣包——焦陽。

　　他可是人如其外號，太淘氣了。上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，老師一出門他就跑到暖氣旁捂手，可老師回來一被發(fā)現(xiàn)，他就裝作一臉無辜。老師也不跟他較真，說了他幾句就讓他回去了�？伤�還是打著什么鬼注意。

　　果不其然，下課了，焦陽從門外拿起了一把雪往教室里扔去。不過這可被我看到了。但是我可不會像別人一樣告訴老師，誰叫我是他的朋友呢。

　　俗話說得好：是福不是禍，是禍躲不過。一上課老師就發(fā)現(xiàn)了雪，問是誰，沒人承認(rèn)。此時(shí)，新來的.同學(xué)王志新弱弱地說：“老師，是焦陽干的�！笨山龟栍盅b作一臉的無辜，理直氣壯地說：“老師，不是我！”過了一會，焦陽就受到了尚方寶劍（教鞭）的懲罰。

　　可是，禍不單行。過了幾天我不小心扔到教室里的雪球也被老師發(fā)現(xiàn)了，這次可沒人看到。老師認(rèn)定是他，沒辦法，誰叫他在老師那掛上號了呢了，也只好代我受罪了。

　　這就是我的朋友，“淘氣包”焦陽。

我的小學(xué)作文 篇2

　　春天來了，所有的花草樹木都蘇醒了，長出了嫩綠的枝葉，柳樹也不例外。

　　春天來了，柳樹慢慢的長出了枝條，嫩綠的枝條像春樹姑娘的頭發(fā)，春風(fēng)拂過，枝條隨風(fēng)蕩漾，就像春姑娘的頭發(fā)一樣，十分美麗。

　　柳樹的樹干是灰色的，就像春姑娘的灰色的裙子，她把大地裝飾的格外美麗。

　　夏天來了，烈日照射著柳樹，柳樹挺起腰版，頂著烈日茁壯成長，它的嫩葉漸漸的從淺綠變成深綠，樹干也漸漸變粗。

　　柳樹一天天的成長，到了秋天葉子就會漸漸的枯黃，一片一片的.落到了地上，像黃色的金子一樣美麗。

　　秋天下雨時(shí)，葉子落在了水中，小蟲子看見了，連忙飛到了落葉上，微風(fēng)吹來，葉子竟像小船一樣行駛起來，小飛蟲在上面好像是一位駕駛員，劃著小船在水面上行駛著。

　　冬天來了，葉子都落沒了，只剩下光禿禿的樹干，風(fēng)吹來了，吹的樹干搖搖晃晃，但它堅(jiān)忍不拔的站著，一動(dòng)也不動(dòng)。下雨了，冬天的雨特別的冰冷，雨水一滴一滴的滴在了樹干的身上，柳樹頑強(qiáng)地忍受著。雪花飄落下來，柳樹把腰挺的更直了，對抗著西北風(fēng)。

　　我喜愛柳樹，春天，它像是一位姑娘，多么美麗；夏天，它茁壯成長；秋天，它有美麗的落葉；冬天，它有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　我要學(xué)習(xí)柳樹這種堅(jiān)強(qiáng)的意志，遇到什么事都要自己努力的克服。

我的小學(xué)作文 篇3

我，在別人心目中怎么樣我不知道，可在我自己心目中還是不錯(cuò)的�？删褪且�?yàn)槲疫@么認(rèn)為， 所以別人才會送我兩個(gè)字“自戀”。

　　可我小時(shí)候不知道自戀是什么意思，以為是自己和自己談戀愛的意思。姐姐哥哥聽了哈哈大笑。卻把我搞得莫名其妙�？赊D(zhuǎn)念一想：可能是夸我說得好吧！于是，又“咯咯”地笑了起來，嘴里還不住地說：“我是全世界最聰明的小孩�！�

　　長大了，我知道自戀的意思了，可我仍然生活在自以為是世界上最聰明的，最美的世界里，只要哪里有鏡子就開始在鏡子前擺“pose”，也有許多人嘲笑我，可我卻仍然用“不理睬”來自我安慰。直到又一次，媽媽在東方百貨買衣服，正在鏡子前試穿，突然，我大模大樣地?cái)D上前去擺“pose”，旁邊的.阿姨笑著把我拉到邊上說：“哎呀！那么小就那么自戀啦！”我聽了紅著臉很不好意思地賠笑著。經(jīng)過這一次，我知道自戀是不好得，要被別人笑話的。

　　如今，我已經(jīng)是五年級小學(xué)生了，我不但知道自戀是要被別人笑話的，還知道自戀是很可怕的。所以我確信，我能擺脫得了自戀，也擺脫得了自我陶醉。

我的小學(xué)作文 篇4

　　4歲那年，是我最傷心的一年。因?yàn)槟悄辏�我奶奶做了一場大手術(shù)，使我恐懼擔(dān)憂，每天心神不定。

　　奶奶腰椎間盤突出，日日疼痛，甚至臥床不起，醫(yī)生說得開刀。這可使我后悔不已。據(jù)媽媽說，奶奶之所以這樣，是因?yàn)楸澄冶扯嗔�，腰受不了。我覺得自己對不起奶奶。我不應(yīng)這么淘氣，讓奶奶背，那樣就不會產(chǎn)生這樣嚴(yán)重的結(jié)果了。

　　三月份的一天早晨，烏云布滿天空，我的心情也如這天氣一樣沉重——奶奶要做手術(shù)了。

　　這天，我根本沒心思讀書。老師講課完全沒聽，食不下咽，寢不安席，一心都想著奶奶現(xiàn)在怎么樣了？手術(shù)做完了嗎？成功不成功？

　　奶奶，這個(gè)我生命中最重要的人，此刻應(yīng)該正躺在醫(yī)院里，我的心呯呯直跳。

　　好不容易待到放學(xué)，看見校門口的爺爺，跑上去急忙詢問。他笑著說，手術(shù)很成功，奶奶已經(jīng)在普通病房了，我懸著的心總算放了下來。奶奶在醫(yī)院里怎么樣？吃好睡好嗎？她的腰真的好了嗎？一想到只有周末才能見到她，我好想哭。

　　在奶奶生病期間，每一天都是壞的，即使陽光明媚，我的心情怎么也好不起來。

　　日思夜盼，終于到了周末，我來到了醫(yī)院。奶奶正躺在病床上。她臉色蒼白，頭發(fā)披散在肩上，沒有一點(diǎn)活力，看見我來了，她勉強(qiáng)擠出一絲笑容：“阿亮，你來啦！”

　　我終于忍不住，撲在床上放聲大哭：奶奶，都是因?yàn)槲也攀沟媚銜�這樣，對不起！奶奶摸著我的頭，輕聲地說：“沒事兒，我會好起來的！”

　　一個(gè)月、兩個(gè)月，奶奶還待在醫(yī)院里，對我來說，這幾個(gè)月是多么傷心，多么煎熬��！

　　四歲那年，因?yàn)槟棠痰牟⊥�，那些日子留給我的是痛苦的，雖然我還小，但當(dāng)時(shí)每天沉浸在失落和絕望中的那種感覺卻永遠(yuǎn)也忘不了。

　　篇四：那年，我四歲 游泳，是我最痛恨的體育項(xiàng)目。我四歲時(shí)，就被鐵石心腸的母親強(qiáng)逼著去學(xué)游泳。

　　那年，我才四歲，懷著忐忑不安的心，跟著母親和身強(qiáng)體壯的教練一起去游泳池。當(dāng)時(shí)，有很多與我同齡的人也來報(bào)名學(xué)游泳。教練的臉始終都是嚴(yán)肅的，從來沒露出過笑容�？粗�他嚴(yán)肅的表情，我就情不自禁全身起雞皮疙瘩，心中發(fā)虛，從來不敢正面和教練說話。只聽教練沉聲說道：“全體下水。”現(xiàn)場頓時(shí)一片沸騰，有的人使出九牛二虎之力從跳臺往水下跳，有的人害怕得嚎啕大哭，還有的人既緊張，又興奮，想往下跳，又怕嗆水。而我天生對游泳有一種莫名其妙的恐懼感。雙手緊緊抓著泳池旁的一條桿子，任憑母親怎樣用好玩的東西來誘惑我，我只是拒之不理。

　　教練聽得不耐煩，一步步向我們這群不肯下水的孩子走來。只見他站在我的面前，用一種令人害怕的`威嚴(yán)的眼神看著我。讓我全身的力氣都在這道眼神中化為烏有。他繼續(xù)用之前那種語氣對我說：“下水！”我只好顫顫巍巍地走到了跳臺，看到腳下的水，心中不禁發(fā)慌。再看看后面令人害怕的教練，我變得膽顫心驚，真是左右為難，不知該怎么辦。雖我選擇撕心裂肺來換取母親的同情心。可是往日一直向著我的母親今天不知怎的變得鐵面無情。就在我痛哭時(shí)，教練趁我沒有防備，一腳把我從跳臺上踹了下來。落進(jìn)水中的我感到無助，本能的反應(yīng)也被這種驚嚇?biāo)鶈拘眩�我用狗爬式的方法向泳線游去，趴在游泳池的那條繩子上大喊大叫，最后還是被教練恐嚇給馴服。

　　教練的恐嚇使我最終戰(zhàn)勝了困難，雖然我學(xué)會了游泳，可是也給我了一道陰影，游泳是被逼迫才干的，因此至今卻依然厭惡游泳。

我的小學(xué)作文 篇5

　　假如我是法老王，我要把我在人世間全部的全部，通通都般倒金字塔里。

　　有我愛吃的東西，象是：鍋燒意面、思樂冰、零食、這些都不行少。金字塔里會種我喜愛的鮮花：玫瑰花和百香花。我最喜愛的休閑文娛：電視、電腦、wifi，我也會帶齊，這樣日子會風(fēng)趣得多。

　　我的金字塔里，就跟家里相同，有冰箱、涼氣、電燈，還有能夠跟外頭聯(lián)絡(luò)的.手機(jī)和充電器。

　　我每天要操練的鋼琴和豎笛，也會陪同我在金字塔里單調(diào)的日子。說不定，由于天天操練，我的程度就變成全世界第一名了。

　　我還要在金字塔里養(yǎng)百步蛇和鱷魚，這是維護(hù)我的安全的辦法，我不期望盜墓者來打擾我的日子，所以，如果誰敢來我的地盤，就會被我的百步蛇咬死。

　　最終，千萬不能忘掉我的小背子，沒有了小背子，我就睡不著，那金字塔的日子就太凄慘了呀！

我的小學(xué)作文 篇6

　　你知道熊貓的兩個(gè)愿望是什么嗎？一、不想永遠(yuǎn)黑眼圈，08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的色彩》之三。二、想有張彩照。

　　這是我最近看到的一則笑話。熊貓的愿望恐怕很難實(shí)現(xiàn)，誰讓它全身黑白二色？可祖宗給的又有什么辦法呢？不愛祖宗遺產(chǎn)的豈止熊貓？一個(gè)五歲小女孩看見電視中外國小女孩的金發(fā)便羨慕不已，她很討厭自己的黑頭發(fā)，于是任性地用小剪刀將它剪下。唉，多傻的小姑娘。她為什么不想一想，外國小女孩也許多么希望自己擁有一頭如云的黑發(fā)，因?yàn)轭伾�是沒有好壞之分的，它們有著不同的美。

　　我總是聽有些中學(xué)生說，紅色最俗，最土，真不懂新娘為什么穿得大紅大紅的。說這種話的女同學(xué)在自己結(jié)婚時(shí)，可以不穿紅，因?yàn)榘咨�的婚紗已被大部分中國人接受�？墒�，春�?jié)時(shí)，她會在自己家掛上白色或綠色的燈籠嗎？如果她看到入伍的新兵胸前掛著藍(lán)花，她能忍住不笑嗎？其實(shí)，紅色也很美，它是火焰般的顏色，是激情。孩子出生，家里人總要做紅雞蛋，因?yàn)殡u蛋淺淺的白色不足以表達(dá)家人迎接新生命到來時(shí)的無限喜悅。

　　與紅色相對應(yīng)的是白色，它可以表現(xiàn)莊重或純潔，有時(shí)也代表悲傷、凄涼。按中國習(xí)俗，葬禮上的用具都采用白色，中學(xué)生作文《08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的色彩》之三》。都說中國人很注重忌諱，我卻疑惑，既然白色是死亡的象征，為什么潔白的'雪卻被這么多偉大的詩人寫成了流傳千古的詩篇？岑參的"忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開"，將春景比冬景，幾使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖，意境壯美；韓愈的"白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花"，把春雪描繪得多么美好而有靈性，饒富情趣。那種白的純已讓人們無法再想其它不開心的事，因?yàn)榘状藭r(shí)不再是悲傷，而是一種美。生活需要美，就需要白色。

　　不止紅與白，黃綠青藍(lán)紫都是自然的色彩，它們都有著獨(dú)特的美，任何人都不能說，不需要它們之中的任何一種，因?yàn)樗鼈兊拿朗瞧降鹊�。正是由于它們的完美組合，這個(gè)世界才多姿多彩。

　　一個(gè)都不能少。

我的小學(xué)作文 篇7

　　他真可愛！烏黑的短發(fā)。白白胖胖的臉蛋。他的眼睛雖然小小的，但卻炯炯有神。那張櫻桃般的小嘴時(shí)常微微翹著，笑起來總是把眼睛瞇成一條縫，臉蛋上還有兩個(gè)淺淺的酒窩。害羞時(shí)經(jīng)常把嘴唇抿得緊緊的。

　　雖說他長得不帥，但他助人為樂的精神卻"帥呆"了！一天中午，我們在食堂吃中飯的時(shí)候，看見朱陸偉愁眉苦臉地坐在凳子上，手捂緊了肚子，用手不停地拍打胸口，仿佛連氣都喘不過來。漸漸地，朱陸偉的臉色變得很蒼白，最后，一股刺鼻的氣味四處飄散開來。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，連大氣也不敢喘。有的不知所措地看著朱陸偉。有的同學(xué)干脆躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。徐錦賢挺身而出，立即放下碗筷，輕輕地拍拍朱陸偉的背，關(guān)切地問："朱陸偉，好點(diǎn)了沒，要不要我給你盛碗湯。"說完，徐錦賢馬上給朱陸偉盛了碗熱乎乎的湯放在朱陸偉的面前，可朱陸偉卻推開了湯，有氣無力地說："我難受得很，想回教室。"徐錦賢二話不說，扶著朱陸偉慢慢地回教室。一路上，他還在輕輕地拍拍朱陸偉的背，希望他能好一點(diǎn)。望著他們遠(yuǎn)去的.背影，我心想：徐錦賢真是我們班是小雷鋒呀！我們一定要向他學(xué)習(xí)。窗外，風(fēng)"呼呼"作響，一片片落葉被風(fēng)高高地卷起來，又狠狠地丟到了遠(yuǎn)方。徐錦賢回來時(shí)，原本熱氣騰騰的飯菜，已經(jīng)變得冰冷冰冷，可他吃得還是那么高興。這一切發(fā)生的那么突然，結(jié)束的那么自然。

　　徐錦賢助人為樂的事情還多著呢！如：幫助生病的同學(xué)做值日，把同學(xué)嘔吐的贓物清理干凈......

　　我推薦他做"禮儀星"。

我的小學(xué)作文 篇8

　　“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”從小這句諺語就深深地刻在了我的心里。

　　三年級時(shí)，媽媽讓我一回家就寫作業(yè)，寫完作業(yè)就看語文書、數(shù)學(xué)書、英語書等，但我只把語文和英語背得滾瓜爛熟，并不注意書架上那一大堆的課外書。后來上了四年級，；老師要求我們多看點(diǎn)課外書，我便想起書架上一大疊厚厚的課外書。慢慢地，我開始發(fā)現(xiàn)書中的故事有趣。沒過幾天，我便完全投入到故事中去了。書中的曲折動(dòng)人的故事情節(jié)吸引著我，讓我領(lǐng)略到了祖國語言文字的魅力。從此，我便與課文書接下來不解之緣。

　　書讓我懂得了許多做人的道理。讀了《十萬個(gè)為什么》，我懂得了世界上沒有學(xué)不到的知識，只要你去探索；讀了《閃光的道路》，我知道了海迪姐姐成長的故事，她身殘志堅(jiān)，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神令人佩服；讀了《格林童話》，我感受到了美與丑、善與惡、真與假……

　　閱讀還可以提高作文水平呢！從四年級開始閱讀課外書籍之后，我讀得如癡如醉，經(jīng)常廢寢忘食。只要一看到妙詞佳句，我就把它們抄錄到專用的本子上，把它們牢牢地記在腦子里。慢慢地，我的作文水平提高了。以前，學(xué)習(xí)非常差的我，現(xiàn)在不僅作文寫得好，文章還常被老師當(dāng)范文讀給同學(xué)聽。我寫的《調(diào)皮的`春風(fēng)》刊登在《浙江小作家》的雜刊上，老師和同學(xué)都嘖嘖贊嘆。聽到贊嘆聲，我心里樂開了花。

　　真的，書中有一個(gè)你意想不到的世界。你也去試一試，你肯定會和我一樣嘗到更多閱讀的甜頭。

我的小學(xué)作文 篇9

　　一提起書，大家?guī)缀醵伎催^。它像朋友一樣，伴隨著我度過了五年，在這五年，我在書里面學(xué)到許多新知識。

　　在所有的書籍當(dāng)中，我最迷戀課外書了，一看就沒完沒了。只要我坐下看書以后，就是老牛也拉不動(dòng)，大象也拖不走。由于我太愛看書了，有時(shí)忘了吃飯，忘了寫作業(yè)，更忘了媽媽限制我的讀書時(shí)間，大家都叫我“小書蟲”。

　　其實(shí)對課外書太癡迷了也有害處，我曾經(jīng)就犯過這樣的錯(cuò)誤。上了五年級后，每天的作業(yè)堆得像個(gè)小山一樣，哪有時(shí)間看課外書？特別是些與學(xué)習(xí)無關(guān)的書，連碰都不能碰。

　　有一天晚上，作業(yè)很多，媽媽拿著一本《故事大全》遞給我說：“你這次考得不錯(cuò)，這是專門獎(jiǎng)勵(lì)你的。”哇！這是我夢寐以求的一本書。吃完晚飯后，我就拿起書津津有味地看了起來，一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪地讀著。時(shí)間像流水一樣不知不覺就過去了，九點(diǎn)過了，媽媽問：“你作業(yè)寫完了沒有？”我騙媽媽說：“寫完了�！�

　　媽媽走后，我馬上寫作業(yè)，可是沒寫幾個(gè)字，“瞌睡蟲”就前來進(jìn)攻了。它們把我的'眼皮拉在一起，我再使勁也無力將它們分開，沒辦法只好明天早起寫了。

　　由于昨天睡得太晚，第二天起晚了，就隨便寫了一點(diǎn)。第三天老師把作業(yè)給發(fā)下來了，我打開一看，一個(gè)大大的“差”字印在了上面。從此以后，我只好把周六和周日給定為閱讀日，其余時(shí)間要完成作業(yè)才能看。

　　我希望可以告別以前的幼稚，但求天真不要隨之而去，讓純真的童心與好書結(jié)伴同行吧。我以后要把所有的好書都給看一遍，希望自己能爬上書本的“高山”，游過知識的“海洋”，做一名成功的讀者和一個(gè)知識廣泛的人。