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堆雪人小學(xué)生敘事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的堆雪人小學(xué)生敘事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堆雪人小學(xué)生敘事作文1
天陰沉沉的,終于下了一場(chǎng)大雪,我站在大雪中拼命的奔跑,我用手沾了點(diǎn)雪嘗了嘗味道,味道淡淡的,有一點(diǎn)清涼的感覺。
中飯吃過我覺得很無聊,就叫媽媽在門口堆了個(gè)雪人,我和媽媽彎著腰在堆雪,像屎殼郎推糞球一樣,后來媽媽說我們打雪仗好了,我和媽媽打起雪仗來了,雪越下越大了,我想把雪人堆好來,我堆雪人的頭部,媽媽堆雪人的身子,我堆的'頭很小,心里感覺有點(diǎn)不甘心了,我把雪人的頭和媽媽的身子配合好了,覺得也不錯(cuò)了,因?yàn)槲沂堑谝淮螁,下次?huì)更好的,我給雪人用龍眼做了一對(duì)活靈活現(xiàn)的大眼睛,鼻子我不知道用什么了,后來我想到媽媽廚房里有個(gè)胡蘿卜,我拿來做雪人的鼻子,接下來就是做手,我拿了兩根樹枝,插在了雪人的身體上了,媽媽也找來了圍巾和帽子,給雪人帶上了,我還感覺美中不足了,對(duì),是嘴巴,我飛快的跑到屋里拿到檸檬剪出嘴巴樣子,裝上去了,好漂亮了,后來又給雪人帶了鏡框更好看多了,覺得還不錯(cuò)了。
雪也越下越小了,不覺得也馬上四點(diǎn)了,我和媽媽抖抖身上的雪,心想大功告成了,心里美滋滋的。
堆雪人小學(xué)生敘事作文2
星期六下午五點(diǎn)左右,我和朋友原原在我家院子里玩!疤锾铮炜!”原原伸出手指向天空。我抬頭望去,陰冷的天空中飄落著白色的、微小的雪花,它們打在我那厚厚的手套上,不一會(huì)兒,雪花越下越大,地上傾刻間積了一層厚厚的白雪。
“田田,咱們堆雪人吧!”“嗯嗯!”我也很興奮,這好像是從小到大第一次堆雪人,一定會(huì)很好玩。
首先,我們把第一場(chǎng)雪留下的臟冰搭在里面做支架固定雪人的身體,再把這次下的白雪往上堆。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多小時(shí)過去了,而我們只堆好了雪人的身軀!鞍。痔诐窳!蔽乙差櫜簧显龠M(jìn)屋去換,“來,繼續(xù),開始堆雪人的頭了!蔽覀冇殖两诙蜒┤说臉啡ぶ辛。
跟身體一樣,堆頭也是先用冰固定,再用白雪鋪,不過就是比身體小一些。哎呀,頭和身體都好了,我去屋里拿了幾個(gè)板栗、羅卜和小桔子,兩個(gè)板栗做雪人的眼睛,羅卜做雪人的鼻子,小桔子做雪人的.鈕扣,一切安排妥當(dāng),我們飛快的給雪人裝飾,不一會(huì)兒,雪人就完工了!巴郏『每蓯鄣难┤税!太棒啰!”“好耶!”我們倆人開心的又蹦又跳,還和雪人合了影呢!
幾天過去了,當(dāng)我再次拿起手機(jī)翻看那張照片時(shí),仍會(huì)不由得想起堆雪人時(shí)的快樂,也許這就是所謂的回憶吧!
堆雪人小學(xué)生敘事作文3
早上,我一起床就聽到爸爸叫道“下雪啦!”我望著窗外的雪花,高興得手舞足蹈,急著要去樓下堆雪人。爸爸說現(xiàn)在雪太薄,堆不了。我像泄了氣的皮球一樣,失望極了?粗乙荒槻桓吲d的樣子,爸爸提議說我們?nèi)ムl(xiāng)下爺爺家看看吧!
來到爺爺家,看到房前屋后一層厚厚的白雪,我頓時(shí)喜上眉梢,迫不及待地拿來鏟子和桶,開始堆雪人。我一鏟一鏟地把雪往桶里裝,媽媽見了也來幫忙,她抓了一大把雪揉成小雪球,然后放在雪地上慢慢地向前滾,雪球越滾越大,變成了大雪球。在一旁觀看的爸爸也加入我們的行列中,他把媽媽滾得大雪球用鏟子修成雪人的'身體。這時(shí),不知什么時(shí)候,爺爺抱來一個(gè)小雪球做雪人的頭,我又找了一根紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,奶奶拿來兩顆紐扣當(dāng)眼睛。
我想:冬天雪人會(huì)怕冷。于是用我的藍(lán)色小桶給雪人戴上帽子,爺爺拿來紅布給雪人系上圍巾,一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就誕生 了。
看,雪人挺著胖胖的肚子,好像在說:“謝謝你們把我打扮得那么漂亮!
看著可愛的雪人,我們都開心地笑了。媽媽見了,趕緊拿出照相機(jī)“咔嚓”一聲,幫我和雪人合了個(gè)影。
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