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寫小學(xué)的作文常用【10篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文10篇，希望對大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
我的班主任萬老師是我的語文老師。她中等身材，彎彎的'眉毛下長著一雙明亮的眼睛。他有一頭金黃色的卷發(fā)，聲音很粗獷。
萬老師是一個(gè)對工作非常負(fù)責(zé)的人。每天上課前，萬老師都會叫組長把作業(yè)收上來交上來。她會一個(gè)一個(gè)仔細(xì)檢查和改正。每次我們遇到問題，她都耐心地向我們解釋，直到所有的學(xué)生都理解。
萬老師對同學(xué)也很嚴(yán)格。有一次上課，老師出去了一會兒，學(xué)生們在教室里打架。當(dāng)老師回來看到這一幕時(shí)，他非常生氣。他和他的教職工使勁敲打講臺，所有的學(xué)生都安靜下來。告訴我們以后不要這樣做，當(dāng)我們知道什么是錯(cuò)的時(shí)候就改變。
萬先生是一個(gè)像老師一樣的母親，他很聰明，也很得心應(yīng)手。有一次，她為我們42個(gè)孩子做了很多小面包。雖然，我有時(shí)覺得萬老師對我們太嚴(yán)格了。事實(shí)上，我也知道她愛我們，把我們當(dāng)作自己的孩子。
寫小學(xué)的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只貓，它的相貌很有趣，性格古怪，而且還很淘氣，我很喜歡它。
它的頭圓圓的，就像一個(gè)小籃球。它的毛都是花色的，毛茸茸的，摸上去很暖和，很舒服，所以我就叫它“小花茸”。“小花茸”的眼睛炯炯有神，而且會發(fā)光，白天它的眼珠黃黃的，黑夜就會發(fā)出綠色的光，就像綠色的小燈泡�！靶』ㄈ住钡亩涫侨切蔚�，聽覺可靈了，一有響動，它迅速止步，豎耳細(xì)聽。它的鼻子小小的，紅紅的，像個(gè)小櫻桃，嘴邊上長著幾根長長的胡須。聽爺爺說，這胡須可有用啦，貓用它來測量洞有多長（寬），看看能不能鉆進(jìn)去。“小花茸”的四只腳長著梅花型的肉墊，走起路來一點(diǎn)聲音也沒有，所以老鼠才不會發(fā)覺它。它的尾巴很長，可以幫助它保持身體的平衡。它的牙齒很鋒利，可以牢牢地咬住老鼠。它的爪子和牙齒一樣鋒利，不僅可以用來捕捉老鼠，還可以爬樹呢。
“小花茸”的`性格非常古怪：有時(shí)安靜，有時(shí)好動;有時(shí)貪玩，有時(shí)盡職；有時(shí)膽小，有時(shí)勇猛。高興的時(shí)候溫柔可親，不高興的時(shí)候孤僻倔強(qiáng)�！媸枪殴�！
“小花茸”還特別淘氣，是個(gè)“小搗蛋”。有一次，媽媽正在織毛衣時(shí)，它就用媽媽的線球當(dāng)球踢，使毛線亂成一團(tuán)，把媽媽氣得直跺腳，而它卻跑到別處炫耀自己的戰(zhàn)果了！
“小花茸”很喜歡“畫畫”，是個(gè)“小畫家”。一個(gè)星期天，我正在做作業(yè)，“小花茸”一下子跳到我的本子上，小爪子在本子上“畫”下了幾朵梅花�！爱嫛蓖旰螅峙艿脽o影無蹤了。
我愛我家的“小花茸”，因?yàn)樗耐饷�、它的古怪、它的淘氣，給我們家?guī)砹诵β暫蜌g樂。
寫小學(xué)的作文 篇3
這次，我也有幸去領(lǐng)略了一下九寨溝的風(fēng)采。
經(jīng)過一天一夜的奔波，汽車喘著粗氣在九寨溝停了下來。一下車我是連蹦帶跳，就像一只快樂的小鳥。我們首先要游覽的是雄偉壯觀的樹正瀑布。��！快瞧，上游有水飛流直下，恰似銀河傾瀉，形成一道巨大的天然簾子。瀑布濺起的水花飄飄灑灑，有些飄落在我的身上，我感到無比的涼爽和愉快。
繼續(xù)向前走，穿過綠陰小道，我看見了鏡海。茂盛的樹木倒映在水中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，分不出哪個(gè)是水中物，哪個(gè)是岸上物。走近了再細(xì)瞧：湖面波平如鏡，湖水清得發(fā)亮。湖底的樹枝縱橫交錯(cuò)，小魚在悠閑地游來游去。太陽倒映在湖里，仿佛一顆金光閃閃的鉆石，鑲嵌在水中。其間偶爾有幾只白鷺飛過，它們啾啾地叫著，好像在說：“我們的家真美��！”
過了非常久，我才戀戀不舍地離開了鏡海，一路飛奔，來到一個(gè)非常注重古典美的.木制亭子里休息。人在休息，眼睛卻不停地搜尋著四周的美景。前方小路的中間有座小橋，橋下的水與橋只相差幾厘米，水濺到橋上，像在拋撒千萬顆晶瑩剔透的珍珠……我被這美麗奇巧的景色給迷住了，腳像被什么東西給粘住似的，久久不能離開。
寫小學(xué)的作文 篇4
我的爸爸今年30多歲，中等的身材，又黑又濃的眉毛下嵌著一雙爍爍有神的`大眼睛。爸爸很忙，但是爸爸工作在忙，也要抽出時(shí)間看球賽，因此我和媽媽稱他為是個(gè)“球迷”。
記得有一天，體育頻道要播出一場精彩的球賽，要播到深夜兩三點(diǎn)。我心想：爸爸一定看完了才會罷休。果然不出我所料。晚上，我正在“夢游”，忽然一陣拍手聲把我從夢中驚醒，原來中國對進(jìn)球了。
我想出去批評爸爸幾句，嘟囔幾下子，可看爸爸的那副開心快樂得樣子，我不忍心去打攪爸爸，只好上床睡覺。
爸爸真不愧是爸爸。
我有著這樣一個(gè)爸爸，真感到高興呀！
我的爸爸真是一個(gè)“球迷”呀！
寫小學(xué)的作文 篇5
叮鈴鈴，叮鈴鈴”。放假典禮的音樂響了，我們排著整齊的隊(duì)伍，踏著腳步聲一致的步伐。來到了操場上。
首先，由大隊(duì)部的黃老師宣布放假典禮開始。再有秦校長講了幾個(gè)注意的要點(diǎn)，還有不能私自去游泳去水井邊去小溪邊和長江邊，除非要爸爸媽媽守護(hù)著，不然會有生命危險(xiǎn)的'。
放假典禮結(jié)素束后，我們就散了隊(duì)，各走各的路了。到了教室，老師說了一下作業(yè)，就讓我們寫各種各樣的暑假作業(yè)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴聲響了，我們就像剛出籠的小鳥一樣“飛”出教室，看看自己的爸爸媽媽來了來了沒有。
可我等了很久，還是沒有等到我自己的媽媽來，我決定看一會兒書，我拿出一本書，津津有味地看了起來，看了一會兒，才發(fā)覺到人差不多都走光了。媽媽這才來，我有點(diǎn)責(zé)怪媽媽。后來才知道媽媽去寢室整理東西了。
車開動了，再見了學(xué)校!再見了全校的師生們!下一個(gè)學(xué)期再見!
寫小學(xué)的作文 篇6
去年爸爸媽媽帶我到寧波奉化去旅游。在奉化滕頭生態(tài)園里，我看見了幾只可愛的小松鼠，正在繁茂的松樹林里追逐打鬧，它們跳著、叫著，多開心��！
小松鼠有一雙黑珍珠似的眼睛，圓圓的、閃亮閃亮的，小小的鼻子和嘴巴都是粉嘟嘟的，兩只小耳朵特別像樹上的木耳。小松鼠身上的毛是棕色的.，油光發(fā)亮，一條毛絨絨的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮！
我走進(jìn)松樹林，輕輕碰了一下樹干，這幾只小松鼠立刻就躲到了樹枝底下，警惕地望了望我，又急忙連蹦帶跳地逃向別的樹上去了。
小松鼠喜歡吃松子、榛子和橡栗，有時(shí)候也吃鳥蛋。它們吃東西的時(shí)候也很有趣，總是半直著身體坐在樹枝上，用前爪捧著事物往嘴里送，真像個(gè)貪吃的小娃娃。
我喜歡小松鼠，因?yàn)樗且环N漂亮又機(jī)靈的動物。
寫小學(xué)的作文 篇7
東方剛剛泛起魚肚白，晨姐姐便睜開她那蒙？的雙眼，跟著上學(xué)的同學(xué)，踏著草坪，來到了校園。
看，那邊操場上，一群學(xué)生正在做早操，快樂與活力寫在他們臉上；瞧，那邊空地上，一群學(xué)生在玩耍，笑聲和吶喊聲蕩漾在校園上空；聽，在那邊教學(xué)樓里又不時(shí)傳來一陣陣悅耳的朗朗書聲。
晨姐姐邁著歡快的步伐，又走進(jìn)大街小巷。街邊的小攤不時(shí)傳來“包子、油條“的叫賣聲。馬路上的人越來越多；有提著水果籃賣水果的，有夾著皮包匆匆行走的，有騎車急急趕路的……
晨姐姐踏著山間小路，來到山谷里：清澈的河流嘩啦啦地流著，奏響了一支支輕快的舞曲；小魚兒在水里跳躍，仿佛在比賽誰跳得更高；大樹上的小鳥嘰嘰喳喳的.，好像在大合唱似的；草地上的花兒也不甘示弱，一朵接著一朵地開出五彩的花兒，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著。
晨姐姐跟著小鳥，進(jìn)入森林里：那邊，小鹿在河前低著頭，悠閑地喝著水；這邊，兩頭野豬正在相互比武，非要拼出個(gè)你死我活；草叢里，還有兩只小白兔正津津有味地吃著嫩草。
晨姐姐一會兒走到學(xué)校，一會兒跑進(jìn)森林，一會兒又在公園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……她把美麗帶給大樹小草，把快樂帶給人間。
寫小學(xué)的作文 篇8
當(dāng)秋天的腳步落在十月的棋盤上時(shí)，校園大道兩旁的銀杏樹是那么的富有。每一棵銀杏樹，都還是鬢發(fā)未改，卻碩果累累。
走到陽臺上，像野外任何一只覓食的鳥兒一樣，四下瞅瞅，想看這秋天還有什么沒有像火車一樣飛快地離去。對面一株玉蘭樹上，所有的葉子都立起來，像一只只巨大的蝴蝶并攏翅膀停梢歇息。
蝴蝶。我想到每次夜晚走在校園，大道旁的銀杏樹像落滿了蝴蝶，每一片葉子的晃動，都宛如蝴蝶翅膀在扇動。我時(shí)時(shí)期待有一只落在自己的身上，甚至奢望能被飛舞的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。此刻，并沒有一片葉子是向我而來的，但我的心仿佛已被其中的'一片輕輕登陸。躁動的心頓時(shí)安靜下來，像蝴蝶一樣擁有安靜的名字和輕盈的心。
蝴蝶。我想起夏末在廚房窗臺上來回飛舞的蝴蝶。
那些天，這屋子同時(shí)被噪聲和高溫籠罩，即便是午休時(shí)間，旁邊的工地也是塵土飛揚(yáng)，噪聲不斷。相比整個(gè)世界而言，這里只是一個(gè)小角落——由一個(gè)人和一只蝴蝶組成的一角，即使這樣的一角，也有著令人難以承受的外界壓力。我不禁想到同樣身處這屋中的蝴蝶：它會不會被漫天的塵土所累？會不會被炎熱的天氣所傷？會不會被刺耳的噪音所害？
我把目光投向在窗邊自顧開閉翅膀的蝴蝶，它似乎不為一切所動。是呢，蝴蝶不像人，它們沒有聽覺，聽不到這世上千奇百怪的聲音，它們只能靠翅膀感受周邊空氣的流動，從而感知世界。蝴蝶的一生，是安靜的，它們不會像蜜蜂或者其他昆蟲，給這個(gè)世界帶來嘈雜的聲音。
而我們的內(nèi)心常常有蝴蝶，當(dāng)我們可以通過內(nèi)心的安寧滌蕩外界的干擾時(shí)，我們是可以那么清楚地聽見，樹的搖動和銀針落地的聲音。
外面的聲音，絲毫未減。但因?yàn)楹�，那聲音里面令人不快的成分減少了許多。孩子們的打鬧聲里傳遞著游戲的快樂，大人的責(zé)罵聲中透出絲絲溫情，電鉆打孔的聲音讓人聯(lián)想到一個(gè)忙于裝飾小家的溫馨場景，遠(yuǎn)方火車的鳴笛聲傳遞著游子歸家的感懷。
廚房的窗邊，那只蝴蝶仍然在。它閉合著灰褐色的翅膀，那并不華麗的顏色，有著令人安心的美麗。
蝴蝶的一生并非無所作為。它飛過草叢，見識過草葉的鋒利；飛過花叢，見過花的艷麗，嘗過花的香甜；也飛過農(nóng)舍和庭院，感受到古樸與幽靜。在它飛翔的一生中，也曾無數(shù)次遇到險(xiǎn)難，有蜘蛛撒的網(wǎng)，云層布的雨，少年的撲捕，工廠的廢氣。但它總是那么的安靜，波瀾不驚，從不讓你聽見撕破喉嚨的抱怨與憤怒。
望著它，就像望見另一個(gè)自己，聽不到外面的嘈雜，只感覺到流動的氣息。
寫小學(xué)的作文 篇9
今天傍晚，晚霞顯得格外漂亮。
太陽脫下那血紅的戰(zhàn)袍，那刺眼的金利劍也消失了。此時(shí)，只有柔和的黃姑娘了帶著甜甜的笑注視著大地。天邊那潔白無暇的云朵也消失得無影無蹤，卻來了一些身披橘紅色的衣裳的衛(wèi)士。
天上的云朵千變?nèi)f化。你瞧，一頭威武無比的林中之王的獅子，正在那兒張著大嘴吼叫著，好像知道沒人敢去惹惱它似的；你看，那只兔子豎著耳朵正傾聽著什么，它紅色的身上還間著幾絲白毛呢，可愛極了，讓人忍不住想摸一摸；這會兒，不知在哪里又竄出了一只小老鼠，可它在天上卻不同了，大大的紅鼻子，東張西望，活蹦亂跳，顯得那樣的.活潑機(jī)靈，怎么可能是人人厭惡的小東西呢？
天空的云彩千姿百態(tài)，令我眼花繚亂。我望著天空的云彩，我的心陶醉在那里。
寫小學(xué)的作文 篇10
梅花是一種在冬天生長的植物。它不畏嚴(yán)寒，不畏風(fēng)雪，在刺骨的寒風(fēng)中傲然挺立，一點(diǎn)兒不畏懼壓在身上的層層白雪。
每當(dāng)冬天下雪的時(shí)候，梅花就一朵一朵悄然開放，在潔白的雪中一點(diǎn)一點(diǎn)把玫紅擴(kuò)大，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，好似在一張潔白的找不出一絲污點(diǎn)的宣紙上撒下一滴滴紅墨，那樣顯眼，那樣苦澀，那樣孤獨(dú)，那樣優(yōu)雅。即便是在墻角開放，也會引得人們駐足觀望，嘖嘖贊賞。雖然開放在墻角，卻還是那樣尊貴，在雪風(fēng)中昂首挺胸。它們必竟是一株花，沒有樹那樣筆直的軀干；被風(fēng)吹得搖晃了頭，但卻并不屈服。它們擁有樹一般那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志。它們借著雪風(fēng)抖了抖身上厚厚的積雪，充滿自信地微笑，面對著那刺骨的寒流。窗外，北風(fēng)呼嘯如狼嚎，我們怯弱地在屋里瑟瑟發(fā)抖，梅花卻在迎著狼嚎般的北風(fēng)一朵朵綻放。在我的腦海中時(shí)時(shí)會出現(xiàn)梅在風(fēng)中搖晃的景象，是那樣生動、那樣美麗�？吹窖┲械拿坊〞r(shí)，我的心被那晶瑩的景象不小心觸動了。多美啊：粉紅的花瓣晶瑩剔透，上面的'雪像是要化了似的，仿佛就要有一滴水從花上滾落下來，冰涼涼的，那雪又好似和梅花長在一起，融為一體，那是一種晶瑩的粉，又好像硬得像一塊冰，讓人浮想聯(lián)翩。
我喜歡看梅，看梅能給人一種十分舒適的感覺。我更喜歡賞梅，用心去感受梅，能感受到它的一種獨(dú)立的、傲氣的、強(qiáng)硬的精神。我認(rèn)為人應(yīng)該和梅一樣，不和平庸的人去爭斗，要在最高處展現(xiàn)自己獨(dú)有的亮點(diǎn)！
梅是我最敬佩的花，在我心目中，梅是花中最尊貴的一朵。
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