小學(xué)的作文(范例5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
人的一生很短共分為童年，少年，青年，中年，老年五個階段。
有人曾算過這樣一筆帳：假如人可以活70歲，除了每天睡覺，吃飯，搞個人衛(wèi)生，走路，買東西，和別人閑聊，看病，吃藥，特別護理和不做正經(jīng)事的時間(58年7個月)還剩10年7個月的時間！如此算來，一個人活到70歲，只有10年左右的時間可以用來為社會做些事，另外，人們并不都是能活到70歲的。人生有限，生命有涯！在這短暫而又匆匆的人生旅途中，不該用太多的時間去遲疑，昨天！已經(jīng)過去，行色匆匆，越行越遠(yuǎn)最終成為記憶。今天！悄悄流失，偷偷的劃過你的身邊，唯恐你醒悟。明天！款步而來！帶著你的夢想和未來！你該如何面對？哭泣著，哀求著要留住昨天，抓著今天，擋著明天嗎？哈哈哈哈！我想，讓昨天走吧，不要留門，留門無意！享受今天，并且珍愛它！計劃明天，利用它！利用它帶來的希望！
“逆水行舟用力撐，一蒿松勁退千尋。古云“比日足可惜”，吾輩更應(yīng)惜秒陰。這首詩是老革命前輩董必武在1959年8月對日專門為中學(xué)生寫的。董老在詩中告訴我們說：“中學(xué)時期，人生的黃金時代，是很有限的，我們要加以充分的利用，促使自己早日成才”時間是最不偏私的，給任何人都是24小時，同時時間最是偏私的.，給任何人都不是24小時。——赫胥黎這句話說的很好！時間都是一樣的，有的人很會利用時間，用短暫的生命來做無限的事情；還有的人只會浪費時間，這種人只配做社會一流的渣子！
所以說：我們是否應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣用有限的生命做無限的好事呢？
小學(xué)的作文 篇2
隨一陣優(yōu)美的音樂鈴聲，自然夏老師踏著輕快的步伐，笑瞇瞇地走進(jìn)了教室。
“今天，我們來做一個小實驗隨著，好不好？”夏老師神秘兮兮地說�！昂�！”同學(xué)們都不約而同地回答道。我聽了，也高興極了：Yes！又要做實驗了，太棒了！“現(xiàn)在請大家把手張開，呈八字形放在耳朵后面�！毕睦蠋熞贿呎f，一邊作者示范�！斑�？把手放在耳朵后面做什么呀？”我喃喃自語道，不知夏老師葫蘆里賣的什么藥。夏老師似乎看清了我的心思，笑著說：“今天我們來學(xué)習(xí)我們的雙耳。”可我還是有些疑惑不解，學(xué)習(xí)我們的雙耳和把手放在耳朵后有什么關(guān)系呢？我撓了撓頭，慢慢地把手放在耳朵后面。這時，夏老師突然出其不意的拍了拍手。“哇噻，老師拍手的聲音好響哦！”我自言自語道。接著，夏老師有讓我們把手放下，于是，她又拍了拍手�！斑�，怎么聲音變輕了？”我一個人抓耳撓腮地小聲說著，呆呆地望著夏老師。
“我們每個人的.雙耳里有一個耳道�！闭f著，夏老師指了指耳道的地方。又對我們笑了笑：“這個耳道里有一個鼓膜，鼓膜旁邊有一塊很重要的聽小骨，而聲音就是從這兒穿進(jìn)大腦的。把呈八字形手放在耳朵后面，就能更貼近聽小骨，因此，你們把手放在耳朵后，聽到的聲音才會變響�！甭犃讼睦蠋煹脑挘也呕腥淮笪�。
不知不覺中，時間過得飛快，不一會就下課了，但我還沉浸在夏老師讓我們做的小實驗里。夏老師的自然課就像一把金鑰匙，讓我在游戲中快樂地學(xué)習(xí)著。這節(jié)自然課真是我喜歡的一堂課！
小學(xué)的作文 篇3
瞧！那是誰？滿頭白發(fā)，卻依舊一臉俊氣，在廚房里忙得滿頭大汗的大廚師是誰？
不瞞你說，他就是我親愛的外公！我的外公現(xiàn)在年近8旬了，卻仍舊像年輕時般的愛玩愛和我和姐姐風(fēng)趣幽默地講笑話，愛耍孩子氣。
記得那一次是我的生日，我們在餐館慶祝。高興之余，我還點了一份“炸牛奶”。當(dāng)時外公有膽固醇高。于是，我千叮囑萬吩咐：“外公，要注意身體，不能吃油炸食物，對你的身體沒好處，要知道，您膽固醇高呀！”
“哦！但是……”外公開始耍孩子氣了“我想吃，怎么辦？”
“不行，對身體沒好處！”我對外公說。
“那好吧！我不吃了�！蓖夤炎彀袜降美祥L，還眼睛閃著金光地望著我，向我發(fā)射楚楚可憐的“眼神光波”。
哎！這外公就會使這一招，明知道我會心軟。
“好吧好吧！但不許多吃哦！”我氣子軟了。
“好的好的！”外公眉開眼笑，搖頭晃腦，開心極了。
說真的，外公的孩子氣，我也無法抵抗。
別看我外公愛耍孩子氣，其實，我的外公可是一個名副其實的大廚，還是一位對我們的事念念不忘的好廚師呢！
記得那一次，我突發(fā)奇想想吃：九層糕。要知道，家中會做這道小食的人就只有外公一個。玩于是，在一天夜晚，我到外公家探望外公和外婆。說著說著，我向外公撒嬌：“外公！我想吃九層糕，你做給我吃好嗎？”我搖著外公的手。
“好啊！不過要等幾天哦！因為我還要做實驗了，我很久沒做九層糕了，要練習(xí)一下才行�！蓖夤荒槾认榈貙ξ艺f。
“好的！”
不知過了多少天，這件事我也淡忘的。但就在那傾盆大雨的下午，有人敲我家門，此時，我正在舒服地看書呢！是誰呢？我連忙跑過去開門。
“爾華呀！九層糕做好了！你快嘗嘗！”一開門，外公就走了進(jìn)屋子說。
“外公，這么冷的天，還下著雨，你怎么獨自撐著傘就來呢？小心感冒呀！快坐坐，喝杯茶……”我被外公的`話震驚了。這么冷的天，外公竟然自個兒撐傘冒雨來我家，就是為了讓我嘗嘗他特意為我做的九層糕？
“我等一會兒才喝茶！你快嘗嘗這九層糕！很好吃的！”外公笑瞇瞇對我說。
頓時，我的眼眶被淚水浸濕了：外公，他年紀(jì)這么大了，還特意冒雨來我家，就是為了完成我早已淡忘的心愿！我禁不住抱著外公小聲地哭起來。
金外公，銀外公，不如我家的好外公！
小學(xué)的作文 篇4
天氣漸漸的涼了，中午吃過飯，媽媽突然下命令似的對我說：“今天的飯盒你洗。”我很不情愿地“啊——”了一聲，媽媽見我不怎么同意，便又說：“每星期的一、三、五，我洗；二、四，你洗。”沒辦法，我撅著嘴巴端起飯盒往洗手間走去。
本來想草草了事，沒想到，洗東西的學(xué)問可大著呢！盆子上的油膩怎么也洗不掉，這時，媽媽走過來，對我說：“飯盒里，放點熱水和洗潔精，油膩最怕這兩樣?xùn)|西�！闭f著，把熱水倒在飯盒里，然后把洗潔精倒在熱水里，叫我用絲瓜巾擦來擦去，接著又說：“別把衣服弄濕了！”過了一會兒，媽媽又走了過來，好像不放心我似的。其實，我已經(jīng)是一個讀四年級的學(xué)生了，老媽還是把我當(dāng)幼兒園的小孩子一樣。
在媽媽的不放心下，我終于洗好了，得意地把三個盆子壘高著端進(jìn)媽媽的辦公室，可是肚皮這兒的.衣服和袖管都濕了，看來媽媽的擔(dān)心還是有道理的啊！
小學(xué)的作文 篇5
假如我是一支鋼筆，那么用我的小主人就是我的親人。在我的身邊有很多親人關(guān)心著我，愛著我，比如可愛的弟弟，大方的`爸爸，辛苦的媽媽。他們給我?guī)砹藷o限快樂，特別是可愛的弟弟讓我喜歡無比。
看，在那撕紙的人，就是我的弟弟卓偉，他身材不高，長著一雙見紙就撕的小手，一雙亮晶晶的眼睛，掛在月亮似的眉毛下，還有一張能說能講的小嘴。記得有一次，我們?nèi)ヲT馬，車才停好，弟弟就大叫一聲，我說：“怎么了？”我轉(zhuǎn)過頭去一看，來的是一群人拉著馬在車旁，才開車門弟弟飛跑過去到馬下說：“我要騎大馬。”弟弟真可愛��！ 這就是可愛的弟弟，我的弟弟真是可愛，我為有這樣的弟弟而感到高興，希望他能快快長大。
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