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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-12-20 10:24:30 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  過年了,家家戶戶都忙著打掃衛(wèi)生,上街準(zhǔn)備年貨。街上水泄不通,人山人海。有的人在買各色大禮包,有的人在買過年時(shí)要吃的食物,還有的人在買各色各樣的煙花。我盼望著除夕快點(diǎn)來臨,能快點(diǎn)放煙花。

  除夕那天,爸爸帶著我到爺爺家吃飯。到爺爺家看了會(huì)春晚。爸爸與我來到了海口空地上,發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)有很多人在那里放煙花了,到處都是煙花聲。我們趕緊去對面煙花店里買煙花。這里的煙花真多啊,有的是圓的,有的像五角星,還有的像三角形的……我挑選了幾支,來到了空地上。

  開始放煙花了,我手拿煙花,只見煙花閃著亮光,我不停地甩來甩去,耀眼的火星四處飛散。最美麗的要數(shù)正方體的煙花了,聽爸爸說,這種煙花有三十來炮呢,而且放出來的煙花也無比美麗。煙花在空中燃燒,有的像一朵朵鮮花在空中綻放,一朵朵花瓣慢慢舒展著自己的身體;有的'像一盞盞小紅燈籠,在天空中懸掛著,慢慢地落下來。好像在給人們照明呢!還有的像一條條飛龍從東邊呼嘯而過,人們歡呼著。天空中的煙花越來越多,到處都是人們的歡叫聲,到處都是煙花聲。

  煙花真美啊。希望明年的生活更美好!

小學(xué)的作文300字 篇2

  你好嗎?在異鄉(xiāng)的你過得好嗎?沒有生活得一塌糊涂吧?成績有沒有再后退50名呢?現(xiàn)在變得怎么樣了?沒有成為墮落天使吧?

  不知你還否記得我呢――一個(gè)曾經(jīng)被你認(rèn)為是朋友的朋友;蛟S你早已用自己的方法把我徹底地忘了吧。但,都不要緊了,也不必刻意去尋找深埋在心底里的那份記憶,正如你所說,“回憶是會(huì)令人感到傷感的。”

  不要驚奇無端收到這封信。只因前幾天在收拾房間的時(shí)候,偶然地發(fā)現(xiàn)了你的字跡,才想起我還欠你一封信。還記得嗎?我曾向你說過,不回信這種缺德事不適合我做;蛟S無知的'你又會(huì)在誤以為我在企圖些什么或挽留什么。但我可以萬分肯定地告訴你:“沒有。”

  在對你一無所知之前,僅把你當(dāng)作陌生神秘的朋友;在對你有一丁點(diǎn)的了解之后,便把你當(dāng)作大哥哥般看待。曾經(jīng)傻傻地認(rèn)為,大哥哥是會(huì)毫無保留地愛護(hù)小妹妹,卻換來的是一次又一次的傷害。

  我不會(huì)再對你說些什么所謂的肺腑之言,最終,我還是堅(jiān)信,一只狼是不會(huì)為一只無關(guān)的丑小鴨去改變些什么!我是誰?你記起就好,記不起也就算了!

小學(xué)的作文300字 篇3

  在大自然中,有許多啟示。如:頑強(qiáng)的小草,機(jī)智的狐貍......這些都可以給我們很大的啟示。

  最明顯的是樹林:樹木不畏狂風(fēng)暴雨,能團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起對抗,有團(tuán)結(jié)精神。它還能為我們帶來新鮮的氧氣,排除被污染的空氣,讓人類得到美好的環(huán)境,讓人類能在地球生存。還有,綠色的樹木能保護(hù)我們的視力。否則,人的視力會(huì)越來越弱,到無法挽回的地步。從樹林中,我們就可以得到團(tuán)結(jié)協(xié)作,幫助別人的啟發(fā)。也可能還有更多的沒有被人們發(fā)現(xiàn),我們就一起來看看吧。

  花的啟示也很大:花發(fā)出沁人心脾的香氣,能使人從樹木舊一代的空氣中感到新而且香甜的空氣,讓人們能得到氧氣;花也能通過蜜蜂為人們提供甜美的'蜂蜜,非常營養(yǎng)。在花中就可以得到助人,舍己為人的啟示。

  小草的啟示也很大:它能提供氧氣,也能健全人們的視力。而且它還有樹木,花兒沒有的東西,就是頑強(qiáng)的生命力。野火燒不死,狂風(fēng)吹不走。只要有根,它依然能四季如春。在它的啟示中,我們得到了幫助別人和頑強(qiáng)的啟示。

  可見大自然有許多的啟示。人們?yōu)槭裁床辉偃ネ诰虼笞匀恢刑N(yùn)涵的啟示呢這樣才會(huì)讓人類更加發(fā)展進(jìn)步!

小學(xué)的作文300字 篇4

  杯子倒立卻不會(huì)漏水,你相信嗎?

  今天,我在一本科學(xué)游戲書上看到了這個(gè)游戲,就迫不及待地想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  于是,我按照游戲步驟開始操作。首先,我拿來一個(gè)玻璃杯,在里面裝上大半杯的水。接著,我找來一張薄薄的硬紙板,把它剪成比杯口大一點(diǎn)的.尺寸后,蓋在杯子上。然后,我一邊用左手壓著硬紙板,一邊慢慢地把杯子倒過來。最后,我的左手輕輕地從紙板下面移開。

  啊,奇跡發(fā)生了!我簡直不敢相信自己的眼睛:當(dāng)杯子倒立過來時(shí),大半杯的水,竟然被一張小小的紙片托住了,一滴水都沒有漏出來!

  “哇,太神奇了!”我興奮地叫了起來。緊接著,我又連續(xù)做了兩次實(shí)驗(yàn),竟然都是同樣的結(jié)果。

  這究竟是怎么回事呢?我連忙查看其中的道理:原來是水的表面張力使杯子和紙完全閉合起來了。這時(shí)候,杯里水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力,所以大氣壓力就幫紙片托住了水。

  這真是一個(gè)好玩的游戲,多像一個(gè)有趣的魔術(shù)啊!它不僅讓我收獲了樂趣,而且動(dòng)手又動(dòng)腦,學(xué)到了科學(xué)知識(shí)。同學(xué)們,你們是不是也對這個(gè)游戲感興趣了呢?那就快來動(dòng)手玩一玩吧!

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