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(集合)珍惜小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的珍惜小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
珍惜小學(xué)作文 篇1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話說得真好呀！時(shí)間一去不復(fù)返，我們要珍惜所擁有的時(shí)間。我的孿生我的妹妹就是這樣一個珍惜所時(shí)間的人，她惜時(shí)如金，抓緊一切時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
有一次，天上突然下起大雨。我和我的妹妹上學(xué)時(shí)沒有帶傘。放學(xué)后，我在教室里等待爸，爸來送傘，可我的妹妹固執(zhí)的要回。在大雨中，我的妹妹摔了多少跤，全身沾滿泥水跑回了家。到了晚上，我的妹妹就發(fā)燒了。爸爸發(fā)現(xiàn)了，立即背上我的妹妹上醫(yī)院。醫(yī)生診斷結(jié)束后說：“幸虧你們送的及時(shí)，否則麻煩就大了……”，然后開藥，掛吊針。
第二天，醫(yī)生說我的妹妹的病情還不穩(wěn)定，學(xué)要住院繼續(xù)觀察，不能上學(xué)了。下午放學(xué)后，我到醫(yī)院去看望我的妹妹。我的妹妹問我所學(xué)的`課程內(nèi)容，我說：“你不用操心今天所學(xué)課的內(nèi)容，你現(xiàn)在身體這么弱，還是好好養(yǎng)病吧！”
但我的妹妹卻說“我可以躺在床上，閉上眼睛，一邊休息，一邊聽你講課，一舉兩得嘛！我不能白白的浪費(fèi)時(shí)間�！�
我被我的妹妹說服了，便拿出課本，講老師所講的內(nèi)容。我的妹妹堅(jiān)持坐起來，聽得很認(rèn)真，可是她的身體比較虛弱，看見她的額頭上滲出一顆顆汗珠，我中途有幾次都停了下來�？晌业拿妹梦⑿χf：“沒事，我聽著呢！”看著我的妹妹這樣認(rèn)真，我堅(jiān)持講完當(dāng)天的課�？纯次业拿妹�，早已是臉色煞白，可她微笑著說：“我太高興了，我沒落下課”
爸爸說我的妹妹在玩命，可我卻非常佩服我的妹妹這種珍惜時(shí)間，絕不浪費(fèi)每一分、每一秒刻苦學(xué)習(xí)的精神。
同學(xué)們，請你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧！時(shí)間一去不復(fù)返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人，將來才能成為生活的強(qiáng)者。
珍惜小學(xué)作文 篇2
我們的語文老師，也就是班主任郭老師。她個子不高，長得瘦瘦的，干起事來卻干脆利落。她可是全校出了名的“惜時(shí)達(dá)人”！
記得有一次，下課的時(shí)侯，其他老師都在喝水、聊天、休息，但我們的語文老師在批改一大堆厚厚的日記本。只見她眉頭緊鎖，專心致志地翻看著，連身邊同學(xué)的`吵鬧都置之不顧，好像根本沒有聽到一樣。批改完，郭老師又利用僅剩的幾分鐘，在黑板上爭分奪秒地寫著上課要學(xué)的新生字。等我們回來的時(shí)侯，老師已經(jīng)寫了一大半了。上課了，我們飛快地寫著生字，筆都快“飛”起來了，才跟上老師的速度。
我們的語文老師，珍惜時(shí)間的好老師。從她身上我們知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。我們也會以郭老師為榜樣，好好珍惜時(shí)間，做時(shí)間的小主人。
珍惜小學(xué)作文 篇3
每個人都有自己的朋友，自己的同學(xué)，朋友和同學(xué)之間都存在著重要的情感--友誼。友誼就像一朵花，需要人的關(guān)心和愛護(hù)，只要不好好地珍惜，就會很快的失去。所以，友誼，需要我們好好的去珍惜。
比如有一次，我和以前的一個同學(xué)本來是很好的朋友，我們在學(xué)校里一起聊天，一起玩耍，無話不談。有開心的事一起分享，有傷心的.事可以互相訴苦�？墒且�?yàn)橛幸淮蔚恼`會，我們斷絕了友誼之情，誰也互不理踩，這是因?yàn)槲覀儧]有好好的去珍惜，從一個好朋友的關(guān)系變成了陌生人。
所以，我要告訴大家：我們要珍惜友誼，不要失去了才懂得珍惜，友誼需要雙方的互相體諒，互相理解，你我握手言和了，我們就可以共沐友情的和煦陽光！
在日常生活上，我的朋友不多，但是我體會到一個道理：友情是需要培養(yǎng)的，我們要珍惜現(xiàn)在的友誼，否則失去了就再也找不回來了。
珍惜小學(xué)作文 篇4
一直想寫些文字給我改變了的生活，給我正在經(jīng)歷的一切�，F(xiàn)在，在這個寧靜的午后，在這個秋風(fēng)漸起，落葉漫卷的北京的秋日，在灑滿細(xì)碎陽光的萬源公寓的小屋里，一切都正是時(shí)候。
和十一學(xué)校的相遇，不在我的預(yù)料。
知道北京十一學(xué)校，是從李希貴校長開始的。讀了李校長很多書，從《36天，我的美國教育之旅》到《學(xué)生第二》再到《學(xué)生第一》，李校長的每一本書都閃爍著理性的光芒和思想的光輝，那些與眾不同的思維方式和管理見解讓我在欽佩之余也不免在工作中有意無意地滲透和效仿。
去年的十月，我和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子一起走進(jìn)了十一學(xué)校，參加新學(xué)校研究院舉辦的第二屆“新學(xué)校論壇”，聆聽多位教育專家和校長的精彩演講。走在十一學(xué)校美麗的校園里，我曾在心中發(fā)出感慨：這注定將是一所偉大的學(xué)校，將引領(lǐng)中國的基礎(chǔ)教育走向變革，因?yàn)檫@里有一個偉大的思想家，偉大的教育家。今年的四月份，我第二次走進(jìn)十一學(xué)校，是作為一個應(yīng)聘者，這是我人生中的第一次應(yīng)聘，僅僅抱著一種試試看的想法。當(dāng)我在眾多的特級和名師中脫穎而出，被告知已錄用的時(shí)候，我看到了十一學(xué)校微笑著向我張開了雙手……五月份，我應(yīng)李振村校長之邀，再次走進(jìn)十一學(xué)校，和幾位名師一起參加了“學(xué)校發(fā)展愿景交流會”。7月12日，我們的“新團(tuán)隊(duì)見面會”在十一學(xué)校舉行，意味著“北京十一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”正式成立。就這樣，我和“十一”相遇了。
八月下旬，兒子入讀十一學(xué)校；9月1號，我們新團(tuán)隊(duì)參加了十一學(xué)校別開生面的開學(xué)典禮；國慶節(jié)期間，我參加了十一學(xué)校非同尋常的六十年華誕慶典，一個個充滿創(chuàng)意的慶典活動和“校友課程”讓我在感動之余陷入對課程改革的'深度思考；10月13-14日，我在十一學(xué)校參加了第三屆“新學(xué)校論壇”，多位教育大家的精彩演說讓我開始重新審視教育，重新理解教育，重新設(shè)想教育……
就這樣，走近了“十一”；就這樣，和“十一”相遇。和“十一”的相遇，讓我重新煥發(fā)了教育的激情，重新有了追求的沖動，我明白：我有夢想，尚待實(shí)現(xiàn)！
和李希貴校長的相遇，是我的幸運(yùn)。
讀了李希貴校長很多本書，讀得越多越了解他，越了解他就越崇拜他，他的博大、睿智，獨(dú)特的視角和思維方式以及對教育的執(zhí)著追求讓我常常掩卷沉思，發(fā)出感嘆。當(dāng)我坐在他的面前接受面試時(shí)，我不敢相信這竟然是真的。那是一次非常自然的交流，自然到讓我感覺就是在自己的辦公室和同事聊天，沒有緊張和拘謹(jǐn)。之后和李校長的幾次見面也讓我印象深刻。一次是9月份在北京小學(xué)大興分校，李校長給我們作報(bào)告。會議開始前我在報(bào)告廳門口遇到了李校長，李校長親切地叫出了我的名字，隨后又問起孩子在哪個班，是否適應(yīng)。當(dāng)?shù)弥⒆釉诔跻粫r(shí)，李校長說：“初一教學(xué)樓走廊的電子柜系統(tǒng)出了問題，孩子們的書包沒地方放，還要背著書包跑來跑去。”我首先驚訝于李校長居然還記得我的名字，要知道面試的老師很多，時(shí)間又過去了很久；其次是李校長竟然連“柜子出問題了”這樣的小事也放在心上，真的是“學(xué)生第一”。還有一次是在國慶節(jié)那天，十一學(xué)校60年校慶第一天，我和兒子在學(xué)校的操場參加了一次特殊的升旗儀式，國旗班的六名戰(zhàn)士以颯爽的英姿走上了主席臺，莊嚴(yán)地升起了五星紅旗，然后是校友代表朗誦獻(xiàn)給母校的詩（我看到了鞠萍姐姐，還有王大偉）……整個儀式過程中，我看到李希貴校長就站在校友身后，那么低調(diào)謙和。儀式結(jié)束后，大家散去，兒子看到了李校長，主動跑上前去要和校長合影，李校長微笑著答應(yīng)，親切地?fù)е⒆拥募绨�，留下了一張珍貴的照片。當(dāng)看到拿著相機(jī)拍照的我時(shí)，李校長問：“來曉梅，這是你的孩子嗎？”隨后問起兒子在校生活的感受……李校長的謙和與親切令我充滿了感動。前兩天到十一學(xué)校參加“新學(xué)校論壇”，在電梯口再一次碰到了李校長，李校長主動和我打招呼，讓我感到心里暖暖的。
和李希貴校長的相遇，于我而言是一件多么幸運(yùn)的事。李校長讓我欽佩的，不僅僅是學(xué)識和智慧，還有人品和修養(yǎng)。他讓我看到，真正的教育大家是什么樣的。做個李校長那樣的人，是我的目標(biāo)。
和新團(tuán)隊(duì)的相遇，是一件幸福的事。
我們的新團(tuán)隊(duì)，由10名來自全國各地的名師和11位名牌大學(xué)的應(yīng)屆碩士生組成，赫赫有名的李振村是我們的頭兒。李老師是個特別好玩的人，睿智、幽默、妙語連珠，用他自己的話說就是，常常令人“眼前一亮，耳目一新，心頭一震�！眻F(tuán)隊(duì)中還有姐姐一般的曹君校長，充滿激情的張宏偉，為大家跑前跑后忙個不停的徐輝，做事認(rèn)真的長青，高白美的孫娜，“江南才子”錢鋒、“中國雷夫”常麗華以及充滿朝氣與活力的新教師們。在歷經(jīng)了“上海新經(jīng)典培訓(xùn)”、“北京全課程對接培訓(xùn)”、“成都廣州游學(xué)培訓(xùn)”之后，新團(tuán)隊(duì)的成員已經(jīng)親如一家，溫馨和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍已經(jīng)形成……
和新團(tuán)隊(duì)的相遇，每天都有故事，每天都有感動，每天都在幸福里。
每一次相遇，都值得珍惜。和大道小學(xué)二十年的相遇，成就了我現(xiàn)在的自己，感恩常在心里。和十一學(xué)校的相遇，打亂我平靜的步調(diào)，給我一個全新的開始；和希貴校長的相遇，讓我理想豐滿，對事業(yè)有了目標(biāo)；和新團(tuán)隊(duì)的相遇，讓一切都那么美好……
珍惜相遇，珍惜一切！
珍惜小學(xué)作文 篇5
試劍石無始無終的，而每個人的生命確實(shí)有限的，屬于一個人的時(shí)間也時(shí)有限的。如若一個人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。
大千世界中，最偉大，最公正，最無私的是時(shí)間。生活中最平凡而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹枯了，有再清的時(shí)候。百花寫了，有再開的時(shí)候。然而，一個人的.生命卻只有一次�；ㄩ_重又日，人無再少年。時(shí)間亦如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停息，如黃河之水天上來，奔流倒還不復(fù)回稍縱即逝。
因此，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。古人云:三更燈火五更鳴，真是男兒讀書時(shí)，正式告誡我們：生命有限，必須西施如今，切莫吧寶貴的光影虛度，而要趁著青春的大好時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識，在自己的有生之年干一番大事業(yè)。古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎？
浙西時(shí)間就是愛護(hù)生民個。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他證實(shí)專注了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。然而，在我們的生活中，有的人卻不好好利用時(shí)間，整天無所事事沒得過且過。要知道試劍石公正的它回報(bào)勤勞者以碩果，回報(bào)懶惰者以貧窮
一次讓我們惜時(shí)如金吧，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起。
珍惜小學(xué)作文 篇6
水，生命之源。
我們的每一天都離不開水�；蛟S，我們現(xiàn)在生活的地方不會缺乏水，但是，當(dāng)我們在浪費(fèi)著水的同時(shí)，我們，又何曾想過，現(xiàn)在還有很多的地方，很多的人們，在忍受著缺水乏渴的困難。
老師曾經(jīng)給我講過一個故事，一群在大山里出來的孩子，在他們那個地區(qū)，物質(zhì)非常匱乏，而且十分缺少水資源，每一天，每一個人，都只能靠一瓢水度過日子，生活過得十分艱難，后來，當(dāng)他們遠(yuǎn)離了他們的家園，來到外地的學(xué)校上學(xué)，但他們看到水龍頭流出嘩啦啦的自來水，他們哭了，因?yàn)�，在他們的眼中，從來沒見過這么純凈的，干凈的水�！�
當(dāng)聽完這段故事，我也亦想了下，我們，如果每一個人，每一天都浪費(fèi)一噸水，那么中國13億人口每一天就得浪費(fèi)多少水啊?小數(shù)怕長記，一口水很少，但是13億口水，也是很少么?我們，不應(yīng)該生在福中不知福，我們每一個人，都應(yīng)該好好想一下，我們在浪費(fèi)著水，也就是意味著我們在一步步破壞著自己的生命，如果我們再不會覺悟，那么到頭來，殘害自己的，不是別人，是自己……
我們要珍惜現(xiàn)在的.生活，我們現(xiàn)在雖然豐衣足食，但是，我們也應(yīng)該學(xué)會節(jié)儉，不應(yīng)該浪費(fèi)，我們應(yīng)該好好珍惜水資源，不要終得一天，地球上的最后一滴水，將會是我們悔恨的眼淚。
節(jié)約用水，從生活小事做起……我們可以把洗菜的水用以澆花，洗地的水，洗衣服的水用以沖洗廁所，只要我們每一個人每一天堅(jiān)持節(jié)約節(jié)約用水，雖然微不足道，但是，時(shí)間長了，我們就能明白這般節(jié)約用水的益處。
給自己留下一條退路，也給自己的子孫后代留下一片天地……
珍惜小學(xué)作文 篇7
每年的3越22日到3月28日，是世界水日，這個節(jié)日的意義在于告訴人們水資源的重要性，以及節(jié)水的重要性。讓人們能夠在日常生活中重視節(jié)約用水。
地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0.34%.更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據(jù)科學(xué)界估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國家，目前已有70%，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。，全國已有300多個城市缺水，已有29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
可怕的數(shù)據(jù)表明：水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大危機(jī)。因此，保護(hù)和更有效合理利用水資源，是世界各國政府面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。那么，怎樣才能保護(hù)和更有效地合理利用水資源呢?從環(huán)境角度來說，最完善的措施是攔水和調(diào)水。改變水資源的.時(shí)空分布。但這只是一個方面，而對于人類來說，更重要的是注重節(jié)約用水，提高水資源利用率：在工業(yè)方面提倡節(jié)水產(chǎn)業(yè)，控制污染物的排放，加強(qiáng)廢水處理;在農(nóng)業(yè)方面應(yīng)采用先進(jìn)的灌溉方式(噴灌、滴灌)等。水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。所以增強(qiáng)水的危機(jī)意識，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，才是當(dāng)務(wù)之急。
水是人類賴以生存的資源，如果不加節(jié)制的浪費(fèi)水之源，終有一天人類看到的最后一滴水是自己的眼淚。
珍惜小學(xué)作文 篇8
生命對每個人都很重要，沒有了生命等于什么都沒有 了。
記得有一次我和同伴興高彩烈地騎著自行車走在回家的小路上。當(dāng)時(shí)，我正和同伴聊得很開心的時(shí)候，我一個不小心，腳沒踩穩(wěn)，頓時(shí)身體像鉛塊般地往河里墜，車子也隨著往下墜，而且車子還壓在我身上，使我無法動彈，經(jīng)過幾次拼命地掙扎，卻還是沒有把自行車弄開，卻弄得自己全身無力，很疲憊的樣子。這時(shí)很重的'書包也往下沉，，車也壓著我，我?guī)缀蹩齑贿^氣來。我暗暗的想:這次，我會沒命嗎？難道沒有人來救我嗎？不，我還要活著。在我快要絕望，快要放棄掙扎的時(shí)候，同伴叫來了人，他奮不顧身地跳到河里，動作迅速地把車子和書包從我身上弄開，手緊緊地抱住我，往河岸上游。當(dāng)來救我的人緊緊抱住我時(shí)，我有一種從未有過的驚訝和喜悅，我想:我還沒失去生命，真是太開心了。當(dāng)我上岸時(shí)，完全沒有意識，只是莫名其妙地叫著一個親切的稱呼“媽媽”，而且不停地叫。全身濕淋淋的，不停地在發(fā)抖，就連叫“媽……媽……”時(shí)，也是一字一頓。當(dāng)我被同伴送回家時(shí)，我已經(jīng)累得筋疲力盡，當(dāng)場暈倒在我家小院子里。爸爸及時(shí)帶我去看病，病情好轉(zhuǎn)，漸漸地我恢復(fù)了健康。
經(jīng)過這次落水事件，我懂得生命的可貴，可得改掉不小心的毛病，珍惜生命，。 從這件事上，我也明白一個深刻的道理：身體健康才是最幸福的事，生命也是上帝賜予我們的最好禮物。一個人只有一條生命，珍愛生命，也應(yīng)是每個人理所應(yīng)當(dāng)必做的事。
珍惜小學(xué)作文 篇9
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。少壯不努力，老大徒傷悲�；ㄓ兄亻_時(shí)，人無再少年。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨………等等等等，都是讓我們珍惜時(shí)光，趁著年輕多努力，多讀書的詩句。而我也越來越覺得，時(shí)間真的是太珍貴了。我們可以用錢買的到食物，水，衣服，藥品，等等我們的生活用品，但是我們用錢買不到一分鐘的時(shí)間，不管你再富有你也買不到一丁點(diǎn)的時(shí)間。這就是上帝給我們每一個人最最公平的地方了。我們每個人每天，只有24個小時(shí)，無論如何，你都不可能比別人多一分鐘。俗話說，物以稀為貴，但是對于沒有地方售賣的東西，無疑那就是無價(jià)之寶。沒錯，對于形容時(shí)間來說，無價(jià)之寶這個詞再合適不過了。
我見過無數(shù)的人再浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰。他們有的人在發(fā)呆，有的在玩兒游戲，有的在考毫無營養(yǎng)的泡沫劇，有的站在大街上扯家常。我覺得那就是浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)。假如你現(xiàn)在做的事情，對你未來的人生，未來的生活沒有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助的話，那你現(xiàn)在就是在浪費(fèi)時(shí)間。
讀書，學(xué)習(xí)，工作，無論你在哪個領(lǐng)域，在經(jīng)歷著哪個階段，我覺得你都應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間。你可以努力的`多讀書來充實(shí)自己，多做有意義的事情，多為這個社會，這個世界做自己的貢獻(xiàn)。
花有重開時(shí)，人無再少年。我們的人生只有一次，如果我們不知道珍惜，那么等到暮年的時(shí)候回想起來現(xiàn)在，再后悔又有什么用呢？或許都不用等到暮年，可能只要10年之后，5年之后，1年之后，3天之后，甚至昨天的事情你現(xiàn)在想起來可能因?yàn)樽约旱脑蚨蠡谀�？或許你心里一遍一遍響著，如果昨天我看了那篇課文，那今天老師問我的時(shí)候，我可能就能答對了。如果昨天我看了那份資料，那今天老板問我的時(shí)候我就能回答出來了。誰又說的準(zhǔn)呢？
我也見過無數(shù)的人在后悔著當(dāng)初！如果之前我沒有虛度光陰，我努力學(xué)習(xí)，那么現(xiàn)在的我說不定已經(jīng)是博士了。如果之前我沒有虛度光陰，我努力工作，那么現(xiàn)在我肯定會在我們公司取得怎樣怎樣的成績了吧。這樣的話你肯定也會非常的熟悉。因?yàn)檫@種話在我們每一個人的身邊。所以我不希望大家再有這種聲音發(fā)出來。
我們要珍惜當(dāng)下的時(shí)光，也要在當(dāng)下的時(shí)光努力。
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