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小學(xué)的作文400字(范例9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文400字 篇1
一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了，這正是同學(xué)們大顯身手的好時(shí)機(jī)。
上午，我們?nèi)昙?jí)是大合唱比賽。我們來到四樓階梯教室，輪到我們班上臺(tái)表演了。當(dāng)?shù)谝皇赘枨懫饡r(shí)，我們的聲音就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的彈簧球，一蹦一跳，隨著音樂的節(jié)奏，越蹦越高。唱完了一首歌。緊接著音響里又傳出優(yōu)美的《嘹亮的歌聲》，我們的歌聲猶如汩汩的泉水涌出，又如百靈鳥的歌聲一樣柔美、動(dòng)聽……歌聲漸漸消失，評(píng)委們向我們投來了贊許的目光。
下午，是激動(dòng)人心的`時(shí)刻。我拿著沾滿墨水的毛筆全神貫注地在宣紙上寫著。突然，一陣刺耳的聲音從耳邊響起，把我嚇了一大跳，握著毛筆的手一抖，宣紙上的字就變得歪歪扭扭，像一條蟲在爬似的。我急得像熱鍋上的螞蟻，幾滴滾燙的淚水從眼角里放肆地流淌下來。這時(shí)，我想起了老師再三叮囑的話：“寫毛筆時(shí)，一定要靜下心來！”于是，我擦干淚水，閉眼做了幾次深呼吸，等煩躁的心慢慢靜下來了，再繼續(xù)認(rèn)真地寫起書法來。過了一會(huì)兒，我的作品完成了，這張作品讓人看起來賞心悅目，美中不足的是其中一個(gè)字像彎彎曲曲的山路。
今年的藝術(shù)節(jié)終于落下帷幕了，留給我的是更多的期待和收獲。
小學(xué)的作文400字 篇2
他曾對(duì)人這樣說過：“一到下面去跟群眾接觸，就能感到有生命�！彼簌i展翅，陡蔽烏云，狂飚施威，恐飄鬼國(guó)。他又熟讀圣賢之書，廣看烈女之文，吟詩(shī)作賦，出口成章，提筆能寫，走馬觀碑，目數(shù)群羊。
他------毛澤東
一個(gè)平凡的名字，卻得我們每個(gè)中國(guó)人心潮澎湃，不能自已，心不由自已地，群情鼎沸。
毛澤東，生于1893年12月26日，死于1976年9月9日，他應(yīng)當(dāng)任過的主要職務(wù)，幾乎全部稱為主席，所以被人們尊稱為“毛主席”
這一段文字，然說明毛主席的職務(wù)是巨大的，但是誰都知道，毛主席為了革命失去過六位親人。
毛主席他是鐵石心腸嗎？不是，因?yàn)樗彩瞧胀ㄈ�，他也有凡人�?七情六欲。這說明，他雖然愛家人，但是更愛革命，更愛人民。
也許他是人們?nèi)绾涡Х露继娲涣说拇嬖�。在那個(gè)時(shí)代，他就像光明，照亮了所有黑暗；他就想春雨，滋潤(rùn)了所有土地。
他在戰(zhàn)略上藐視敵人，卻在戰(zhàn)術(shù)上，重視敵人。
我相信，無論天地轉(zhuǎn)，還是光陰追，盡管到了一萬年以后我們中國(guó)人依然會(huì)記得那神采奕奕，英姿煥發(fā)，萬夫不當(dāng)?shù)拿飨?/p>
小學(xué)的作文400字 篇3
我最敬佩的人是姨媽。
記得小時(shí)候，我對(duì)姨媽有些害怕，因?yàn)樗钠獠缓�，愛發(fā)火。表哥是她的獨(dú)生子，她一樣嚴(yán)格要求，無論是生活中，還是學(xué)習(xí)上，有點(diǎn)滴錯(cuò)誤，從不放過。
我經(jīng)常在姨媽家吃飯，飯前姨媽總讓表哥和我盛飯、搬凳子……飯后讓我們擦桌、掃地、刷碗……我很不高興，心想：我在這里是客人，怎么還讓干活？后來，姨媽大概看出了我的心思，她對(duì)我和表哥說：“知道為什么讓你們干活嗎？目的是讓你們從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣�！�
表哥從七歲開始，每天放學(xué)都去參加武術(shù)訓(xùn)練。有一次，他偷徽不想去了，姨媽怎么說他都不聽。最后，姨媽火了，生氣地說：“我并不希望你能成為武術(shù)大師，但無論做什么事情都不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。那樣，將來什么事都干不好的。我讓你去訓(xùn)練是想鍛煉你的毅力！”從那以后，表哥再也不敢無故不參加訓(xùn)練了。經(jīng)過幾年的刻苦訓(xùn)練，表哥在省、市區(qū)武術(shù)比賽中，都得了獎(jiǎng)牌。
姨媽對(duì)我們的.要求很嚴(yán)格，對(duì)她自己的要求也很嚴(yán)格。姨媽今年四十歲了，工作很忙，晚上還去上電大，她學(xué)習(xí)很刻苦，每年考試都得第一名。
我真佩服姨媽。
小學(xué)的作文400字 篇4
一聽到“恐龍”，你們一定認(rèn)為是一個(gè)很兇的男生吧！哈哈，你們想錯(cuò)了，她可是一個(gè)可愛的、多才多藝的女生喲！
她圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的；她有一張能說會(huì)道的嘴巴，整天嘰嘰喳喳的；她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總愛扎個(gè)“馬尾巴”，走起路來一甩一甩的。
她的飯量特別大，特別喜歡吃肉，力氣也大，跟恐龍一樣，所以我們都叫她“恐龍”。
“恐龍”的性格開朗，有時(shí)還很幽默。一次，她讀《靜夜思》時(shí)詩(shī)興大發(fā)，大聲吟誦著：“床前明月光，李白思故鄉(xiāng)�；氐剿亦l(xiāng)，兩眼淚汪汪�！币么蠹液逄么笮Α�
但是“恐龍”的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，自我約束力超強(qiáng)，從來不需要父母監(jiān)督，她的.成績(jī)跟我差不多，有時(shí)甚至比我還要高出好幾分呢！
“恐龍”還喜歡畫畫，每個(gè)周末，她都去學(xué)畫畫，雖然有點(diǎn)辛苦，但每次看到那一幅幅美麗的圖畫“新鮮出爐”時(shí)，臉上總會(huì)掛著開心的笑容。瞧，她那幅《送給媽媽的玫瑰花》真是栩栩如生��！
好啦，講了這么多，大家應(yīng)該知道她是誰了吧？她就是我的好朋友——魯蕓熙。
小學(xué)的作文400字 篇5
六年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還記得我們之前好幾次，楊老師看班，得了個(gè)第一，體育老師看的班，好像是第四，但是今次我們的成績(jī)很不理想，把張俊婷惹哭了，不管這樣，我們的跳遠(yuǎn)男生還不如五年級(jí)的`女生跳的遠(yuǎn)，都怪我們太不團(tuán)結(jié)了。
最后一次三操比賽最令我難忘，我們還是都把“彪悍”的張俊婷惹哭了，對(duì)了，還有小劉澤，我們都有自己的理由，都不管別人，到了最后兩敗俱傷，袁偉彤生氣了，中午帶著人把張俊婷的車子藏了，最后溫老師來了把他們趕走了，但到了下午袁偉彤開始耍脾氣，一直嚷嚷著回家，溫老師不讓，讓我們認(rèn)為老師光顧女生不顧男生，最后王老師來說了，兩方都有錯(cuò)，我們反省之后，做了會(huì)作業(yè)就放學(xué)回家了。
幸好我們依然還有兩個(gè)月的時(shí)間，請(qǐng)我們珍惜這一刻，因?yàn)椤懊魅諒?fù)明日，明日何其多。”但是失去了我們就不會(huì)存在，因?yàn)檫@是比任何還重要的東西——友情！
我還想感謝和我一起走來的同學(xué)，到了今日，請(qǐng)各位不要再記我們的仇恨，難道我們被仇恨迷昏了眼？不，不可能，因?yàn)橛亚楸热魏螙|西還重要！
如果到了我們離別的那個(gè)時(shí)刻，我們只能強(qiáng)顏歡笑，你們是我一生必不可少的東西，但是因?yàn)闀r(shí)間的不允許，所以我們只能分開，主要我們無能為力，所以我們?cè)僖姡芯壴僖�，我只希望我們身體已不在一起，但我們的心要在一起。
小學(xué)的作文400字 篇6
在我家的電腦上有很多照片，有去開封的，有去洛陽(yáng)的，有去鳳凰古城的，……我記憶最深的是一年級(jí)暑假去青島海邊的那些照片。
早上，我拎著小桶，拿著鏟子，和大家一起奔向金黃色的沙灘。爸爸忙著給我們照像，哥哥下去玩水，而我卻不住的走動(dòng)、不住的伸手，我在撿貝殼。剛開始我不知道怎么能找到很多貝殼，經(jīng)過我一番觀察，我知道了，只要是在沙土里發(fā)光的東西，我就立刻撥開沙粒，一個(gè)個(gè)漂亮的貝殼顯現(xiàn)在我眼前。
突然，一個(gè)大浪來了，我要看看大浪給我送來了什么東西？哇，好多漂亮的小貝殼，我伸手撥開沙粒去抓貝殼，可大浪早就退了，一連幾次都沒抓住。我想：是大浪來的太快了，還是我撥沙子的時(shí)間太慢了。說著又來了一個(gè)大浪，我一把抓住一個(gè)明晃晃的東西，伸開手，把沙子撥出，一個(gè)可愛的小“貝殼”出現(xiàn)在我眼前。
我?guī)е@個(gè)“戰(zhàn)利品”來到爸爸跟前說：“想不想知道我手里拿的'什么？”爸爸說道：“想�！蔽疑扉_手，爸爸驚喜地叫道：“小海螺！”后來，我的小紅桶里有好多的小貝殼和海螺。
每當(dāng)我看到這些照片時(shí)，我都會(huì)想起我在海邊撿貝殼的時(shí)候……
小學(xué)的作文400字 篇7
一年一度的清明節(jié)到來了，天空又開始哭泣了，一顆顆“淚珠”像一條條斷斷續(xù)續(xù)的線，從空中飄落下來，我不禁想起了杜牧的一首詩(shī)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”
清明節(jié)這天，我們一家還有表哥一家、表弟和表姐一家，還有外婆，我們約好一起到山上祭拜外公。因?yàn)樽蛲硐铝艘粓?chǎng)大雨，崎嶇的山路變得更加坑坑洼洼，十分難走。在爸爸的幫助下，我用斧頭砍了一根木棍當(dāng)拐杖用。不一會(huì)兒，我們來到了外公的墓前，那里已經(jīng)變成了一片茂密的灌木林，都快把外公的墳?zāi)菇o淹沒了。大家趕緊把準(zhǔn)備好的工具都拿了出來，有的拿著鋸子鋸樹；有的.拿著鐮刀在割茅草；還有的拿著鋤頭除草…………而我就拿著毛筆給墓碑描紅。我雖然沒見過外公，但媽媽常跟我講起外公，說他是個(gè)非常慈祥、善良的人，要是他還在的話，肯定會(huì)非常非常疼愛我，這時(shí)我仿佛看到外公在向我招手問好……過了一會(huì)兒，大家把墓清理得亮亮堂堂，舅舅就在墓碑前擺滿了祭品，還在墳前擺好了杯子，并一一倒上了茶和酒。接著，外婆點(diǎn)好了香，并發(fā)給我們每人兩柱香。我們跪在外公的墳前，這時(shí)，我看見外婆的眼眶都紅了，我似乎感到山林里一片寂靜，樹葉也停止了搖擺，氣氛變得十分嚴(yán)肅…………我懷著虔誠(chéng)的心，在外公墓前拜了幾下，又把香插在墓碑前，我們久久地跪在墓碑前，仿佛時(shí)間在此刻停止了……
雨停了，可我的心還在下著雨，外公，你在天堂過得還好嗎？愿您永遠(yuǎn)安詳快樂！
小學(xué)的作文400字 篇8
哇！太好了，爸爸在超市給我買了幾條金魚。它們身上披著橙色的“金夾”，兩只金黃色的眼睛很大，一眨一眨，亮晶晶的。這些小金魚在魚缸里擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的`尾巴，可愛極了。
我把金魚缸放在房間的辦公桌上，每天放學(xué)后逗它們玩。開始時(shí)，我把臉緊緊貼在魚缸上看它們。這些金魚非但沒有與我友好地臉貼臉，反而被我嚇得驚慌失措、東逃西竄。我沒有放棄和它們親密接觸，還是把臉?biāo)浪赖刭N在玻璃缸上一動(dòng)也不動(dòng)。小金魚看到我沒有傷害它們的意思，就慢慢地游到我臉貼的地方，用尾巴輕輕打一下就飛速地離開了。見我還是不動(dòng)，它們開心地與我玩耍起來，用力向上一躍，再掉入水中，“撲通”一聲，濺起朵朵水花，濺得我滿臉是水。有時(shí)，它們還在我貼臉的地方吹小泡泡。
一天，我來到魚缸邊，把手伸進(jìn)魚缸假裝要捉弄它們。沒想到，我的意圖好像被它們揭穿了。它們用尾巴打打我的手然后神氣十足地游開了，一點(diǎn)也沒有怕處。
我想：只有你友好地對(duì)待別人，別人才能信賴你吧！
小學(xué)的作文400字 篇9
樂觀是生命中一朵盛開的花朵，散發(fā)出郁郁清香，那是美的境界，完全沉浸于花香之中了。樓上的洪爺爺是一位盲人，從他身上，我懂得了什么叫樂觀。洪爺爺是一名“畫家”，他酷愛畫畫，有一天，我目睹了他的作畫場(chǎng)面，我和爸爸去洪爺爺家玩，看他畫畫。洪爺爺對(duì)著畫紙沉思片刻，立即拿起畫筆，在紙上畫畫，他的動(dòng)作來去自如，筆法有勁。不一會(huì)兒，一幅奔馬圖立即展現(xiàn)在我面前，那一匹馬畫得栩栩如生，惟妙惟肖，是在太美了。在看洪爺爺作畫時(shí)，我都忘了他是一位盲人，他畫畫時(shí)，已經(jīng)到了忘我的`境界。我迫不及待地問：“爺爺，您看不見畫，為什么能把這畫，畫得生動(dòng)不已？”他說：“一個(gè)人對(duì)生命、生活有了熱愛，才會(huì)有信心，去創(chuàng)造一個(gè)全新的天地，去感受畫畫的境界�！边@番話是我對(duì)洪爺爺肅然起敬，是呀，樂觀才能創(chuàng)造信心。
生命中有了這兩種觀念，會(huì)使自信加升，自卑急降，我們不僅要熱愛生命，還要熱愛大自然中的一切。讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略“熱愛生命，快樂成長(zhǎng)”的真諦，探索生命更多的觀念吧！
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