小學(xué)作文300字

時間：2023-12-23 10:38:03 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)作文300字

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字篇1

　　一天，陽光明媚，小貓、小兔一起來找大樹哥哥玩。小貓高興地說：“大樹哥哥，我們一起來玩踢足球吧！”

　　大樹哥哥樂得直點頭說：“好主意！”小貓把從家里帶來的足球，傳給小兔，小兔再踢給大樹哥哥，大樹哥哥借著風(fēng)力再傳給小貓。他們玩得正高興時，足球卡在樹枝上了，大樹哥哥拼命地?fù)u動身體，可是怎么搖也搖不下來。最后，小貓爬上樹，費了九牛二虎之力才把球拍下來。小貓說：“不能再玩球了，要是再踢上去就麻煩了。”小兔抓抓腦袋，說：“小貓，我們來捉迷藏吧！大樹哥哥來當(dāng)裁判，看誰厲害？”他們紛紛表示同意。

　　游戲開始了，小兔一會兒躲到大樹哥哥后面，一會兒躲到草叢里，一會兒又躲到小房子后面，弄得小貓團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，比抓老鼠累一百倍！第二回輪到小兔抓了，小貓東跑跑西藏藏，小兔東抓不到西抓不著。小兔靜下心來想了個好辦法，它躲在大樹后面等待小貓出現(xiàn)，果然不一會兒就抓到了小貓。最后大樹哥哥宣布小兔為捉迷藏高手，因為它不僅躲得好，抓得快，還很有智慧。

　　今天，他們玩得真開心，連太陽也看得入了迷。

小學(xué)作文300字篇2

　　有孔紙能托住水？這一句話再一次躍入我的腦海。那還不漏么？為了滿足心中強(qiáng)烈的好奇，我決定親手實驗一下。

　　準(zhǔn)備好實驗材料：大頭針、白紙和一滿杯水，便開始了我的“實驗之行”。

　　我先用大頭針把白紙弄了個“千瘡百孔”，然后用杯子盛了滿滿一杯水，實驗真正開始了。

　　我用上面有無數(shù)個孔的白紙蒙在了那紙杯上，一只手壓著紙，另一只手壓著杯子，急切地把杯子翻過來。由于沒經(jīng)驗再加上迫不及待的心是我只壓了幾秒便松了手。“啪！”杯子里的水都潑了下來，很“杯具”地濺了我一身。

　　這次實驗以失敗狼狽告終。

　　俗話說“失敗乃成功之母”，我可不是那么容易就放棄的。

　　又到了那最為關(guān)鍵的當(dāng)然也系這成敗的`時候了。我依舊是先用白紙把杯口捂實，再以迅雷不及掩耳之勢把杯子翻過來。接下去我可沒有上次那么莽撞，而是捂在上面“N”分鐘，然后小心翼翼地慢悠悠地把手挪開。

　　結(jié)果很出我意料，紙就像用膠水粘在上面一樣，而小孔中也絲毫沒有流出水來。

　　我?guī)е鴿M腦子的問號翻開那本書，原來是因為產(chǎn)生了向上的托力。

　　真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”�。�

小學(xué)作文300字篇3

　　我的家鄉(xiāng)位于廣東省的沿海地區(qū)，那里有高山碧水，蔥郁的樹林四季長青，鳥兒長鳴，因此，我愛我的家鄉(xiāng)。

　　夏天，站在樓頂放眼望去，首先映入眼簾的就是那座披上綠衣的高山，各種各樣的樹木在山上呈現(xiàn)出各種不同的姿態(tài)。有的堅定不拔地迄立在山峰上，直插云霄；有的生長在幾乎垂直的峭壁上，搖搖欲墜。偶爾還會有一些一字兒排開的鳥從山林中竄出，給山林添了幾分生機(jī)。

　　順著山頂往山腳下看，便有一張大湖泊映入你的眼簾，在太陽的照射下閃耀著你的眼睛，波光粼粼。有時坐在湖堤上觀賞湖水，時不時還會有魚兒躍水而出，水花四濺。湖水就像一面鏡子，把山的美景映在湖面上，實在是奇妙。湖堤上偶爾會發(fā)現(xiàn)有幾條S形的足跡，看來這湖泊的美麗不僅吸引了我，連周圍山中的小動物們也被湖的美麗吸引來了。讓我想到：難道這湖泊讓蛇也學(xué)會了觀賞它的.美？

　　到了冬天，山的綠還是那么的濃，鳥兒還是那么多，夏與冬的山景真是一點都沒有變。而山腳下的湖就沒那么受歡迎了，小動物們的足跡少了，但還是有的，看來冬天的湖泊還是欠缺了一點吸引力。

　　家鄉(xiāng)的山、水令我自豪，它吸引著我去與它親近，我愛我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)作文300字篇4

　　今天在學(xué)校，老師宣布明天就是中秋節(jié)，還沒等老師說完，我就一蹦三尺高，差一點嚇到了全班同學(xué)。

　　到了中午，我一直在想著快點到明天，這樣就可以出去登山游玩了。郭雨欣喊我，我都沒有聽到。直到她喊第八遍時，我才反應(yīng)過來。我想我剛才是太入迷了。

　　下午，就連上課我都在想快點到中秋的事。我也覺得這樣不好，很著急，就像有兩個人在打架似的。一個人嚴(yán)厲地說：不要想中秋的事了，如果這節(jié)課錯過，可就再也回不來了。另一個又不屑一顧地反對：想吧，反正這節(jié)課也不重要。最后我選擇了認(rèn)真聽講，反而時間流淌得飛快，仿佛跑道上的.賽車那么快，真是驚險嚇人！

　　不一會兒，放學(xué)鈴聲響了。我飛快地奔出教室，向?qū)W校大門跑去，就像馬上能擁抱明天的中秋節(jié)一樣興奮。

　　期待的滋味兒真不好受，既著急又影響學(xué)習(xí)！

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