快樂的小學(xué)作文

時間：2023-12-23 13:30:03 小學(xué)作文我要投稿

【經(jīng)典】快樂的小學(xué)作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【經(jīng)典】快樂的小學(xué)作文6篇

快樂的小學(xué)作文篇1

　　今天，我和同學(xué)們一起去九峰公園爬百步森。

　　早晨的空氣非常清新，不時吹來一陣陣微風(fēng)，令人神清氣爽。這里有許多老人在早鍛煉，有的在認(rèn)真地打太極拳；有的在打羽毛球，羽毛球就像一只小鳥一樣在來回穿梭；還有的在舞劍，真熱鬧！

　　我們開始爬山了。我一級一級往上爬，旁邊的大樹仿佛在表揚我那么早就起床爬山，盡力把樹丫拉長，好遮住早晨的陽光。我們奮力往上爬，個個生龍活虎的�？墒沁^了一會兒，我們就筋疲力盡了，雙腳像灌了鉛一樣沉重，根本走不動了，于是，我們歇一會兒，有力氣了，又繼續(xù)爬。

　　我們下山后，經(jīng)過一條長長的'小溪，這里有許多石頭，也有小魚小蝦，我們光著腳踩進(jìn)清澈的水里，頓時，一種清涼的感覺布滿全身，真是太舒服了。我蹲下身子，開始尋找小蝦的蹤跡。

　　“哈，找到了。”一條小蝦正在水中毫無防備地游來游去，我將手制造成“銅墻鐵壁”，兩面夾擊，那只小蝦在水中急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后還是束手就擒了，成了我的“俘虜”。

　　我們又抓了一些小蝦后，就回家了，真是個快樂的一天！

快樂的小學(xué)作文篇2

　　新年到！新年到！到處洋溢著春節(jié)喜氣洋洋的氣氛，街上掛上大紅燈籠，家家貼上新的對聯(lián)，我家也買了好多花跟桔子樹裝飾。

　　大年初一一早，我被鞭炮聲吵醒了，我馬上起床，穿上新的`衣服和鞋子，就去跟長輩拜年了，長輩們都給了我紅包。然后我們一家就去喝早茶，喝完早茶就回家了，回到家里村里面已經(jīng)熱鬧起來了，炮竹聲舞獅聲，到處充滿了喜慶的氣氛，我跟著舞獅隊轉(zhuǎn)了一圈，媽媽說這是轉(zhuǎn)運，祈求來年走好運，身體健康！

　　中午吃過飯，爸爸就帶我們?nèi)蝾^看油菜花，開了半個小時的車終于到了。那里的花開的很美，在微風(fēng)中搖擺著身姿，像是跟我們在招手，也像是因為過年而歡快的跳舞。一大遍黃色的海洋中有很多蜜蜂在花中采蜜，我們在花中拍照，花不但美而且很香，置身花海中，人也像變成了花仙子跟蜜蜂一起飛舞，蜜蜂也像是感受到新年的氣氛，所以特別的多，我有點怕，但媽媽說只要我們不傷害它們，它們也不會傷害我們的。看完油菜花，我們就回家吃晚飯了，晚上我們還放煙花慶祝春節(jié)。

　　春節(jié)真快樂！我喜歡春節(jié)！

快樂的小學(xué)作文篇3

　　何謂“快樂”？對于這個名詞，每個人的定義不盡相同。有些人認(rèn)為從事自己鐘愛的事是種快樂，有些人在自己獨處時最快樂，也有些人的快樂時光是當(dāng)他們奔忙于群眾之中時。而我，我獨鐘和家人、和大自然同樂時的感覺。

　　一天，爸爸對著骨頭生銹中的我提出“親近自然”的行程議案。一天到晚綁在書桌前長霉的我當(dāng)然求之不得，于是在我們匆匆打包后就動身了。

　　轎車在山的入口停了下來。抬頭看看蓊郁的山峰，嘆道城市里的都市樹木雖高，雄偉卻不及它。尤其從山腳下仰望，山更因視覺效果顯得更高了。一想到我待會要征服的便在眼前，一顆心不由得忐忑不安了起來。

　　我和爸爸一同往上邁開腳步。自幼體育成績奇差的我，不一會兒就腿軟了。而走在前頭的爸爸，看我停了下來，二話不說便把我背在背上往前走。我并沒有提出要求，或者喊累，什么話都沒有說，但爸爸卻一眼就能看出我的心事。而當(dāng)時的我年紀(jì)已不小了，想當(dāng)然爾，體重也不輕。而正邁向半百之年的他，身體上的種種毛病也一一浮現(xiàn)，卻依然毫無怨言的'把我沉重的身軀負(fù)著，一步一腳印的走上山。趴在爸爸寬而厚的背上，我感受到濃濃的父愛。

　　“妹妹呀！已經(jīng)到山頂啰！”爸爸的沙啞嗓音在我耳畔響起。爸爸把我放下，指著芊芊樹葉中的空缺處要我看。我望去，驚呼一聲。適才還在頂上的大廈，現(xiàn)在竟落到我足下！從山頂上俯瞰城市，它有如一幅蒙著薄紗的畫，而翠綠的蕨類、鳥叫蟲鳴和它形成的對比，更為它環(huán)上了花邊，我深吸一口氣，清新的氧氣雜著花香、草香，洗去了在都市中聞慣了的煙味的記憶。舉頭一望，擎天的綠色屋頂比高樓大廈更能令人安心。伸手一撫，葉片的溫度雖和水泥墻差不多，卻更讓人心曠神怡。

　　那天，我感受到了大自然，感受到了父愛。兩者雖截然不同，但一樣都給了我安心、溫暖的感覺。沉浸在親人和植物給予的幸福里，我很快樂。我喜愛被父愛捧著的感覺，也喜歡回歸自然懷抱的心情，這些使我幸�？鞓�。我以微笑的弧線，為這快樂的一天劃下句點。

快樂的小學(xué)作文篇4

　　童年，記錄著成長的點點滴滴，它們有如一顆顆美味的糖果。今天，我就揀最甜最甜的那顆，來與你們一起分享。

　　那是兩年前，我在陳師讀書。有一陣子，學(xué)校莫名其妙的流行起一股“滑板風(fēng)”。一夜之間，百分之九十九的朋友都有了滑板，我有怎能落伍呢?于是，第二天，我便拉著爸爸媽媽冒著“傾盆大雨”搶來了滑板。我的滑板呢，硬硬的，紅紅的'，的確不怎么好看，但那時在我心中，簡直是美的無與倫比。我待雨停后，便提起滑板，直奔操場。

　　來到操場，我小心翼翼地將滑板放到中心花壇的高欄桿旁，雙手死死握住欄桿，一只腳輕放在踏板上，雙手用力一撐，另一只腳立即以迅雷不及掩耳之勢，放到踏板的另一端，然后便雙手扶著欄桿，繞著花壇轉(zhuǎn)起來。我本以為這樣便可以高枕無憂了，誰知剛滑了半圈，就因為方向控制不當(dāng)，摔了個“四腳朝天”。唉!真痛啊!但是我早就想學(xué)滑滑板，而且想的快發(fā)了瘋，所以只能暫時將疼痛拋之腦后，從地上爬起來繼續(xù)滑。這次我吸取了教訓(xùn)，沒有滑的太靠里邊，可是老天沒長眼，又賞了我一個“嘴啃泥”!我要緊牙關(guān)，沒有放棄，爬起來繼續(xù)滑。經(jīng)過“N”次的跌倒，我終于真正地“站”了起來，學(xué)會了滑滑板!你看，我有節(jié)奏的扭幾下，便沖出十幾米遠(yuǎn)!

　　過了一會兒，媽媽來到操場上，看見我駕著滑板，猶如燕子般自由的“飛翔”高興地說：“我女兒真棒!”我心里像吃了蜜似的，盡管渾身傷痕累累，卻高興地大聲歡呼，盡情歌唱，因為我終于學(xué)會了滑滑板!這件事讓我明白了“有志者，事竟成�！敝灰覀冏鍪虑椴慌缕D辛，就一定能夠成功!

　　啊!童年，難忘的童年，快樂的童年，我愛你!

快樂的小學(xué)作文篇5

　　昨天，我校一年一度的體育節(jié)來臨了雖然只是開幕式，但同樣精彩！

　　下午，大家懷著激動的心情搬著板凳來到操場，我們班出來時，操場上已經(jīng)非常熱鬧了。只見操場四周五顏六色的彩旗插滿花壇，天空娃娃好像知道我們要舉行開幕式，特意把烏云撤走，把太陽高高掛起，把地上孩子們開心的笑臉曬得紅紅的，曬成紅蘋果，曬成一朵開放的花！

　　接著，開幕式的節(jié)目開始了，有踩氣球比賽、拉丁舞、踢毽比賽當(dāng)然，最精彩的要數(shù)跳繩比賽了，只見各班大將陸續(xù)登場，當(dāng)我班大將李鰻熹登場時，大家的歡呼聲連成一片。有的同學(xué)喊：“稀飯加油稀飯加油！”有的同學(xué)喊：“稀飯，贏了我請你吃羊肉串。”還有的同學(xué)叫：“輸了我對你不客氣�！崩铞犾浜孟衤犚娏宋覀兊脑挘门幸缓啊伴_始”，她就拼命跳，其它年級、其它班也不甘示弱，紛紛甩動繩子跳起來，四、五、六年級都有一位教師代表在前面跳。一分鐘、兩分鐘、三分鐘時間一分一秒過去了，一個班、兩個班、三個班一個個班停了下來，四分鐘過去了，四五年級各有一位同學(xué)在跳動，六年級只剩一名老師還在跳動，過了一會，四年級最后一位同學(xué)停止了跳動；五年級最后一個班也停止了跳動，只有六年級的那位老師仍然在跳動，冠軍當(dāng)然是六年級的啦！

　　接著，踢毽比賽拉開帷幕，大家登場之后，排好隊，就開始了。我的`目光一動不動的盯著四年級組：一個、兩個、三個，掉了，換人這時，我的目光又投向六年級組，一個兩個三個哇！最多達(dá)16個，我在心里對自己說：“完了，沒希望了。”果然不出我所料，哼，最后一名！

　　拉丁舞開始了，只見她們扭動著迷人的身姿，跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　如果你喜歡體育節(jié)，下一屆可別錯過哦！