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我的生活小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-23 17:51:28 小學(xué)作文 我要投稿

我的生活小學(xué)作文5篇【合集】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的生活小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

我的生活小學(xué)作文5篇【合集】

我的生活小學(xué)作文 篇1

  “哦”“耶”在一陣陣歡呼聲中,一學(xué)期疲倦的學(xué)習(xí)結(jié)束了,也就是說(shuō),我們愉快的暑假開(kāi)始了。

  有一天,媽媽突然對(duì)我說(shuō)要給我報(bào)什么紅歌大賽。我一甩手說(shuō):“剛放假,還想痛痛快快的玩幾天呢!你又給我找事,不去!”媽媽似乎似乎早就看出了我的心思,就對(duì)我說(shuō):“你看,其一,這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì);其二是可以豐富你的暑假生活;其三是可以給你一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),因?yàn)槟阋恢毕矚g唱歌,可是又一直沒(méi)有機(jī)會(huì)表達(dá)出來(lái)而已!甭(tīng)了媽媽的一番勸說(shuō),我被說(shuō)服了,以后的日子里,我便天天跟在媽媽身后,讓媽媽給我指導(dǎo),雖說(shuō)媽媽不是專業(yè)的指導(dǎo)老師但應(yīng)付我是足夠的了。媽媽給我給我定了一個(gè)計(jì)劃:每天早上要練嗓子;中午隨著伴奏曲練習(xí)唱歌;下午媽媽要檢查一天的練習(xí)唱歌。

  8月30日--我比賽的日子,我整裝待發(fā)的走進(jìn)了比賽現(xiàn)場(chǎng)--百貨公司廣場(chǎng)。首先映入我眼簾的是一行楷體大字“澄城縣成百杯頌祖國(guó)紅歌大賽第二場(chǎng)”。廣場(chǎng)里早以被觀眾擠得水泄不通了,我費(fèi)了九牛二虎之力才擠到后臺(tái)。

  到了后臺(tái),領(lǐng)到序號(hào)牌后,我一邊看其他選手的表演,一邊調(diào)整自己的心態(tài)。我暗暗告訴自己:你一定行的。

  45號(hào)選手成海峽演唱完之后,只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō):“接下來(lái)上場(chǎng)的是一位小選手,讓我們用熱烈的掌聲歡迎46號(hào)選手姚佳萱的`閃亮登場(chǎng)!”我抱著緊張的心情走上舞臺(tái),抬眼一望,呀,這么多的人呀。我的心不由得又揪在一起,要是唱不好怎么辦,那不是丟人嗎?這時(shí),我看到了媽媽,她正微笑的看著我,沖我伸出了大拇指,我緊張的心情又平靜了下來(lái),媽媽在給我加油,我一定要努力。

  音樂(lè)一響,我就進(jìn)入了狀態(tài)。接著,那優(yōu)美的旋律劃破了靜謐的夜空。我也隨著音樂(lè)的節(jié)奏唱了起來(lái)。這時(shí),我忘記了臺(tái)下的觀眾,忘記了媽媽賽前的囑咐,忘記了身邊的一切。唱完之后臺(tái)下響起了一片歡呼聲。從臺(tái)下觀眾的呼聲中我感到無(wú)比的興奮與自豪,也讓我感到我的表演是成功的。評(píng)分結(jié)果公布了,我得了第7名,心中的喜悅真是無(wú)法表達(dá)

  我的暑假生活結(jié)束了,可是我卻非常愉快,正如媽媽所說(shuō),這次活動(dòng)不僅豐富了我的暑假生活,還給了我一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),我仿佛又長(zhǎng)大了。

我的生活小學(xué)作文 篇2

  課余生活就像一幅水彩畫(huà),你的煩惱,憂愁,快樂(lè)都凝聚成斑斕的顏色,為它抹上迷人的色彩。

  我然而一個(gè)鄉(xiāng)間孩子,我的課余生活多得如繁星密布:手工制作、彈吉他、看書(shū)、跳皮筋、放紙鳶,捉迷藏……多得讓人應(yīng)接不暇!其中屬看書(shū)和放紙鳶最讓我沉醉不知?dú)w處!

  著名作家高爾基先生以前說(shuō)過(guò):“書(shū)然而人類進(jìn)步的階梯!睍(shū)籍然而全世界的營(yíng)養(yǎng)品,小小的書(shū)沒(méi)有豐富的蛋白質(zhì),充足的維生素,但它以獨(dú)特的方式使人類的靈魂得以熏陶,不再空虛。使貧窮的人富足,使饑餓的人溫暖,使朽木化神奇,使枯木逢春。

  記得最令人印象深刻的一次,已然而夜晚,一輪銀月半掩著臉蛋躲在云層中,霎時(shí)多添了一份神秘的美感。我慣性地走過(guò)書(shū)架,從密密麻麻的書(shū)叢中隨意的`挑出一本《說(shuō)帝王》,揣在懷里,優(yōu)哉游哉地走到書(shū)桌前津津有味地看了起來(lái),沉浸在中華五千年深厚的歷史中,沉浸在無(wú)數(shù)個(gè)帝王的種種事跡當(dāng)中:有的縱橫捭闔,成就驚天動(dòng)地的不世偉業(yè);有的醉生夢(mèng)死,游戲人生,讓山河破碎,生靈涂炭;有的殘暴荒淫,淫邪嗜殺,人民惶恐度日,埋下亡國(guó)的毒根;有的為奪皇位,父子反目,手足相殘……一切就像放電影,在我眼前快速的閃過(guò),刺激又驚險(xiǎn)。

  夜更暗了,月亮似乎也倦了,打著瞌睡!昂⒆,還沒(méi)睡呢?恩?”媽媽見(jiàn)我深夜還在看書(shū),甚然而擔(dān)心地說(shuō)。可陶醉在書(shū)的海洋里的我只顧自我癡癡地傻笑!芭九尽眿寢屳p輕拍拍我的肩,卻把我重重的嚇了一跳!皨寢,你怎樣在這?著實(shí)嚇了我一大跳呢?”我?guī)е?zé)怪的語(yǔ)氣問(wèn)媽媽。媽媽無(wú)奈的搖搖頭,又氣又好笑,敲敲我的腦袋瓜輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō):“時(shí)辰不早了,快睡吧!蔽业臍v史電影就在媽媽的輕聲細(xì)語(yǔ)中謝幕了。

  如何,鄉(xiāng)間孩子的課余生活然而不然而很豐富多彩呢?我的課余生活好似一幅五彩畫(huà),七彩斑斕,艷麗奪目。

我的生活小學(xué)作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,每一年都有難以忘懷的事情。在這一刻都屏現(xiàn)在我的腦海里。

  還記得,上一年級(jí)時(shí),孟老師牽著我們的小手,領(lǐng)著我們熟悉這個(gè)陌生的校園。我被分到了一年級(jí)三班,認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),有了許多的知心的朋友:李曉琳,盧子琪,索一鳴等。還有一位新同學(xué)是從外地轉(zhuǎn)來(lái)的,她便是陳麗冉。起初,我們誰(shuí)也不敢跟她玩,覺(jué)得她很陌生。只有李澤慧和劉潔卉跟她在一起玩。由于陳麗冉的學(xué)習(xí)一直是頂呱呱,所以她當(dāng)上了班長(zhǎng)。

  二年級(jí)時(shí),我和家人們一起去了上海,杭州,蘇州,南京等地方旅游,去了許多有名的地方,坐了飛機(jī),火車,坐了游艇等許多沒(méi)有做過(guò)的東西,買(mǎi)了許多稀奇的玩具。

  三年級(jí)時(shí),我們?nèi)齻(gè)班合成了兩個(gè)班,我又變成了三年級(jí)二班的學(xué)生,我們班的同學(xué)一下子從三十多人變成了四十多人。我又增添了許多的好朋友:宋文清,張小雪等,這樣算來(lái)我的好朋友還真不少呢。

  四年級(jí)時(shí),我們已經(jīng)算是大哥哥,大姐姐了,這也是孟老師教我們的最后一年了,我們都很舍不得孟老師。

  五年級(jí)時(shí),發(fā)生了許多難以忘懷的'事,孟老師離開(kāi)了我們,我們迎來(lái)了新的班主任,新的語(yǔ)文老師,新的數(shù)學(xué)老師。我們的新班主任是張老師,張慧。她有的時(shí)候很慈祥,跟同學(xué)們沒(méi)有師生界限。有的時(shí)候想一個(gè)魔鬼,記得有一次我們期中沒(méi)考好,張老師批得我們“狗血噴頭”!

  數(shù)學(xué)張老師,同學(xué)們都喜歡上他的課,以為他教的很好。張老師有一個(gè)剛出生的孩子。那天,他來(lái)給我們上課,白色的上衣上有一塊黃黃的東東,同學(xué)們都提出了自己的看法:有的說(shuō)是小孩子拉的“便便”,有的說(shuō)是衣服上本來(lái)就有的圖案。這是,李曉琳鼓起勇氣站起來(lái)問(wèn)老師,不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳,原來(lái)真是小孩子拉的“便便”弄到身上了。哈哈!

  六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,還剩下一天就要期末考試了,我們還是玩心占據(jù)了學(xué)習(xí)的心,上自習(xí)課的時(shí)候跑出來(lái)玩。我抹了鄒繪然一頭的洗頭膏,弄得他當(dāng)場(chǎng)洗頭。還有男生向女生提出挑戰(zhàn),我們女生隨之應(yīng)戰(zhàn)。后來(lái)某位同學(xué)把這件事告訴了班主任,班主任知道后大發(fā)雷霆。把所有人都留下了,把我們叫上去狠狠地批了一頓。第二天我的腿都抽筋了。

  六年級(jí)下學(xué)期,我們就要分離了,心里都很難過(guò),想著以前種種美好的回憶。感動(dòng)從心底涌上眼角,變成溫暖的液體。讓我們帶著六年的記憶離開(kāi)母校,離開(kāi)同學(xué)們,離開(kāi)老師們吧!

  我不會(huì)忘記你,我的母校;我不會(huì)忘記你們,我的啟蒙老師;我不會(huì)忘記你們,我的同學(xué)們!

我的生活小學(xué)作文 篇4

  我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,雖然我們學(xué)校場(chǎng)地不大,但我的校園生活豐富多彩。

  我每天伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香走進(jìn)學(xué)校,在知識(shí)的海洋中吮(shǔn)吸營(yíng)養(yǎng),課本上的知識(shí)豐富我的頭腦。從一年級(jí)開(kāi)始至今,老師讓我主持每一期的板報(bào),在這一活動(dòng)中,我不但能應(yīng)用書(shū)本的.知識(shí),還學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),開(kāi)拓我的視野、提高我的組織能力、動(dòng)手能力,豐富我的文化生活,從中我受益匪淺。

  我班做板報(bào)的成員有五個(gè)。每一期的板報(bào)我都在課外積極查找資料,動(dòng)手畫(huà)一些相關(guān)內(nèi)容的彩圖,使我的畫(huà)畫(huà)技巧能力有所提高,用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案,襯托主題。我班的板報(bào)也多次得到學(xué)校的嘉獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)。

  就拿上一期的板報(bào):“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛(ài)耳日、預(yù)防結(jié)核病,來(lái)講吧,我用課外時(shí)間積極查找資料,從中我知道“三八”婦女節(jié)的由來(lái);交通安全方面的資料,我受到了教育,懂得了遵守交通法規(guī),珍愛(ài)生命;愛(ài)耳日、預(yù)防結(jié)核病方面的資料,讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。經(jīng)過(guò)我們板報(bào)小組成員的分工合作,圖文并茂,資料共享,同學(xué)們也受到了教育,獲得了學(xué)校評(píng)比一等獎(jiǎng)。

  經(jīng)過(guò)一期又一期的板報(bào)制作,不同的內(nèi)容,鍛煉了我的動(dòng)手能力,豐富了我的文化生活,讓我懂得了學(xué)無(wú)止境。

  豐富多彩的校園生活充實(shí)了我,提高了我個(gè)人的綜合能力,愿同學(xué)們更多的加入我們的隊(duì)伍,讓我們的生活更加絢麗多彩。

我的生活小學(xué)作文 篇5

  小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想,六年,一眨眼就過(guò)去了,卻又好似很長(zhǎng),因?yàn)樵谶@六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。

  陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會(huì)說(shuō),我們是她教過(guò)的最難教的學(xué)生。曾經(jīng),我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人……而我們又能報(bào)以什么呢?記得有一次,我沒(méi)有完成作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)交,趕快過(guò)來(lái)問(wèn)我。我心想,會(huì)不會(huì)又要挨罵了?

  我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“老師,我忘帶了!崩蠋熉(tīng)了,叫我下午帶過(guò)來(lái)。可我并沒(méi)有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘,反而覺(jué)得自己做錯(cuò)了。于是在課間,我把事實(shí)告訴了老師,但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的'是,老師沒(méi)有生氣,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn),不要逃避,一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤!蔽衣(tīng)了老師的一番教誨,心里豁然開(kāi)朗。老師,永遠(yuǎn)是我們最好的園丁,她把我們這些小樹(shù)的壞樹(shù)枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長(zhǎng)大。

  我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué),他們總是給我很多幫助,很多關(guān)心。還記得嗎?我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧,做著各種有趣的游戲,還有那次,我們?cè)谝黄鹋懿降臅r(shí)候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出來(lái),是你們扶著我去了衛(wèi)生室,并且安慰我,使我忘記了疼痛……總之,同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。

  小學(xué)生活就要結(jié)束了,回憶著曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。

  

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