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實用的美麗的小學(xué)作文（常用3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的小學(xué)作文 篇1
你睡了嗎？ 我睡不著，在溫暖的被窩里靜靜地聽外面滴滴嗒嗒的下雨聲。天真冷��！
被子蓋住了我的臉，露在外面的鼻子是涼冰冰的。可是，它呼出來的一縷縷熱氣，模糊了我的眼睛，我在想自已真幸福啊。
那些在貧困山區(qū)里的孩子，有多可憐��！
那里的小朋友們個個穿著破破爛爛的衣服，有些家里就只有一件衣服，大家需要輪流穿著衣服出門，鞋子上不是這開了一道兒口，就是那兒開了一道兒口，小腳凍得紅紅的，他們住的房子，墻壁上不是這邊一個小洞兒，就是那邊一條大縫兒，根本不能抵擋刮風(fēng)下雨。還有一些小朋友失去了親人，連住的地方都不知在哪？他們吃了上頓沒有下頓，更別說背著書包上學(xué)了。
我閉著眼睛仿佛看見了破舊的桌椅上坐著一群穿著破舊衣服的同學(xué)們在聚精會神的學(xué)習(xí)，還有那些因為沒錢不能上學(xué)的孩子，我又似乎看見兩只水靈靈的大眼睛緊緊盯著前面，充滿了渴求，好象在告訴我：她多么想上學(xué)��！
好象想讓我?guī)椭裁此频�。假如我有了一萬元愛心基金，我多想將自已變成一位美麗的天使，飛到那遙遠的`山區(qū)，飛進那破舊的教室，用我的愛心去幫助那些山區(qū)的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，讓他們能夠坐在寬敞明亮的教室，無憂無慮的學(xué)習(xí)。
幫助別人，多么快樂呀！真像那首歌唱到：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……假如你付出一點愛心，他付出一點愛心，于是便有了這美麗的銀河，那么世界會變得多么美好呀！
以后，我要多幫助別人，為別人獻出自己的一份愛心。
美麗的小學(xué)作文 篇2
那個夏天，烈日炎炎。美麗的鞋匆匆走過美麗的人行道……
中午，我從街上回來，紅磚人行道燙得鞋底都要燒起來似的。忽然，我看到一個衣衫襤鏤的中年人疲軟地靠在一堵墻上，他的眼睛閉著，黝黑的臉曲扭如一葉樹皮，他可能在忍受著什么。那一幕情景，使一種莫名其妙的痛襲上我的心頭。
他也許是失業(yè)了，沒有錢，需要物質(zhì)方面的東西；他也許是中暑了，需要一杯甘冽的冰水；他也許很憂傷需要一兩句鼓勵的話……但滿街的人潮流動，美麗的鞋走過美麗的人行道，沒有人駐足望他一眼。也難怪，他們還有工作要忙。
他狠狠地咬著干裂的嘴唇，強烈的陽光照得他滿頭大汗，汗水劃過他黑的有些過分的臉頰，浸濕了他的.衣襟。
我站了一會兒，想去扶他一下，但我那閨秀似的教育不能不使我有所顧忌。如果他是瘋子，如果他的行動冒犯了我?于是我無奈地扼殺了我的同情，讓自己和別人一樣漠然離去，不再駐足，不再回頭，不再望他一眼。我像那匆匆而去的行人一樣拋棄我的良心，或許它比所謂的“面子”還低賤吧。
那個人是誰？我不知道。那天中午他在眩暈中想必也沒有看到我，我們只不過是路人。但他的痛苦盤踞了我的整個心靈，他那無助的影子使我陷入在長久的自責(zé)中。
上蒼曾讓我們相遇同一條街，為什么我就不能獻出一點人之溫情？為什么我只默默淡視他的痛苦？我為何要硬撐著那顆可恥的“自尊心”，如有可能，我愿再次遇到他，但他現(xiàn)在又再哪兒？
那個夏日烈日炎炎，美麗的鞋走過美麗的人行道呀，卻留下一種無法寬容的遺憾！痛苦的陌生人呀，你時時催我自新！
美麗的小學(xué)作文 篇3
今年暑假，我和媽媽到富屯溪上的金海旅游區(qū)一游，那里的美麗景色給我留下了深刻的印象。
那是一個夏日的傍晚，太陽收起了它那強烈的'光芒，天邊出現(xiàn)了一片紅霞，金色的陽光把河面照得閃閃發(fā)光，難怪這里被稱為“金海旅游區(qū)”。我迫不及待地坐上了一艘船，一會兒就到了河中心，河水清清的，清得甚至能看見好幾群細細長長的小魚，還有的小魚露出了水面吐泡泡。河面靜得像一面大鏡子，水面倒映著青山、翠柳、還有藍天白云。游泳的人把靜靜的水面都打破了。濺起了水花。
左岸，是一排柳樹，柳條就像少女的頭發(fā)飄在水面上，從遠處看，又像一塊綠色的瀑布。遠處的青山連綿起伏，樹木長得郁郁蔥蔥。
右岸是一條美麗的溪南路，路旁一排高大的樹木，樹木的樹葉不可計數(shù)，一棵棵高大的樹木肩并肩密密的挨著，就像一把把大傘，在幫人們遮風(fēng)擋雨。樹下是規(guī)劃整齊的觀賞木，一把把休閑椅上坐著許多人，一陣風(fēng)吹過把坐在椅子上的少女的頭發(fā)吹得翩翩起舞。
我和媽媽坐在船上一邊吹著海風(fēng)，一邊觀賞著兩岸的風(fēng)景。讓我情不自禁的想到“舟行碧波上，人在畫中游。”