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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-24 07:37:57 小學(xué)作文 我要投稿
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實(shí)用的美麗的小學(xué)作文(常用3篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的美麗的小學(xué)作文(常用3篇)

美麗的小學(xué)作文 篇1

  你睡了嗎? 我睡不著,在溫暖的被窩里靜靜地聽外面滴滴嗒嗒的下雨聲。天真冷!

  被子蓋住了我的臉,露在外面的鼻子是涼冰冰的?墒,它呼出來的一縷縷熱氣,模糊了我的眼睛,我在想自已真幸福啊。

  那些在貧困山區(qū)里的孩子,有多可憐!

  那里的小朋友們個(gè)個(gè)穿著破破爛爛的衣服,有些家里就只有一件衣服,大家需要輪流穿著衣服出門,鞋子上不是這開了一道兒口,就是那兒開了一道兒口,小腳凍得紅紅的,他們住的房子,墻壁上不是這邊一個(gè)小洞兒,就是那邊一條大縫兒,根本不能抵擋刮風(fēng)下雨。還有一些小朋友失去了親人,連住的地方都不知在哪?他們吃了上頓沒有下頓,更別說背著書包上學(xué)了。

  我閉著眼睛仿佛看見了破舊的桌椅上坐著一群穿著破舊衣服的同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神的學(xué)習(xí),還有那些因?yàn)闆]錢不能上學(xué)的孩子,我又似乎看見兩只水靈靈的大眼睛緊緊盯著前面,充滿了渴求,好象在告訴我:她多么想上學(xué)!

  好象想讓我?guī)椭裁此频。假如我有了一萬元愛心基金,我多想將自已變成一位美麗的天使,飛到那遙遠(yuǎn)的`山區(qū),飛進(jìn)那破舊的教室,用我的愛心去幫助那些山區(qū)的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,讓他們能夠坐在寬敞明亮的教室,無憂無慮的學(xué)習(xí)。

  幫助別人,多么快樂呀!真像那首歌唱到:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……假如你付出一點(diǎn)愛心,他付出一點(diǎn)愛心,于是便有了這美麗的銀河,那么世界會(huì)變得多么美好呀!

  以后,我要多幫助別人,為別人獻(xiàn)出自己的一份愛心。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  那個(gè)夏天,烈日炎炎。美麗的鞋匆匆走過美麗的人行道……

  中午,我從街上回來,紅磚人行道燙得鞋底都要燒起來似的。忽然,我看到一個(gè)衣衫襤鏤的中年人疲軟地靠在一堵墻上,他的眼睛閉著,黝黑的臉曲扭如一葉樹皮,他可能在忍受著什么。那一幕情景,使一種莫名其妙的痛襲上我的心頭。

  他也許是失業(yè)了,沒有錢,需要物質(zhì)方面的東西;他也許是中暑了,需要一杯甘冽的冰水;他也許很憂傷需要一兩句鼓勵(lì)的話……但滿街的人潮流動(dòng),美麗的鞋走過美麗的人行道,沒有人駐足望他一眼。也難怪,他們還有工作要忙。

  他狠狠地咬著干裂的嘴唇,強(qiáng)烈的陽光照得他滿頭大汗,汗水劃過他黑的有些過分的臉頰,浸濕了他的.衣襟。

  我站了一會(huì)兒,想去扶他一下,但我那閨秀似的教育不能不使我有所顧忌。如果他是瘋子,如果他的行動(dòng)冒犯了我?于是我無奈地扼殺了我的同情,讓自己和別人一樣漠然離去,不再駐足,不再回頭,不再望他一眼。我像那匆匆而去的行人一樣拋棄我的良心,或許它比所謂的“面子”還低賤吧。

  那個(gè)人是誰?我不知道。那天中午他在眩暈中想必也沒有看到我,我們只不過是路人。但他的痛苦盤踞了我的整個(gè)心靈,他那無助的影子使我陷入在長久的自責(zé)中。

  上蒼曾讓我們相遇同一條街,為什么我就不能獻(xiàn)出一點(diǎn)人之溫情?為什么我只默默淡視他的痛苦?我為何要硬撐著那顆可恥的“自尊心”,如有可能,我愿再次遇到他,但他現(xiàn)在又再哪兒?

  那個(gè)夏日烈日炎炎,美麗的鞋走過美麗的人行道呀,卻留下一種無法寬容的遺憾!痛苦的陌生人呀,你時(shí)時(shí)催我自新!

美麗的小學(xué)作文 篇3

  今年暑假,我和媽媽到富屯溪上的金海旅游區(qū)一游,那里的美麗景色給我留下了深刻的印象。

  那是一個(gè)夏日的傍晚,太陽收起了它那強(qiáng)烈的'光芒,天邊出現(xiàn)了一片紅霞,金色的陽光把河面照得閃閃發(fā)光,難怪這里被稱為“金海旅游區(qū)”。我迫不及待地坐上了一艘船,一會(huì)兒就到了河中心,河水清清的,清得甚至能看見好幾群細(xì)細(xì)長長的小魚,還有的小魚露出了水面吐泡泡。河面靜得像一面大鏡子,水面倒映著青山、翠柳、還有藍(lán)天白云。游泳的人把靜靜的水面都打破了。濺起了水花。

  左岸,是一排柳樹,柳條就像少女的頭發(fā)飄在水面上,從遠(yuǎn)處看,又像一塊綠色的瀑布。遠(yuǎn)處的青山連綿起伏,樹木長得郁郁蔥蔥。

  右岸是一條美麗的溪南路,路旁一排高大的樹木,樹木的樹葉不可計(jì)數(shù),一棵棵高大的樹木肩并肩密密的挨著,就像一把把大傘,在幫人們遮風(fēng)擋雨。樹下是規(guī)劃整齊的觀賞木,一把把休閑椅上坐著許多人,一陣風(fēng)吹過把坐在椅子上的少女的頭發(fā)吹得翩翩起舞。

  我和媽媽坐在船上一邊吹著海風(fēng),一邊觀賞著兩岸的風(fēng)景。讓我情不自禁的想到“舟行碧波上,人在畫中游!