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小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
我見過的人都被流水般的時間給沖走了，但有個人卻讓我記憶猶新。
“叮零零、叮零零”第二節(jié)下課了，不知誰喊一聲“下節(jié)體育課”。我一聽就格外興奮，因為我們的體育老師非常溫柔，簡直像小貓一樣�！岸Ａ懔恪鄙象w育課了。猜猜看，我們看見了誰？一個很高人的人走向講臺，我看了一眼就覺得他很兇。他開始講話了：“大家好，我姓李，叫我李老師。李，這個字沒有人不知道吧？”我們說：“知道，木子李�！崩罾蠋熣f：“誰讓你們回答的？”我們班頓時鴉雀無聲，只有邱同學(xué)在講話。老師犀利的眼神從我們身上掃過，那眼神都穿透我的心。老師突然說話了：“你，給我過來�？词裁纯�，快過來�！痹瓉砝蠋熢谡f邱同學(xué)。邱同學(xué)嘻皮笑臉的來到講臺。老師說：“犯錯還笑，臉也不要了嗎？”說完就是一巴掌。邱同學(xué)的臉都被打紅了。
原本快樂的`體育課被毀了。我們都把體育叫做“魔鬼課”。我再也不想上體育課了。而兇巴巴的李老師讓我永遠(yuǎn)都不會忘記。
小學(xué)的作文300字 篇2
手持一片春葉的書簽，帶著春花做的發(fā)夾，攜著和煦的春風(fēng)，來尋找我眼中的春天。
伴著和煦的春風(fēng)，感受著細(xì)膩的春雨，聞著芬芳的花香，春天已經(jīng)來到了我們的身邊，我急忙帶上相機(jī)，背上包，去尋找我眼中的春天。
柔暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，它既不像冬天般猛烈，也不像秋風(fēng)般無情，更不像夏風(fēng)般悶熱。它暖暖的，柔柔的，像絲綢般，拂在臉上，不止是舒服，而且還帶著花的幽香和草的清新。
突然，一滴水滴在我的鼻尖上，下雨了，阿，是春雨！淅淅瀝瀝的雨下著，那么細(xì)密，那么綿長，那么閃爍，柔柔的.，滋潤著萬物，我突然想起了一句名句，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”雨繼續(xù)下著，下著，突然，雨停了，也許這也是春雨的特色，下一陣兒，停一陣兒。
一陣濃郁的花香將我吸引，哇！好多花呀！有名字的，沒名字的，認(rèn)識的，不認(rèn)識的花匯在一齊，成為一片花的海洋。萬紫千紅，我在這片“海洋中”跑著，跳著，我完全沉醉在這片“海洋”中了。
尋找著我眼中的春天，我更想讓春天永久留存，于是我對春天有了個新的定義“我心中的春天”。
小學(xué)的作文300字 篇3
“開飯嘍！開飯嘍！”媽媽一邊開心地說著，一邊把熱乎乎的飯菜端到了餐桌上。爸爸一聞到菜的香味，就迫不及待地跑到了餐桌旁，好像已經(jīng)餓了很久似的。
這時，媽媽看到兒子小杰還沒出來，便“命令”爸爸去叫，爸爸無可奈何，只好乖乖地去完成媽媽下達(dá)的命令。
爸爸來到小杰的房間，看到小杰正趴在地板上，津津有味地看著書呢！連叫了幾遍他才聽到，看到爸爸馬上要生氣了，小杰才依依不舍地出去了。
爸爸心想：到底是啥書呢？怎么會讓兒子看得這么入神？邊想著，邊過去瞧個究竟。
媽媽見兒子出來了，爸爸又不見了，氣呼呼地親自出馬，提高了嗓門，喊了起來�？墒牵职只腥缡窃诨鹦巧希瑡寢尳兴脦状嗡紱]反應(yīng)。最后，媽媽拉著爸爸的'耳朵，準(zhǔn)備把他拉到餐桌上。爸爸這才好像突然回到了地球，說：“老婆大人饒命！老婆大人饒命！”
爸爸又瞄了幾眼書，才很不情愿地出去吃飯了，嘴里還在嘀咕著什么。爸爸總算出來了，可是，媽媽又不肯出來了。難不成媽媽也被這本書吸引住了？
這到底是本什么好書呢？竟那么的引人入勝。可惜我沒發(fā)看到，唉！