我的小學(xué)作文通用（3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
我的小學(xué)作文 篇1
一天放學(xué)后，我看見了一位賣筍的小姑娘。那位小姑娘看上去十一、二歲，扎了兩個羊腳辮，皮膚黑紅，穿著一件不合體的褲褂，腳上的涼鞋已變成拖鞋，手上挎著一個小竹籃，里面盛滿了沉甸甸的筍。
突然，一個聲音從我身后傳來，“我來二斤！要好的！”一位胖大嫂擠到小姑娘面前，挑選了幾個筍，讓小姑娘秤了秤，剛好兩斤，計二元五分。胖大嫂皺起了眉頭，唾沫飛濺：“什么？這么貴！便宜一點！”小姑娘想了想說“好，就兩元！”胖大嫂付完錢就走了。
過了一會兒，那個胖大嫂怒氣沖沖地回來了，指著小姑娘的.鼻子，大聲嚷道：“你小小年紀就學(xué)會坑人！”小姑娘不解地說：“我沒有�。俊薄斑�敢說沒有，我剛剛秤了秤，竟少了三兩！”小姑娘看看周圍的人，希望人們幫她一下。這時一位大媽說：“我剛剛看到你買完了筍后在墻角把筍皮扒了！”“對，我也看到了！”“我也是！”……那位胖大嫂不好意思地低下了頭，正準備溜時，小姑娘說：“慢著！”我見了心想：對，應(yīng)該和她講道理！可是小姑娘卻從口袋中掏出了三元錢，遞給了胖大嫂，說：“你剛才把五元當成兩元給了我，這三元錢還給你�！迸执笊┿读艘幌拢缓靡馑嫉亟舆^錢，灰溜溜地走了�！靶」媚锬阏姘�！她要貪你的便宜，你卻這么厚道！”
我的小學(xué)作文 篇2
一艘M-T4號宇宙飛船正急匆匆地飛向地球，從機艙里走出一位亭亭玉立的少女，那個人就是我。
我剛從宇宙基地開會回來，會上研究分析的是怎樣使飛船靠近S1號流星體表面。S1號流星體的吸引力太大了，任何東西也逃不脫它的`“法網(wǎng)”。
晚上，我駕駛著飛船，在茫茫宇宙中，用雷達探測它的行蹤�？吹搅怂陲w快地自轉(zhuǎn)。就在這時，我的雷達失靈了，無線電也失靈了，飛船也被S1號流星體猛吸過去。我忽然想起，S1號流星體主要有磁鐵構(gòu)成。于是，我及時轉(zhuǎn)動安裝在飛船表面的磁鐵表置，飛船速度立刻減慢。我又駕駛飛船，媽媽們靠近S1號流星體表面。我又快速伸出強力吸盤，將流星體的樣本帶回了地球。
“喂，快起床了，上學(xué)要遲到了！”聽見媽媽的聲音，我立馬做了起來。
我的小學(xué)作文 篇3
我叫李思儀，今年我九歲啦！我喜歡玩男孩子的運動，雖然我是個女孩子。我有一副瘦小的身材，喜歡穿短袖短褲。我最討人厭的是那張小嘴，雖說它像櫻桃，但是說起話來不分輕重。他們都說我的眼睛大，瞪起來像西瓜，眼珠子黑得像葡萄。我的口頭禪是：“干什么？”你猜為什么？其實我也不知道！哈哈哈哈！
我是個脾氣倔強的小女孩。有一次，我和爸爸爭論一道數(shù)學(xué)題，這道題是這樣的。問下面哪些是平行四邊形？三角形；正方形；平行四邊形；④長方形。我的答案是④，但是爸爸檢查我的.作業(yè)之后，認為答案是④。我的意見是，正方形就是正方形，長方形就是長方形，跟平行四邊形一點關(guān)系都沒有。爸爸也提出了意見，指出了平行四邊形的定義，兩組對邊分別平行的四邊形就是平行四邊形，而正方形和長方形完全符合，所以他們就是平行四邊形。我不服，但是又沒有太多的理由，一轉(zhuǎn)眼就說完了，又不想這么輕易的就投降了，只有一直都說這些話。爸爸振振有詞地說了數(shù)不盡的理由，我還說不服，最終公公聽著不耐煩了，走了過來，又說了七七八八的道理，這下我知道了這道題的正確答案和理由，我佩服他們，佩服得五體投地。我真后悔剛才執(zhí)迷不悟��！爸爸卻表揚了我有自己的想法，勇敢地提出來，并且接受了正確的答案。
我受到了很大的啟發(fā)，下定決心，一定要把這個習慣堅持到底，用于提出問題，追問到底，提出自己的想法，得到正確認識，要像伊琳娜質(zhì)疑郎志萬那樣，不要輕易相信權(quán)威，要敢于懷疑。
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