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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-12-25 10:05:49 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)是三道嶺。這里有一個(gè)公園叫煤城公園。公園里除了柳樹還有各種各樣的健身器材、打羽毛球的地方。

  春天,柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,可愛的`小草從地下探出頭來(lái)。公園湖里的冰融化了,有幾只小鳥在湖邊喝水。

  夏天,樹葉長(zhǎng)得密密的。地上的草非常茂密,就像一塊綠色的大地毯。因?yàn)檫@里經(jīng)常刮西北風(fēng),所以公園里的樹向東南方倒,形成了一處獨(dú)特的風(fēng)景。各種各樣的植物散發(fā)出了一股清新的味道,好聞極了!人們常常在柳樹下乘涼,還有許多小鳥在枝頭歌唱。

  秋天,樹上的葉子變黃了,有些葉子慢慢的飄落下來(lái)。湖上結(jié)了一層薄冰,一群群大雁向南方飛去,小麻雀在搭房子,它在準(zhǔn)備過冬了。

  冬天,樹上積滿了白雪,冰上還下了很多雪?蓯鄣男◆~在冰下面歡快地游動(dòng)。

  煤城公園雖然不如杭州西湖,不如北京的香山公園,但它在我心中是最美的!

小學(xué)的作文300字 篇2

  是那雙手,把我舉得很高很高;是那雙手,緊緊地拉著我過馬路;又是那雙手,哄著我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)。那雙手,是爸爸的手……

  我多想握住那雙手……

  你,時(shí)刻陪伴在我的身旁。讓我從未感到過孤單。在我寫作業(yè)時(shí),你便是我手中的筆,一筆一劃,描繪著知識(shí)的海洋;在我看書時(shí),你便是我手中的書本,帶領(lǐng)著我在那片蔚藍(lán)色的區(qū)域內(nèi)翱翔;在上課時(shí),你便是黑板上的字符,跳躍著,一股腦兒鉆進(jìn)我的腦海,引領(lǐng)著我前進(jìn)的步伐。

  你,既是我的良師又是我的益友。每次在我傷心時(shí),你讓我依靠讓我傾訴,又無(wú)聲息地溜入我的心房,給我注入力量,帶來(lái)新的希望。在我上課走神時(shí),是你用你那溫柔無(wú)形的'雙手,輕輕叩擊我的心門,提醒我集中精力。

  你,就是我傳說中的守護(hù)天使。每天細(xì)細(xì)地打理著我的日常生活。是你的成員們,給予了我生命、快樂、美好,令我無(wú)憂無(wú)慮地生活著、學(xué)習(xí)著、努力著。在我跌倒再爬起來(lái)的時(shí)候,你關(guān)切地問我摔疼了沒有,輕輕地?fù)崦业膫凇T谖以馐艽驌魰r(shí),是你陪我走出低谷,走出傲慢,跨過鴻溝。

  那雙手,長(zhǎng)滿了繭子,微微有些變形,是那么粗糙,一點(diǎn)兒光澤都沒有。盡管如此,我還是想握住你的手,握住我親愛的爸爸的手。

小學(xué)的作文300字 篇3

  音樂,是令人愉快的,音樂,是令人陶醉的。說起音樂,我肯定會(huì)第一個(gè)想到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。

  那一次,我在書店里挑選要買的書。挑著挑著,不知什么時(shí)候耳邊響起了一首歌曲。我駐足傾聽,覺得這首歌曲非常輕柔,感覺既陌生,有熟悉。

  再看看周圍的人,他們都情不自禁地放下手中的書,跟著音樂的旋律哼起來(lái)。他們的眼睛微閉起來(lái),個(gè)個(gè)的臉上都流露出欣賞的表情。

  就連書店的老板也陶醉在了其中。老板的手正跟著這首歌曲的旋律一上一下地拍著腿……

  我也陶醉在這首音樂中,閉上眼睛,頭也跟著音樂搖晃起來(lái),這時(shí),在我的腦海中出現(xiàn)一種景象——我坐在漂浮在大海上的'船上,看著皎潔的月亮越升越高,微波粼粼的海面上,霎那間灑遍了銀光,海浪在不停地起伏著,好像再說著悄悄話……

  我正陶醉在這首曲子里,忽然,一陣鈴聲把我嚇了一跳,哦,原來(lái)要關(guān)門了,我戀戀不舍的離開了書店。從此我記住了這首美妙的歌曲——《月光曲》。

  同學(xué)們,你們也聽聽吧,你們也會(huì)陶醉在其中!

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