美麗的小學(xué)作文[匯總8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的美麗的小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美麗的小學(xué)作文 篇1
星期六,我和爸爸媽媽起得很早,因?yàn)槲覀円ソ鸷Q┥剑任覀円磺卸紲?zhǔn)備好后便出發(fā)了。
金海雪山,因?yàn)榈厣戏N的是油菜花,山上種的是梨花,當(dāng)春天來(lái)的`時(shí)候,山上山下都會(huì)開(kāi)花,看上去地上像金海,山上像雪山,金海雪山因此得名。到了之后,我看見(jiàn)里面人山人海,車子堵得象火車,我們好不容易開(kāi)進(jìn)去,哎呀,景色太美了!到處黃燦燦的,小朋友們?cè)诨▍仓邢裥▲B一樣飛來(lái)飛去,只見(jiàn)聲音不見(jiàn)人,我騎在馬背上,游蕩在田間里,嘴里大聲念著“馬兒不吃草,馬兒滿地跑,跑過(guò)三座山,跑過(guò)八座橋,跑到哪里了,還在屋檐下”。
我覺(jué)得自己象八仙過(guò)海里的張果老,騎著毛驢,過(guò)著神仙般的生活。
美麗的小學(xué)作文 篇2
我看到,海浪撞在了巖石上,濺起的浪花帶著近乎凄厲的美。
海水從我的腳趾縫里繞過(guò),柔軟的讓人沉醉。但是它掀起的巨浪,將人的生命塑成了美麗的浪花。
那是一朵過(guò)于美麗的浪花,我選擇追逐它。在那里,我可以看到夕陽(yáng)染紅了整片天空,在那里,我可以看到喜氣的太陽(yáng),在那里我看到了黎明,透過(guò)這朵浪花,我掬起它,看到了希望。
它……從我的.手指縫中流逝。我閉上了眼睛,頹然松手。
既然選擇了追逐,那么我便從未放棄,這是一朵美麗的浪花,我選擇了擁抱它。
我看到了,我看到了。那是多么美麗的畫面!那是我們從未經(jīng)歷過(guò)的,從未有過(guò)的生活,在那多純潔而美麗的浪花里,我看到了,我親吻了手掌中的濕意。不知在什么時(shí)候,一切都變了,變成了從未經(jīng)歷過(guò)的生活。
我喜極而泣,微微地嗚咽著,那是怎樣一個(gè)世界,由未來(lái)的我們創(chuàng)造。我們踏著那美麗的浪花,又將掙脫枷鎖奔向哪個(gè)未來(lái)?
浪花依然美麗,卷著我們的希望和淚。
未知,希望,追尋,圓滿,那是我們所存在的世界,帶著溫暖與慈祥。只消一句我愛(ài)你,這悲痛和絕望的我們就歡喜地微笑起來(lái)。
我愛(ài)你,爸爸媽媽;我愛(ài)你,老師;我愛(ài)你,自己;我愛(ài)你,祖國(guó)。
那浪花粉身碎骨,我們的愛(ài)繞過(guò)巖石,重新匯聚在了一起。我掬起了一捧浪花,看到了它映出的太陽(yáng)和未來(lái)。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我愛(ài)波濤滾滾的大海,愛(ài)川流不息的小河,愛(ài)活潑歡快的小溪,但我更愛(ài)美麗動(dòng)人的西湖。
春天,西湖公園十分嫵媚可愛(ài)。走入大門,兩排柳樹(shù)的枝條在輕風(fēng)的吹拂下迎風(fēng)搖擺,如同一群美麗的姑娘在翩翩起舞,歡迎你的到來(lái)。樹(shù)下五顏六色的花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。湖中,微波蕩漾,給人一種輕松的美感。西湖的水真清呀!清得可以看見(jiàn)湖里嬉戲的小魚;西湖的水真綠呀!綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。西湖到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
夏天,西湖公園特別熱情大方。柳樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,像一把把綠傘擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,擋走了夏天的炎熱。最引人注目的是湖里粉紅色的荷花,有的只展開(kāi)幾片花瓣,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的全部開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)奇特的小舞臺(tái);有的還是一個(gè)花骨朵,就像一把把小巧玲瓏的火把。真是“接天連月無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。⌒◆~在悠閑地游來(lái)游去,有的躍出水面,好像要和荷花比美呢。有的'在荷葉下鉆來(lái)鉆去,好像在捉迷藏呢。
秋天,西湖公園分外秀美涼爽。柳樹(shù)的葉子變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),飄落下來(lái)的柳葉像一只只黃蝴蝶在飛舞。路旁擺滿了各種造型的菊花,有孔雀開(kāi)屏,有乖巧的小象,有翩翩飛舞的蝴蝶,有雄偉壯觀的天安門。乘船蕩在水平如鏡的湖面上,捧一把水,冰冰涼涼的,舒服極了。美麗的菊花,清涼的湖水,各種各樣的游船,組成了一幅美麗的畫卷。
冬天,西湖公園冷艷無(wú)比。一進(jìn)門,百花雖已凋謝,但梅花依然挺立在風(fēng)霜中,傲然綻放。湖邊,一排排四季常青的松樹(shù),如同衛(wèi)士般環(huán)繞著美麗的西湖。漫步園中,梅花的暗香緩緩飄來(lái),沁人心脾,讓人如同步入仙境……
西湖公園一年四季景色十分誘人,我愛(ài)你——美麗動(dòng)人的西湖。
美麗的小學(xué)作文 篇4
走進(jìn)瀾滄的拉祜風(fēng)情園,腦子里只剩下一個(gè)字——美。 橋是美的,風(fēng)情園的橋,左拐右曲,這座橋有九個(gè)折曲,所以叫做九曲橋。九曲橋是棕色的,一路走去:一會(huì)兒上、一會(huì)兒下,令人感到一種從未有過(guò)的放松。 水是美的,站在橋上往下看,河水清澈見(jiàn)底,像一面明鏡?粗恢恢霍~兒在水中歡快的游動(dòng)著,不時(shí)濺起一陣陣水花,它們多么快活呀!可是,如果每個(gè)來(lái)這兒的游客都向這清澈見(jiàn)底的水中扔一片紙片,可想而知這兒會(huì)變成什么樣。那些可愛(ài)的魚兒就不能在水中歡快的游動(dòng)著了。所以,游客們,當(dāng)你正贊嘆這一路山水時(shí),一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源啊!
走過(guò)這座橋,一個(gè)個(gè)銅人映入眼簾,他們有的在敲鼓、有的在吹葫祜絲、也有的在跳舞,真是說(shuō)也說(shuō)不清,寫也寫不盡啊。我再往里走,中心點(diǎn)就是那座人人皆知的.人民英雄紀(jì)念碑了。上面描刻著的都是英烈的名字。這時(shí),我想,無(wú)論如何都要記住他們呀!我們今天的幸福,我們能無(wú)憂無(wú)慮的坐在教室里這么歡快的讀書,不正是這些人民英雄用自己的心血和生命換來(lái)的嗎?我想,這座人民英雄紀(jì)念碑在人們心中永遠(yuǎn)偉大。
我?guī)е酪啦簧岬男那椋Y(jié)束了這一天歡快的旅游,我走著相同的小路回家,在燈光的照耀下,風(fēng)情園依然是那么的美麗。
美麗的小學(xué)作文 篇5
我出生在遼寧沈陽(yáng)市,二零一零年跟隨家人來(lái)到了鹽城大豐市,在這四年的生活中,我深深地愛(ài)上了這里。
鹽城大豐歷史悠久,人文薈萃。古老的鹽阜大地有眾多的名勝古跡。是一個(gè)美麗富饒的海濱城市。這里有數(shù)不清的奇珍異寶,有雄偉壯觀的大豐港;有美味無(wú)比的小龍蝦;有充滿著人文氣息的施耐庵紀(jì)念堂;還有全國(guó)最著名的獨(dú)一無(wú)二的麋鹿保護(hù)區(qū)。在保護(hù)區(qū)里,可見(jiàn)到一群群一對(duì)對(duì)的麋鹿,時(shí)而奔跑、時(shí)而跳躍,自由地嬉戲、玩!陲L(fēng)景優(yōu)美的荷蘭花海公園里,濕地公園里,到處可看到鮮花盛開(kāi),鳥兒飛翔,河塘里魚兒游來(lái)游去。那可真讓人目不暇接、流連忘返啊!
我愛(ài)這里的美景,可我更愛(ài)我的學(xué)校---大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校里有敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。校園里,到處可看到綠色的草坪,嬌艷的花朵和枝繁葉茂的大樹(shù)。隨處可聽(tīng)見(jiàn)鳥兒歡快的`歌聲,到處可聽(tīng)到小朋友們充滿活力的歡聲笑語(yǔ)。置身校園,仿佛走進(jìn)了一幅美麗又生動(dòng)地畫卷中。
我們的學(xué)校可大啦。路北一幢五層的教學(xué)樓直貫東西;路南是“回”字形的教學(xué)辦公樓,東南西北樓層層層相通;西側(cè),與校門遙遙相對(duì)的是一幢深藍(lán)色貝殼形的大圖書樓,這里是我們閱讀的天地、知識(shí)的寶庫(kù)。在環(huán)境整潔寬大的食堂里,我們品嘗著營(yíng)養(yǎng)豐富的美味佳肴;籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……設(shè)備齊全,布局合理。我們的教室里整齊地?cái)[放著課桌椅。教室前部是一塊墨綠的黑板,打開(kāi)黑板,里面是先進(jìn)的多媒體設(shè)備,講臺(tái)與多媒體設(shè)備混為一體。為我們的學(xué)習(xí)提供了先進(jìn)的條件。黑板上方“行德行知求真求美”的八字校風(fēng),在每時(shí)每刻激勵(lì)著我們,更加努力進(jìn)取。墻壁上的“行知人生”版塊,又為我們提供了更多展示自我的平臺(tái)。我們?cè)谶@里收獲著知識(shí),陶冶著情操。在這里走向世界,走進(jìn)知識(shí)的海洋。
我愛(ài)您,鹽城大豐。因?yàn)檫@里有優(yōu)美的風(fēng)景,有我親愛(ài)的老師朋友,有我迷戀的校園。我愛(ài)您,鹽城大豐——我的第二故鄉(xiāng)。
美麗的小學(xué)作文 篇6
乘坐著仿古豪華游輪,寧?kù)o的海風(fēng)輕輕的吹拂著臉龐,前方就是我朝思暮想的鼓浪嶼了!我們的第一站是日光巖,日光巖又稱晃巖,為什么要叫它日光巖呢,聰明的你們仔細(xì)看一看,沒(méi)錯(cuò),把“晃”上下拆開(kāi),不就變成了“日光”二字了嗎。在登日光巖時(shí),我們一路走走停停,不費(fèi)吹灰之力就登上了巖頂。在這里眺望遠(yuǎn)處,山下的樓房星羅棋布,就像是萬(wàn)國(guó)建筑博覽會(huì),有藍(lán)頂?shù),有紅頂?shù)模袌A頂?shù),有方頂(shù)模有一座最奇特,下面是方的,而頂卻像圣保羅大教堂一樣的頂。雖然建筑很奇特,但是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人住,所以顯現(xiàn)出一點(diǎn)破舊,太可惜了,應(yīng)該多加維護(hù)。
參觀完第一站,我沒(méi)來(lái)到了第二站:鋼琴博物館。這里的鋼琴不僅種類多樣,歷史悠久,形態(tài)奇特。有四角鋼琴,有三角鋼琴,其中,克萊門蒂19世紀(jì)初制造四角鋼琴琴身是世界最大,音響最為洪亮的鋼琴,有的琴上的裝飾,經(jīng)歷了百年以上的歲月,每一架鋼琴都有屬于自己的故事。鋼琴制造大師舒楠19XX年制作的.雙鍵盤的古鋼琴有4套琴弦,8個(gè)踏板,兩層琴鍵,且黑白琴鍵顛倒。一臺(tái)1928年美國(guó)制造、價(jià)值昂貴的全自動(dòng) “海那斯”琴,用一卷卷打孔的古琴譜逼真地彈奏出貝多芬、肖邦、赫拉姆斯的作品,成為博物館的背景音樂(lè)。走在路上,隨時(shí)都可以聽(tīng)到悠揚(yáng)的鋼琴聲,仿佛置身于音樂(lè)之都維也納。
不愧是鋼琴之島!環(huán)島路上綠樹(shù)成蔭,就算是再熱的夏天,走在路上,也感覺(jué)非常涼爽,所以這個(gè)島也叫花園之島。腳踩松軟的沙灘,頭頂碧藍(lán)的天空,我不禁想喊到:鼓浪嶼!我有時(shí)間還會(huì)來(lái)的!!
美麗的小學(xué)作文 篇7
春天來(lái)了,小草綠了,小樹(shù)發(fā)芽了桃花也開(kāi)了。
我們上體育課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的幾棵桃樹(shù)也開(kāi)花了,右邊的是白色的,左邊的`花是粉色的,中間是五顏六色的.它們芬芳奪艷,就好像兩邊是士兵中間的是公主。一下就把我吸引注了。我馬上跑過(guò)支,看見(jiàn)地上有許多掉下來(lái)的桃花,拾起來(lái)一聞特別香,我把地上的桃花都拾起來(lái),向上拋,桃花就像又長(zhǎng)到樹(shù)上一樣,小花張開(kāi)了笑臉好像對(duì)我說(shuō)謝謝一樣!
美麗的小學(xué)作文 篇8
國(guó)慶節(jié),我第一次去了廈門。雖然到現(xiàn)在我已經(jīng)去過(guò)很多次了,但是第一次去的廈門最令我記憶猶新。
廈門鼓浪嶼不大也不小,有許多好玩的地方。先說(shuō)說(shuō)鋼琴博物館吧!鼓浪嶼又被稱為琴島,琴島鼓浪嶼肯定少不了鋼琴啦!你們看,博物館里展示的鋼琴各式各樣,讓人眼花繚亂。其中我最喜歡那架棕 色的、琴蓋是透明的、譜架上面有古紋裝飾的三角鋼琴。據(jù)說(shuō)這還是一架很有古性代表的鋼琴之一呢!
接著說(shuō)說(shuō)鼓浪嶼的仿古建筑吧!廈門有很多古香古色的建筑,鼓浪嶼的仿古建筑也很多,大部分都建在泉州路上。這些建筑物都刻有精美的古式花紋,有些雕刻是見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò),說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的。其中我 最欣賞阿拉伯風(fēng)格的圓門,它完全是由石頭砌成的,立在那兒恐怕也有幾百年了吧!這些美輪美奐的圓門,吸引了許多游客拍照留作紀(jì)念。
說(shuō)了這么多有特色的地方,恐怕你已經(jīng)喜歡上鼓浪嶼了吧,那我再說(shuō)說(shuō)百鳥園吧!廈門百鳥園的.鳥品種繁多,數(shù)也數(shù)不清。在鸚鵡劇場(chǎng),我認(rèn)識(shí)了一只可愛(ài)的小鸚鵡:小藍(lán)迪,她非常聰明,會(huì)認(rèn)識(shí)錢幣 的大小,還會(huì)做“環(huán)保小衛(wèi)士”——清理垃圾,我很喜歡她。還有孔雀東南飛表演,許多孔雀從山上飛下來(lái),好像一個(gè)綠色的瀑布,好看極了。
好玩嗎?想玩嗎?想玩就快來(lái)鼓浪嶼吧!在這兒有許多好玩的地方等著你喲!
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