（精選）我的小學(xué)作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文7篇，希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
快樂是什么？什么樣才是快樂呢？小時候，我一直在想這些問題。每次，和爸爸媽媽高高興興地去玩，那是快樂嗎？小鳥在天空中自由自在地飛翔，那是快樂嗎？得到了老師的表揚(yáng)，臉上露出了燦爛的笑容，那是快樂嗎？這些問題伴隨了我很久很久，直到那天，我明白了……
那是一個美麗的黃昏，金燦燦的太陽在下班之際，還不忘再裝點一下這美麗的大地——給大地披上一件金黃色的`紗衣。小鳥在枝頭上唱著歌，呼喚著鳥媽媽快點回來。九歲的我坐在院子里，自己一個人玩媽媽剛給我買的芭比娃娃。沒過一會兒，就覺得好無聊，因為沒人陪我玩。不過這還得怪我自己，因為我怕別人把我的芭比娃娃弄壞了，都不給我的小伙伴們玩。忽然，我看見鄰居家的芳芳在她家二樓的窗口上對著天空發(fā)呆。我想她一定很無聊吧！于是，我就叫她：“芳芳，過來和我一起玩芭比娃娃吧！”芳芳有些喜出望外，說：“真的嗎？”我點點頭，她馬上高興地跑到我家院子。我們給芭比娃娃換裝、梳頭。用我們那豐富的想象力，想象出一個又一個畫面、一個又一個場景，玩得可開心了。
不知不覺中，太陽下班了，一輪明月嵌在天空中。芳芳要回家了，我們才依依不舍地說“再見”。
那天，我仿佛比任何時候都快樂，因為我學(xué)會了我分享。原來，快樂是需要分享的，懂得分享你就會加倍快樂。我從分享中悟出了快樂的真諦，找到了獲取快樂的辦法，撿到了快樂的鑰匙……
我的小學(xué)作文 篇2
我敬佩的一個人，既不是科學(xué)家，也不是解放軍，更不是國務(wù)院大總理，而是我的表哥——幫幫哥哥。
幫幫哥哥小時候家里十分貧窮，他的爸爸媽媽因為生活所迫而到外地打工，留下幫幫哥哥和他的奶奶在家，他的奶奶已經(jīng)年過半百，什么也管不著。幫幫哥哥就只好靠自覺來學(xué)習(xí)。
有一次，我去幫幫哥哥家玩，我本以為他的爸爸媽媽不在家，奶奶又不管，他就不會學(xué)習(xí)，而會大玩特玩，可是，但我悄悄地走到他的房間門口時，卻發(fā)現(xiàn)他在專心致志地學(xué)習(xí)。我不想打擾幫幫哥哥，便找了一個地方坐下，靜靜地觀察他：他正在做一道數(shù)學(xué)題，只見他眉頭緊鎖，靜靜地思考著，突然，他猛地一拍大腿，大叫一聲：“有了！”然后，在草稿紙上飛快地演算著，寫了一個算式，發(fā)現(xiàn)不對，涂掉，又寫一個，經(jīng)過重重思考，終于做出了這一道題。
幫幫哥哥伸了一個懶腰，這才發(fā)現(xiàn)我，驚奇地叫道：“你怎么在這？”我笑了笑：“學(xué)習(xí)了這么久，也該陪我玩玩了吧？”“不行，我的習(xí)題還沒有做完，今天的事必須今天做！”他邊說邊搖頭。我知道沒戲了，只好走出去聽大人聊天了。
在大人們的聊天中我了解到：幫幫哥哥雖然沒有人管，但是學(xué)習(xí)成績總是班上的前幾名，在這次的初中伸高中的考試中，幫幫哥哥從幾千多名的`學(xué)生中脫穎而出，考上了一中。
別以為幫幫哥哥的學(xué)習(xí)好，就是一個書呆子，在籃球場上也能經(jīng)�？匆娝纳碛�。一開始，幫幫哥哥的籃球打得并不好，但他不服輸，每天都要練好幾個小時，只要有休息時間，他就會沖向籃球場，付出了比別人多幾倍的汗水，終于打得超好了！
沒錯，我敬佩的一個人就是幫幫哥哥，敬佩他學(xué)習(xí)上的自覺，敬佩他的不服輸，敬佩……
我的小學(xué)作文 篇3
大家好，我是一位小歌手，別看我只是二年級的小朋友，在家里我的名氣可大了！爸爸媽媽總排著隊簽名呢！
我很小就喜歡唱歌，爸爸說我有唱歌的天賦。記得我第一首會唱的'歌是《小燕子》，每當(dāng)我唱完這首歌時，爸爸媽媽總會夸我唱得好。
現(xiàn)在，我不僅會唱許多兒童歌曲，連大人們的歌曲我也會唱，我最拿手的《新貴妃醉酒》和《我是一只小小鳥》，它們曲調(diào)優(yōu)美，我已經(jīng)非常熟悉了。有一次，我和爸爸媽媽還有廠里的阿姨們一起去KTV唱歌，媽媽選了《新貴妃醉酒》讓我唱，面對這么多的人，我非常緊張，不過我還是發(fā)揮得很好，唱完了，四周響起了熱烈的掌聲，我非常高興！
這就是愛唱歌的我，我喜歡邊走邊唱，我希望自己長大后能成為一位歌星。
我的小學(xué)作文 篇4
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，便可看見一座氣勢宏偉，環(huán)境優(yōu)美的小學(xué)。那就是亭山小學(xué)。說起亭小，我特別驕傲，因為那是我設(shè)計的。請您和我一起去看看吧！
走近亭小后，映入眼簾的四個大字——亭山小學(xué)
走進(jìn)大門，筆直走，便有一片綠草如茵的草坪在操場中央，那是踢足球的專用場地。而面對著的露天舞臺也很大，估計超過八十平米吧。到操場后。沿著那條小徑，一直朝南，就是食堂了。食堂大廳整齊排著近千個就餐位，足夠容納所有師生了。而且食堂的菜是既有營養(yǎng)又好吃的，引得我口水直流。
從食堂出來后，朝西北方向走，就可以看見教學(xué)區(qū)了。東邊是教學(xué)樓，西邊是藝術(shù)樓，兩座大樓之間靠一座電梯連接，兩棟大樓旁也有電梯。這樣上樓時就不用費力了。走進(jìn)教室后，窗臺上，各種花兒競相開放：有康乃馨、郁金香、玫瑰花等等。它們的美姿可以令你精神一振，足足可以緩解視覺疲勞。正前方的黑板也安裝了多媒體，老師上課時可以更輕松些。桌子和椅子也都是新的，學(xué)生坐上去可以更舒服些。在藝術(shù)樓里，各種藝術(shù)教室的設(shè)施也是一流的.，配備齊全。而且每層都有閱覽室，學(xué)生可以在這里閱讀，擴(kuò)展知識，開闊眼界。
這就是我設(shè)計的亭山小學(xué)，獨一無二的亭山小學(xué)。
我的小學(xué)作文 篇5
在我的眼中，蟲子們是一群充滿智慧的小人；是一群勤勞的工作者；是快樂的音樂演奏家。
今天，在靜謐的田野中，我的目光追隨著爬行的小蟲做了一次奇異的游歷。
我眼前的空間被放大了，原本細(xì)密的綠草變成了茂盛的森林。一只蟲子在“沼澤地”中艱難的爬行著，它不斷地吃力行走著，終于走出了沼澤地。走著走著，一路上遇見了不少同伴，它們相互打著招呼，我也想跟他們寒暄一下，可惜言語不通，只能罷了。
蟲子的村落散布在林子中心的一個小丘上，很多蟲子村民絡(luò)繹的往來著。那只游俠般的小蟲走進(jìn)了村子。我看見在同類蟲子中，一些小巧的蟲子從當(dāng)中跑出來，圍著它轉(zhuǎn)著圈，然后歡快的爬向洞穴。
我看得出在蟲子的村落中，哪兒是大街，哪兒是小巷。大街小巷中，一群花色斑斕的.小圓蟲，披著俏麗的彩衣，在這群粗壯的草叢中，好像美少女，逗得多少蟲兒駐足凝望。
我的目光被兩只打斗者所吸引。它們在一片空地中打斗著，周圍布滿了觀望的蟲子。他們兩個一會兒用角頂，一會兒用嘴咬。開始時還是勢均力敵的，但一會兒后，一只小一點蟲子，漸漸支撐不住，被打跑了……
蟲子的世界可真奇妙！
我的小學(xué)作文 篇6
從小我就愛運(yùn)動，無論在學(xué)校還是在家里，都能表現(xiàn)我愛運(yùn)動的天賦。
我喜歡的運(yùn)動項目可多啦！滑滑板、羽毛球、足球……我不僅喜歡新奇的運(yùn)動，而且每學(xué)一樣就投入一樣。在學(xué)乒乓球時，我發(fā)球很弱，于是就讓爸爸媽媽陪我練習(xí)，直到我扣發(fā)和正發(fā)練好時，同學(xué)們都夸我進(jìn)步很大。我還喜歡打羽毛球，連大人玩的臺球我都想要學(xué)。
我堅信一句話，那就是“生命在于運(yùn)動”。運(yùn)動不僅會讓我保持一個健康的.身體，還讓我充滿了活力，大家都叫我“陽光小男孩”！
我現(xiàn)在可是我們班的運(yùn)動小明星嘞！我最擅長的是跑步，每當(dāng)學(xué)校開運(yùn)動會，我都能為班級爭得名次。為了取得一次次好的成績，我堅持每天早上都早早到學(xué)校，在操場跑一圈，讓自己的耐力和速度都有了很好地提高。我希望每年都能代表班級參加比賽！
我運(yùn)動，我健康，我運(yùn)動，我快樂！
我的小學(xué)作文 篇7
我喜歡的小狗叫小灰灰，它有著明亮的眼睛，可愛的大嘴巴，走起路來搖搖擺擺，非�？蓯�。
小灰灰特別聰明，高興事它就搖尾巴，激動時就跳躍，睡覺時非常靈敏，它還能領(lǐng)會別人的語言、表情和各種手勢。
有一次，我和小灰灰在玩，可是它尿尿了，我想小灰灰竟敢隨地大小便，我被氣得要命，我就大聲地教訓(xùn)了它一頓，他還是謙虛的接受了我的批評，看見它可憐的.樣子，我就把它抱起來，為它了點 東西，它馬上就搖頭擺尾又蹦又跳，小灰灰像個跟屁蟲一樣，我走到哪，它就跟到哪，真是太可愛了，我真想把它抱回家，可是媽媽說會影響別人休息。我只好把小灰灰放在爸爸媽媽的公司里，��！我 太想我的小灰灰了。
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