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放風(fēng)箏小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-25 16:47:11 小學(xué)作文 我要投稿

[熱]放風(fēng)箏小學(xué)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

[熱]放風(fēng)箏小學(xué)作文

放風(fēng)箏小學(xué)作文1

  一個(gè)天氣晴朗的日子里,爸爸媽媽帶著小松和亮亮,還有他們的好朋友小林、芳芳,一起去草原上放風(fēng)箏。

  到了草原上,芳芳沒有放風(fēng)箏。她扎著烏黑的辮子,穿著粉色的連衣裙。把她的蝴蝶風(fēng)箏抱在胸前,笑瞇瞇地看著小松和小林放風(fēng)箏。

  穿著綠衣服的小林左手拿著風(fēng)箏線,右手拿著線輪,一邊往前跑一邊高興地喊:“小松!把風(fēng)箏舉得更高一點(diǎn)兒!它要飛起來了!”風(fēng)箏線的另一頭是小松,他把雨燕風(fēng)箏高高舉過頭頂,興奮地叫道:“小林!跑得再快一點(diǎn)!不然風(fēng)箏飛不起來啦!”

  爸爸和媽媽則在遠(yuǎn)處看風(fēng)景,亮亮就在他們旁邊放風(fēng)箏。他一邊后退一邊轉(zhuǎn)線輪,高興地喊:“我的風(fēng)箏飛起來啦!”

  草原上還有許多其他的人放起了各種各樣的風(fēng)箏。有四十二只腳的蜈蚣風(fēng)箏、鼓著眼睛的`金魚風(fēng)箏、威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏。最有趣的是蜈蚣風(fēng)箏,它也鼓著大大的眼睛,比金魚還大,看起來十分可愛。老鷹風(fēng)箏也很有趣,它在空中盤旋著,好像要等“雨燕”飛上天,再一口吃掉它。

  “風(fēng)箏大會(huì)”多么熱鬧!

放風(fēng)箏小學(xué)作文2

  秋天來了,秋風(fēng)象一位翩翩起舞的姑娘,推開了秋天的大門。它把田野變成了片片金色的海洋,高梁漲紅了臉,稻谷笑彎了腰;它把果園變成了豐收的樂園,黃澄澄的梨掛在枝頭向人們展示著笑臉,紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠,你擠我碰,掙著讓人們?nèi)ゲ烧麄儭?/p>

  在這個(gè)美麗、豐收的季節(jié)里,我和舅舅一起去公園放風(fēng)箏。我們騎著自行車飛快的跑向目的`地,來到了一片寬闊的草地上,拿出風(fēng)箏軸線,支起風(fēng)箏骨架,迎著風(fēng),拿起軸線,快活地在這片草地上奔跑。風(fēng)箏一下子凌空飛起,越飛越高,漸漸的飛越樹梢,象一美麗的大雁在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中快樂的飛翔著。我興奮地跳了起來,好像自己也陪著家,飛向了無邊無際的藍(lán)天?蓻]過一會(huì)兒,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏一下子從天空中栽了下來,我無精打彩的坐在地上。舅舅安慰我說:“我們來一起查找下原因吧”!原來是風(fēng)箏的尾巴惹的禍,家折了翅膀!于是,我們認(rèn)真的用手鋪開,一點(diǎn)一點(diǎn)兒壓平,通過我們倆齊心協(xié)力,風(fēng)箏又飛上了藍(lán)天。

  我喜歡秋天,更喜歡在秋里外出活動(dòng),放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏小學(xué)作文3

  風(fēng)兒輕輕地迎面吹來,像媽媽的手撫摸著我的臉。

  我一只手牽著爸爸的大手,一只手拿著蝴蝶式樣的.風(fēng)箏,蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上,找個(gè)很好放風(fēng)箏的位置,我們看到有許多人也在放風(fēng)箏,有老爺爺帶著小孫子、有中學(xué)生和幾個(gè)同學(xué)、有小姑娘與母親……藍(lán)藍(lán)的天空上飛著大大小小的風(fēng)箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機(jī)器貓……各式各樣、色彩美麗的風(fēng)箏在白云下飛動(dòng),索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對爸爸說:“好美啊!”

  我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風(fēng)箏越飛越高,也變得越來越小了,漸漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。

  爸爸抬頭望著天空中成了小黑點(diǎn)的風(fēng)箏,開心地笑了,用他的大手撫摸著我的頭,說:“嘉嘉,你長大了,也會(huì)像風(fēng)箏那樣飛走嗎!”我看著爸爸,想了想,笑瞇瞇地回答:“風(fēng)箏飛得再高,那牽著的線不還是在你的手中嗎?”爸爸聽了,笑得更開心了。

  我和爸爸一邊放風(fēng)箏,一邊說說笑笑,挺好玩,挺有意思,挺高興的!

放風(fēng)箏小學(xué)作文4

  我的風(fēng)箏真多呀!有兇猛的老鷹,有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶,還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)抢匣L(fēng)箏,它長著一雙鋒利的爪子,一張血盆大口,似乎要吃了我一樣。

  我開始放風(fēng)箏了,我迫不及待地找了好幾個(gè)伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放,他拿風(fēng)箏我拿線,我一起跑起來,我邊跑邊說:“放!”肖仔恒就把風(fēng)箏往空中拋,我就使勁向前跑,只可惜風(fēng)箏沒有飛起來,只好眼睜睜地看著風(fēng)箏搖搖擺擺落下來。我有點(diǎn)不服氣,我又叫我的'同桌翁圣義一起來放。這次,我讓他把風(fēng)箏使勁向空中拋,我一路狂奔。風(fēng)箏雖然比上次飛高了一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果還是沒成功。

  我都有點(diǎn)想放棄了,這時(shí)我想到了“失敗是成功之母”的古訓(xùn)!可能是我沒有找到放風(fēng)箏的竅門,于是去請教老師。在老師的指點(diǎn)下,這次我選了一個(gè)力氣大的和一個(gè)跑得快的同學(xué)跟我一起來放風(fēng)箏。我讓力氣大的同學(xué)把風(fēng)箏使勁往空中拋,盡量高一點(diǎn);我讓跑得快的同學(xué)一起與我接力跑,由于大家配合得比較好,這次果然成功了!周圍的同學(xué)都一起高興得跳起來。我看著風(fēng)箏在天空自由飛翔,我心里也美滋滋的!

  當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課了,我收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開了操場,同學(xué)們都覺得意猶未盡,相約下次再放,共享放風(fēng)箏的樂趣。

放風(fēng)箏小學(xué)作文5

  哦!我的風(fēng)箏飛起來了!”操場上回蕩著孩子們歡樂的笑聲。原來,同學(xué)們正在那放風(fēng)箏呢。

  我們帶著早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏來到操場,組裝好以后,老師一聲下令:“放!”我們一個(gè)人拿線軸,其它的人兩手托住風(fēng)箏,在操場上沒命地飛跑著,誰都希望風(fēng)箏放得更高一點(diǎn),風(fēng)在耳邊呼呼地刮著,我們也越跑越兇。這時(shí),拿線軸的人大喊一聲:“放手!”其余的人都松開手,眼巴巴地看著天上的風(fēng)箏?娠L(fēng)箏卻一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,亂飛個(gè)不停。我們跟在后面跑著,用手在天上接著,可這時(shí)頑皮的`風(fēng)娃娃也不知道跑到哪里去了。風(fēng)箏直直地掉在地上,線也纏了,同學(xué)們像泄了氣的皮球,一個(gè)個(gè)坐在地上,大口大口地喘著粗氣。這時(shí),老師走了過來,語重心長地說:“做事情要講究方法,記住團(tuán)結(jié)就是力量!”聽了老師的話,同學(xué)們信心增倍,一起左一下右一下把線軸的線解開了。

  緊接著,我們又開始了。同樣,還是像剛才那樣在操場上跑著,但是,這次我們卻是有規(guī)律的跑著,還有一個(gè)人當(dāng)總指揮。終于,風(fēng)箏在全力配合下飄飄悠悠地飛上了天,我們笑了,跟在后面開心地跑著,心中又重復(fù)著老師的那句話:團(tuán)結(jié)就是力量!

  我們仰起頭,現(xiàn)在,蔚藍(lán)的天空變成了風(fēng)箏的海洋,它們像是在比美,又像是在賽高,更像是在玩耍。操場上又響起那童真的笑聲。

  伴著孩子們清脆的笑聲,下課鈴聲響了,我們的心中也重復(fù)著那句話,就是力量!

放風(fēng)箏小學(xué)作文6

  春天來了!小明對小紅和小軍說:“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧,就在蓮花山公園!毙〖t說:“好呀!”說著,他們就一起出發(fā)了。

  到了公園,哇!這里太美了,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。他們來到一片大大的草坪上,草地綠油油的,好像是連著天空。草坪上的人們都在放風(fēng)箏呢!天上飄著各種各樣的.風(fēng)箏:有“蜈蚣”風(fēng)箏,有“老鷹”風(fēng)箏,還有“金魚”風(fēng)箏,一個(gè)七彩風(fēng)箏飛過來,小軍順著線看去,原來是小海一家的風(fēng)箏。

  小軍等不及了,說:“我們也把自己的風(fēng)箏放起來吧!”于是,他拿出一個(gè)燕子風(fēng)箏,小紅拿出一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。小軍讓小明拿住風(fēng)箏線,自己將燕子風(fēng)箏舉過頭頂,風(fēng)一吹,小軍一松手,小明趕緊扯住線,然后一邊跑一邊放線,風(fēng)箏搖搖擺擺地向天空飛去。“耶!成功了!”小軍跳了起來。風(fēng)箏被他拽了一下,掉到了地上。他們又試了七八遍,還是飛不起來。

  “最后一次!”小明念叨著,小軍咬緊牙關(guān),再試了一次,這一次風(fēng)箏終于飛上了天空。同樣,小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上去了。我們做事情都要堅(jiān)持努力,這樣才能成功。

  今天真是快樂的一天!

放風(fēng)箏小學(xué)作文7

  一大早,春光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓人覺得頭腦清醒,有一種舒適感!我和爸爸媽媽一起來到擁有許多油菜花和大石頭的荒野中放風(fēng)箏?粗@廣闊的田野,我心里很急切,想快點(diǎn)去放風(fēng)箏。便對爸爸說“快點(diǎn),開始放了沒啊?”爸爸便愉快地說“好,開始吧!”

  爸爸在前面拉著線跑,我和媽媽在后面拉著風(fēng)箏的骨架跑,爸爸說“拋”我們就用力把風(fēng)箏往天空一拋,風(fēng)箏便像只鳳凰的`首領(lǐng)隨風(fēng)飄動(dòng),慢慢地慢慢地越飛越高,再來看看原本一大桶線,現(xiàn)在竟只有大拇指的指甲那么點(diǎn)寬了。本來有近多長的風(fēng)箏現(xiàn)在卻只有一只小手掌那么一點(diǎn)兒大了。而且,繩子變得拉也拉不動(dòng),繃得很緊。

  才過了幾分鐘,你們猜猜鳳凰首領(lǐng)已經(jīng)飛得有多高了,那個(gè)高度我想你們聽了也一定會(huì)感到驚訝,嘴巴準(zhǔn)張地有5厘米高。說到現(xiàn)在到底有多高呢?讓我來告訴你吧,有“十萬八千米”這么高,大小只有螞蟻那么大,可能比螞蟻還小,若隱若現(xiàn)。而且,這么小沒什么稀奇,稀奇的是風(fēng)箏本身就有長。

  在這次放風(fēng)箏中,我們玩得很開心沒想到風(fēng)箏能飛這么高。但是,就在我們正在收線時(shí),風(fēng)箏“啪”得斷了,長長的線慢慢飄落下來,這只鳳凰的首領(lǐng)自由了,“遠(yuǎn)走高飛”了。雖然,風(fēng)箏自己飛了,但是,我們玩得很開心,用一只風(fēng)箏換——值!

放風(fēng)箏小學(xué)作文8

  今天,陽光明媚,萬里無云。我和爸爸媽媽一起去花海公園放風(fēng)箏。在公園門口,我買了一只老鷹形狀的風(fēng)箏,開始放風(fēng)箏啦!

  我和爸爸一起放,我負(fù)責(zé)控制風(fēng)箏線,爸爸負(fù)責(zé)高高地舉著風(fēng)箏,風(fēng)箏要逆風(fēng)才能飛起來。我拿著拌線棍,邊走邊慢慢地放線,等到差不多長的時(shí)候,風(fēng)正好來了,我大喊:"放。⒛弥L(fēng)箏的爸爸放開了風(fēng)箏,只見我的"老鷹"像喝醉酒一樣搖搖晃晃地飛向天空,等我的"老鷹"在空中飛穩(wěn)了,線就不要再放,只要時(shí)不時(shí)地拉拉線就可以了?粗业模⒗销棧⒃谔炜罩酗w翔,盤旋著,好像在尋找它的獵物,我別提有多高興了。但是,好景不長,我的"老鷹"和一只"蝴蝶"纏在了一起,"老鷹"跌跌撞撞的降落了下來,掉在了草地上,我趕緊收線,跑過去把我的"老鷹"和另一個(gè)小朋友的"蝴蝶"分開了。我又迫不及待的'要讓我的"老鷹"飛起來,飛了幾次,一直飛不高。太陽快下山了,只好收線回家了。

  這次放風(fēng)箏雖然有點(diǎn)小小的遺憾,但是我還是很開心!

放風(fēng)箏小學(xué)作文9

  今天,天氣晴朗,陽光明媚。美術(shù)老師走進(jìn)教室對大家說:“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏!

  放學(xué)了,我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊,找啊,終于找到兩根竹簽,一張宣紙和一根長長的白線。于是我便按照說明書一步一步地做。首先,先把兩根竹簽交叉成十字架,再用白線把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié),然后,在宣紙上貼上雙面膠,把十字架貼在宣紙上,最后,在宣紙上畫上美麗的圖案,就這樣風(fēng)箏做好了。

  等我做好了風(fēng)箏,天色漸漸暗下來,天空中出現(xiàn)了火燒云。我和媽媽吃過晚飯便去瑞安廣場上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大,所以來放風(fēng)箏的人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場上跑來跑去,可是風(fēng)箏怎么都飛不起來,我有點(diǎn)兒想放棄,當(dāng)時(shí)我心里像有很多只螞蟻在爬似的。過了一會(huì)兒,一陣猛烈地風(fēng)吹過來,我的風(fēng)箏高高的在天空中飛了起來。我把繩子一拉一縮,高興地跳起來,我的風(fēng)箏飛起來了。媽媽在遠(yuǎn)處給我豎起大拇指。就這樣我的風(fēng)箏就飛了起來。我把線越飛越高,高得都能和那些大人相比。我的'風(fēng)箏就這樣高掛在天空上,從遠(yuǎn)處看就好像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過。

  玩了一會(huì)兒,我全身都是汗,媽媽說:''好了,我們快點(diǎn)回家吧!”結(jié)果在回家的途中下了一場雨。這場雨讓我覺得放風(fēng)箏不是一種玩意,而是一種樂趣。

放風(fēng)箏小學(xué)作文10

  春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié),有一首詩是這樣說的:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,這不就是寫孩子們在春風(fēng)中放風(fēng)箏嗎?

  等我來到云中河公園的時(shí)候,那里已經(jīng)有很多小朋友在放風(fēng)箏了,還有一些都已經(jīng)放起來了。天上的風(fēng)箏真不少,有大飛機(jī),有游來游去的小金魚,有翩翩起舞的蝴蝶,還有展翅高飛的老鷹,應(yīng)有盡有。我迫不及待地對小東說:“看別人的風(fēng)箏都飛起來了,我們也趕快放吧!”小東說:“好的。”

  于是我們就放起了風(fēng)箏。我在前頭拿著,小東在后面拿著風(fēng)箏,我一下令“跑”,我們倆就像風(fēng)一樣跑了起來。小東看準(zhǔn)時(shí)機(jī),用盡全身力氣往天上一扔,我順勢一跑,風(fēng)箏就飛上了天空。于是我停下了腳步,看見它變低了,我就晃晃手中的線,偶爾也跑一跑。于是我的風(fēng)箏,超了燕子,超了老鷹,超了……現(xiàn)在我的風(fēng)箏是最高的了,哈哈哈,真開心。

  只見空中的花花綠綠的'風(fēng)箏真像一朵朵綻開的花朵,看,那只展開大翅膀的蝴蝶,多像一朵玫瑰花呀!那里還有條金魚呢,它正準(zhǔn)備奔向海水媽媽的懷抱呢……

  天空中的風(fēng)箏越來越多了,有小鳥,有老鷹,有白鴿,還有毛毛蟲……

  看著自己的風(fēng)箏飛上藍(lán)天,我心里甭提有多開心了,雖然累得氣喘如牛,可一看到自己的風(fēng)箏正在飛翔,我的心里洋溢著的都是喜悅和激動(dòng)。

放風(fēng)箏小學(xué)作文11

  春天到了,暖陽普照,草地上空已經(jīng)有不少風(fēng)箏了。

  我拿起風(fēng)箏,和涵月手拉手走下了樓。剛放不久,風(fēng)箏就賽過國旗桿了。竺昊竣在身后大聲叫道:“別往那邊跑,小心點(diǎn)。”可他的叫聲已經(jīng)被歡聲笑語所吞沒!芭,”我被一根白線絆倒在草地上,眼看著兩個(gè)風(fēng)箏就要纏繞在一起了,仿佛兩個(gè)風(fēng)箏要抱一抱。我心想:“風(fēng)箏啊風(fēng)箏,你們一抱我可就麻煩了。”可風(fēng)箏們似乎不聽使喚,纏繞在一起。三四個(gè)人一看情況不妙,一起上來幫忙。風(fēng)箏繞得太緊了,誰也解不開。正當(dāng)大家快要放棄時(shí),竺昊竣靈機(jī)一動(dòng),想要了一個(gè)好辦法:“不如我們兩個(gè)風(fēng)箏一起放吧!边@個(gè)辦法得到了大家的認(rèn)可。

  “三——二——一,”只聽一聲令下,我沖了出去,他也將風(fēng)箏扔向天空。風(fēng)呼呼地從我身邊刮過,再轉(zhuǎn)過身一看,兩只風(fēng)箏像小鳥般撲扇著有力的翅膀,拼命向天空飛去。大家在身后為我齊聲喝彩,竺昊竣緊緊跟在我身后,大聲地指揮著。當(dāng)風(fēng)箏落地時(shí),他又用力一抬手臂,將風(fēng)箏送上天去。這時(shí),一只在上,一只在下,像一只小鳥在和獅子賽跑。

  范譯程見我體力不支,氣喘吁吁,便主動(dòng)補(bǔ)齊了我的.位置。他放的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn),像飛機(jī)劃過,我們臉上的笑容也勝過了春光,越來越燦爛。

  看著天上的風(fēng)箏越來越小,我相信我的“雙飛”也在奮力追趕。

放風(fēng)箏小學(xué)作文12

  今天我和朋友去南郊公園放風(fēng)箏。

  風(fēng)箏很好玩,有強(qiáng)壯的‘熊’,憨厚的‘企鵝’,靈活的‘小燕子’……各種各樣的風(fēng)箏都飛上了天,他們一起把蔚藍(lán)的天空裝扮得像個(gè)美麗的萬花筒。當(dāng)我們開始玩時(shí),我聽見一個(gè)小男孩大喊:"放吧!”原來他和一個(gè)小姑娘在玩,小姑娘想玩放風(fēng)箏,小男孩就幫助她。

  接著我們拿出了自己做的‘燕子’風(fēng)箏,開始放了,我請朋友幫我舉著風(fēng)箏,我自己一手拿著線軸,一手扯著風(fēng)箏線,等到一陣微風(fēng)吹過,我拽著線大聲叫朋友放,她立即松開了手,線越放越長,我越跑越快。朋友高興極了,大聲喊道:"快點(diǎn),燕子就要起飛啦!"不一會(huì)兒,我們的“燕子”輕松地飛上了天,它迎著春風(fēng)越飛越高,我們的歡呼聲也越來越高。云遮住了我的風(fēng)箏,但我依然能看見。

  看,對面的一家人也很開心,特別是他的孩子,他的風(fēng)箏在高高的`天空遨游呢,心里想:媽媽會(huì)不會(huì)夸我們的孩子真的長大了。

  今天真是一個(gè)快樂的日子,明年我們還要一起放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏小學(xué)作文13

  早晨,當(dāng)太陽慢慢爬上山坡時(shí),小明和東方這兩個(gè)形影不離的好朋友到公園的草地上放風(fēng)箏。

  他們仰頭望著天空,!天空呈現(xiàn)一幅美麗而有趣的圖畫:云朵寶寶在天空媽媽的懷抱中安靜地熟睡著;老鷹風(fēng)箏在空中帥氣地翱翔著,好像四處尋找它的獵物;金魚風(fēng)箏在空中自由地游來游去,仿佛暢游在廣闊的大海;蜈蚣風(fēng)箏在空中神氣地?fù)u頭擺尾,這家伙是把整個(gè)天空當(dāng)作自己的地盤了吧!多么生動(dòng)的畫面!多么有趣的風(fēng)箏!一個(gè)有一個(gè)的姿勢,看看這個(gè),很可愛,看看那個(gè)也很可愛,真是令人眼花繚亂!

  東方迫不及待地說:“我們讓燕子風(fēng)箏也去狂歡吧!”說罷,他把手中的線軸交給小明,自己抱著風(fēng)箏迎風(fēng)等待。小明就像風(fēng)似地狂奔起來,他邊跑邊喊:“一、二、三,放!”話音剛落,燕子風(fēng)箏就像跑道里的飛機(jī)“呼啦”一聲飛上了半空。這時(shí),一個(gè)小女孩羞澀地向他們走來,她輕聲地問:“兩位哥哥,你們的'小燕子飛得這么高,能教教我嗎?我的蝴蝶怎么也飛不起來!睎|方微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,接過了小女孩手中的風(fēng)箏,在小明和東方的幫助下,小女孩的“蝴蝶”也順利地飛上了天空,在空中翩翩起舞。小女孩高興地手舞足蹈:“太好了,我的蝴蝶飛起來了,看啊,多漂亮!”遠(yuǎn)處的媽媽看著她頻頻點(diǎn)頭,露出了燦爛的笑容。

  小明、東方、小女孩在草地上快樂地奔跑著。他們約定下一次春暖花開,微風(fēng)不燥時(shí)再來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏小學(xué)作文14

  今天天氣晴朗,萬里無云,陣陣微風(fēng)吹來,讓人感到十分舒服。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。吃完飯,媽媽帶著我來到歐陽海廣場放風(fēng)箏。

  來到廣場,首先映入眼簾的是那種類豐富的風(fēng)箏。有蝴蝶風(fēng)箏、眼鏡蛇風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……我的風(fēng)箏是那霸氣十足的蝙蝠,它長在一雙炯炯有神的眼睛,好像在對你說:“你一定要把我放的高高的,不然我就會(huì)沒面子的

  首先,我負(fù)責(zé)把風(fēng)箏裝成一個(gè)整體,而媽媽負(fù)責(zé)把線系在風(fēng)箏上。裝好了,我準(zhǔn)備帶著這個(gè)愛面子的'蝙蝠起飛了。我先放出一點(diǎn)線,然后扯著線向前跑,等到風(fēng)箏飛穩(wěn)了的時(shí)候,我站在原地,用手輕輕的抖動(dòng)風(fēng)箏,不一會(huì)兒風(fēng)箏飛得高高的了,我高興的大喊:“終于飛得高高的了,在飛高點(diǎn),在飛高點(diǎn)!”就在我興奮不已的時(shí)候,發(fā)生了一個(gè)小意外,我那愛面子的風(fēng)箏和另外一個(gè)與我們素不相識(shí)的風(fēng)箏絞到了一起。我著急起來,心想:怎么辦呀?萬一風(fēng)箏被絞下來了,我和蝙蝠豈不是都很沒面子?于是我連忙向媽媽求救:“媽媽,快來幫幫我,不然蝙蝠會(huì)責(zé)怪我的。”媽媽一看,笑著說:“好,別著急,小蝙蝠一定會(huì)堅(jiān)持著,堅(jiān)持這讓自己不掉下來!闭f完,媽媽走上前。不一會(huì)兒,小蝙蝠被媽媽解救了,又該我上場了,我繼續(xù)用手輕輕的抖動(dòng)這風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。蝙蝠張開漆黑的翅膀,在空中神氣的飛著

  回家的路上,我心想:要是我能像蝙蝠那樣可以在空中自由自在的飛,那該多好呀!

放風(fēng)箏小學(xué)作文15

  放風(fēng)箏作文550字

  今天傍晚放學(xué)回家,我和黃剛、高清儀、陳世杰4個(gè)人一起去北操場打球。

  打著打著,張勤老師和她的女兒帶了一個(gè)風(fēng)箏來放,打球時(shí)不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風(fēng)箏那里的,黃剛那我一直說,誒,過了一下子高清儀說看他們放風(fēng)箏好好玩的樣子。這是我就想起來了一件事,我不是有個(gè)風(fēng)箏嗎?我也可以拿來放。‰S后我就回去拿風(fēng)箏了。

  拿來之后我把線弄差不多一米吧,我試著飛起來,那時(shí)只有我一個(gè)人在,沒有人在后面幫我扔出去,我沒注意后面,我就一直跑,不懂他們在笑什么,我向后面看了一下,原來我的`風(fēng)箏還在地板上,沒飛起來啊,出丑啦。

  后來我叫陳世杰過來幫我扔出去,果然飛了起來,我們說我們來接力的,一人跑一圈,我是第一個(gè),我在跑的時(shí)候不斷把那個(gè)風(fēng)箏線弄長,使風(fēng)箏飛得更高,那時(shí)我們的風(fēng)箏只有差不多兩米吧,他們的都五六米了,過了一下子,我也把風(fēng)箏放到了五六米了,嘻嘻,即使我站在原地風(fēng)箏也難以降落下來。

  黃剛上了,他一跑,風(fēng)箏就落了下來,我對黃剛說可能它不要你放,他喜歡我了,不要你。嘻嘻,過了一下子,黃剛也因?yàn)橛酗L(fēng)飛起來了。

  世杰放了,他用力奔跑,風(fēng)箏也放得很高,可能世杰以前有過放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)吧。

  風(fēng)箏這件事在我童年里又留下了一個(gè)回憶。

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