[熱門]關愛小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的關愛小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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關愛小學作文1
關愛是什么？關愛就是下雨天的一把傘;關愛就是發(fā)燒生病時，醫(yī)生開的一劑良藥；關愛就是在你傷心時的一根棒棒糖。
在生活中，我時不時地就會得到許多人的關愛。下大雨的時候，媽媽冒著雨來給我送了把傘，那是屬于媽媽的關愛；小測試失利時，朋友們給我的鼓勵，那是同學們之間的關愛；迷失方向的時候，陌生人引導你出來，那是陌生人給予我的.關愛……但是，那一次好朋友對我的關愛，卻使我一直記憶猶新，久久不能忘懷。
記得那是三年級時的一次數(shù)學測試。那一天，我們進行了數(shù)學測試。我十分緊張，握著筆的手，開始冒汗了。我寥寥地看了下題目。怎么這么難呀，昨天復習的題型只出現(xiàn)了五六道，看來這次測試能上九十五分就見鬼。我一邊想著一邊刷刷刷地奮筆疾書了起來。時間就像沙漏，轉眼間，就消散不見了。下課的鈴聲很配合地響起來了。可是，我還有一道題目沒有做，真的是太倒霉了！
下午，試卷發(fā)下來了。我就只看了那紅紅的，大大的分數(shù)。天哪，我竟然只考了89分。我怎么對得起媽媽對我的栽培呢？頓時，我的心變得冰冷冰冷的，眼淚就好像斷了線的珠子一樣流了下來，心想：這次考試怎么考得這么差，我真的是太傷心了�？旆艑W了，坐在我后面的同學趴了上來，對我說:“別傷心了，沒事的。這次沒考好而已，下次我們再把它追回來不就得了。回去后把錯題再好好地看一看，重新做一做�！� 我點了點頭，強忍住即將要掉出來的淚珠，說：“謝謝你。我感覺好多了�！闭f完，我便背上書包，走出了教室。
走在回家路上的我，背上仿佛壓了一塊巨石，每走一步都很艱難。我的好朋友來到我身邊，她微笑地看著我，這使我很疑惑。只見好朋友拍了拍我的肩膀，對我說：“你是個成績好的朋友。一次失敗不能夠代表永久失敗。失敗乃成功之母，你知道嗎？”我再次點了點頭，心里有說不出的激動。她又說：“你不要失去信心，只要堅持不懈，就一定能成功的。我不也才考了這么點分嗎？我們一起加油努力吧，我會陪伴在你左右的�！焙门笥训脑捊o予了我勇氣和力量�；氐郊�，我把錯誤的題目抄下來，重新做了一遍。第二次考試，好成績與我交上了朋友。而朋友的話語，也深深地埋在了我的心中，將使我一生受益，一生受用。
關愛是什么？關愛是打開心靈的鑰匙；關愛是冬天里的一把火；關愛是沮喪時的一句安慰……
關愛小學作文2
每當我看到老師關心同學的那一幕，我就想起了這件事。
這是一個早晨，一片片烏云從西方滾滾而來，用身體包裹著整個大地。頓時，電閃著，雷打著，雨乘著風，席卷整個天空，就像演奏交響樂。又是一聲雷響“咚！咚！咚！”巨大的雷聲把正在睡夢中的小紅給驚醒了。小紅醒后，伸了個懶腰，打了個哈欠，揉了揉眼睛。她拿著鐘看了看，“啊！怎么這么晚了呀！都7點50分了�。〔恍�！我得趕緊去學校！”小紅立即翻身下床，抓起沉重大書包，就急忙往外趕。小紅一邊跑，一邊喘著大氣，此時的她已是氣喘吁吁了。她看了看天空，一道長長的閃電在天空中劃出了一條弧線�！鞍パ�！完了！忘帶雨傘了！怎么辦呀！我都在半路上了，總不能又跑回去吧！”淚水在小紅的眼睛里打轉轉。她想：我不能哭呀！沒辦法，只能碰碰運氣了！小紅繼續(xù)向學校跑去。
誰知，小紅剛跑到街心花園，“沙沙沙！”豆大雨點劈頭蓋臉地砸了下來，像顆顆珍珠，一把把灑在大地上�！鞍劝劝取庇挈c落在了青翠的樹葉上，粉紅色的花瓣上作響。樹木、花兒吮吸著春天的滴滴甘露，而看看小紅，依然在雨中不停地奔跑。
這時，一位穿著紫紅色的雨衣的女教師，一頭烏黑的頭發(fā)搭在整潔的服裝上。見小紅在雨中跑，連一把雨傘也沒帶。她想：哎呀！這位小同學這樣在雨中奔跑，那不是要感冒呀！因感冒上不了課，影響了學習，那如果是這樣的話，就十分糟糕了！女教師一邊追小紅，一邊將自己的雨衣給脫下來。女教師追上了小紅，抬頭看了看，是一個與自己素不相識的人，便想脫下來，老師見了，輕聲細語地說：“別！小同學，穿上她，小心著涼，知不知道。你不用怕，我是一句教師�！薄爸x謝您，老師！”小紅十分感激地�！爸x什么呀！快去上學！”
一位撐著大傘的'高年級女同學向她們走來，女同學看見，老師像園丁呵護花朵般地幫助關心同學，也想用自己的愛心去幫助老師。于是她快步追上去，把大傘遮在了老師的頭上�！爸x謝你了！小同學！”“不用！”那位女同學十分羞澀地說。
就這樣，師生仨有人說有笑地走進了校園，校園正播放著《感恩的心》，美妙動聽的音樂譜寫著人與人之間互相給予關愛的愛之篇章。
關愛小學作文3
元旦，七點鐘才到奶奶家。下車，風叫囂著從骨縫穿過，很冷。
一進門，屋子里仿佛是另一個光明溫暖的天地。叔伯姑嬸、姐弟哥嫂，一大家子擠在一張長桌前，張牙舞爪的龍蝦、銀亮亮的大魚、黃澄澄金燦燦的烤雞擺滿了桌子�？吹轿覀兓貋�，大家高聲打著招呼，我也笑著一一問好。
“爺爺呢？”我問姑姑。“你爺爺先吃完了，在客廳看電視呢。”她邊往滾水中倒餃子邊回答我。
我來到客廳，看到爺爺一個人縮在一張大大的躺椅上，窗外時而升起的五彩煙花和從長桌那邊傳來的笑鬧聲絲毫侵入不了這片寂靜的領域，是的，寂靜，恍若家中仍舊只有爺爺奶奶兩個人，昏暗的空間中只有電視跳動的色彩和斷斷續(xù)續(xù)的聲音打破寂靜——這里太靜了！
“爺爺！”我叫一聲。爺爺緩緩從新聞聯(lián)播平靜的語調中轉過頭來，看見是我，臉上明顯有了笑意，邊答應邊要從椅子上坐起來——可惜力不從心。我心中酸澀，連忙過去扶他，不小心一腳踢倒了躺椅旁邊的拐杖，才發(fā)現(xiàn)在家里爺爺竟然也需要拐杖的扶持�！敖裉於萝噯�？怎么才回來？”他不接我遞過去的拐杖，硬要自己站起來，手上用著力，臉上的笑意卻從眼角蔓延到滿是皺紋的臉頰，于是整張臉都活躍起來了�！皩ρ�，今天堵了好長時間�！蔽疫叡г怪叿鲋鵂敔斖妥雷摺Ｋφ酒饋砗缶鸵恢北M力快走，不讓自己顯出一點老態(tài)，可他蹣跚的'腳步越發(fā)讓我心酸�！澳隳棠探裉煺四阕類鄢缘哪旮猓伬锝o你留了幾塊，快去看看�！彼Φ孟駛�分享秘密的孩子，我卻在為他握住我的手的手如此干瘦而努力抑住眼淚。王朔說，他年輕時想起父母就覺得無聊，他們管東管西特別讓他想反著干，但現(xiàn)在他想起父母只覺得難過�？粗鵂敔�，我竟然也是這般難過！
餐桌上，大人們仍舊談論著股票、地產(chǎn)，我扶著爺爺坐下，他把盛年糕的盤子整個推到我面前，一個勁地讓我趁熱吃。我給他講這個周學校里有趣的事情，問他最近樓下的王爺爺打牌是否又賴牌，他頓時打開了話匣子，什么老王最近又偷偷藏牌啦，老張走失的小狗又跑回來啦，老李的孫子會走路啦……述說間，爺爺?shù)拿佳鄱际禽p松的，額上的皺紋笑成了一條條縫。
為了這個世界上用心、用他們的整個世界愛著你的人，為了將來不要一想起他們就難過，多給老人一點精神關愛吧，因為在這個世界上，你，是他們的陽光。
關愛小學作文4
關愛就如同一件皮襖，溫暖著每一個人的身軀；關愛就如同冬天里的一把火，溫暖著每一個人的心靈；關愛就如同一盞燈，照亮了每一個人的人生旅途；關愛就如同一雙手套，溫暖著貧困山區(qū)的每一個孩子的手。在我的記憶長河中，爸爸對我的關愛是無窮無盡的，如同沙灘里的貝殼一樣，數(shù)不勝數(shù)。
就拿學習來舉例，爸爸輔導我學習的時候非常有耐心，記得有一次，我有一道題不會做，爸爸耐心地教我解題的思路。經(jīng)過幾番輾轉，我還是半知半解，我以為爸爸會失去耐心，不再給我講題了，可出乎意料的是，他居然還在耐心的給我講題，并沒有失去耐心，我最終懂得了這道題的解題思路，他的耐心讓我想起了我平時教其他同學的時候，要是遇到這種情況，早就氣得如同一頭野牛一樣了。他的耐心不但讓我懂得了解題思路，而且還告訴我教人的時候要有耐心。
在學習上，爸爸還用自己的實際行動影響著我。去年夏天，爸爸在考試，我心想：爸爸這么大年齡了，考試又非常難，還這么努力干什么呢？但是，經(jīng)過爸爸的努力，他的考試成績十分優(yōu)異。爸爸的成功讓我想起了一句名言：“有志者事竟成”，還告訴了我一個深刻的道理：首先你自己要相信自己，你如果自己都不相信自己，別人就跟沒法相信你了。
在學習上，爸爸還不斷地鼓勵我。人們都說：人生的旅途都不是一帆風順的。就在今年上半學期，我們班的.同學就如同一匹匹駿馬一樣，一個個在學習之路上爭先恐后的飛奔起來，就因為我前幾個單元的考試成績不太理想，再加上老師嚴厲的批評，我對學習失去了信心，最后，學習成績被同學們遠遠地甩在后面。我也就如同一個摔倒在地的殘疾人，永遠都爬不起來了；又如同一個人盲目地走在一座荒無人煙的大山中，失去了方向；也如同一場暴風吹滅了我那根好學的蠟燭。就在我感到茫然的時候，爸爸就用那雙有愛心的手，把我從摔倒的地方扶起來。爸爸就是一盞燈，照亮了我的學習之路；爸爸就是一把燃燒的火，重新點燃了我那根好學的蠟燭；爸爸就是那鼓勵我的話語，讓我再一次在學習之路上飛奔起來。在爸爸的鼓勵之下，我終于在期末考試的時候取得了優(yōu)異的成績，真是世上無難事，只要肯攀登。
人們都說時間如流水一去不復返，我爸爸今年四十二歲了，已經(jīng)到了中年，最近也特別忙，我希望爸爸能夠多注意些身體，十分感謝一路上有您的幫助，祝您身體健康、工作順利！
關愛小學作文5
人人都離不開愛，人人都需要愛。愛是什么？熱愛祖國、孝順父母、尊老愛幼、關心他人是愛；為爸爸端上一杯熱茶；為媽媽遞上一雙拖鞋是愛；對別人說的一句溫情的祝福是愛；主動扶老奶奶過馬路是愛；向陌生人送去一個真摯的笑容是愛；為貧困山區(qū)的小朋友捐一些書是愛；為殘疾賣藝者送去一塊錢……愛不是偶爾的一次付出，而是天長地久、日日夜夜、時時刻刻為他人著想的結晶。
一件事，讓愛的結晶在我的手里綻放了。
那次，我晚上正在黑虎泉和同學玩，跑著跑著，我磕在了石頭上。頓時，鮮血直流，我嚎啕大哭起來，大家立刻跑了過來，有的家長給我擦流下來的血，有的同學安慰我，還有的大聲喊我爸爸……爸爸聽到了，連水都顧不上打了，奔過來背起我就跑，累得氣喘吁吁也沒有停下。又急匆匆地給媽媽打電話，媽媽飛奔而來，趕忙打了一輛出租車，把我小心地放在車上，車飛速行駛起來，因為快8點半了，路上車不多，又很近，不一會兒就到了。一路上，爸爸一直在鼓勵我，讓我堅強�？p針時，我十分害怕，雖然是打了麻藥，但我沒有經(jīng)歷過，心里沒底�？墒虏灰诉t，必須縫。于是，爸爸給我講了一個很短的笑話，我臉上還殘留著淚水，又在哈哈大笑，媽媽說我是“哭笑不得”。過了一會兒，我笑完了，爸爸對我說：“縫完了！”“��？”我驚訝得張大了嘴巴。晚上9點，爸爸疲憊不堪，卻還背著我去了“武警醫(yī)院”打“破傷風針”，這下我又開始害怕，哭了起來。爸爸嚴厲的說：“你有兩條路走，一、打針，二、鋸腿！”我聽后冒出了一陣冷汗，抽噎著說：“還……還是打、打、打針吧……”好痛啊，回去后，又陪我安然入睡，爸爸一直在“半清醒”狀態(tài)下。第二天，爸爸拖著疲憊的身體去上班了。望著爸爸的身影，我的眼睛濕潤了。爸爸多么愛我啊，關心我，竟不惜自己的`身體！
愛是一盞明燈，照亮我們前進的道路；愛是一雙溫暖的手，在我們無助時，給予我們幫助和鼓勵；愛更是一條奔騰向前、永不竭止的河流，讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。同學們，伸出手來，學著去關愛他人吧，關愛我們身邊的人，關愛那些需要愛的人。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”關愛他人，讓世界更美好！
關愛小學作文6
做一個懂得關愛別人的人，這樣別人也會關愛你�！}記
前不久，我在呱呱老師作文課堂上，看了“山里好人”這則故事，深有感觸，故事是這樣的。
鄭云一家住在一個山青水秀的地方，他妻子懷孕了。冬天，剛下過一場雪，地上的.積雪還沒有完全融化。鄭云像往常一樣，跟妻子道別，開著汽車開心地上班去了。半路上，手機響了，妻子打來電話，艱難地說：“我馬上要生了�！�
正在這時，從路邊竄出一個人，把鄭云嚇了一跳。路人阿東攔在鄭云車前，向他求助，他一邊跪下，一邊哭訴自己的經(jīng)歷：他們一家到這里來爬山，因為下雪天路滑，兒子掉下了懸崖，再不送去醫(yī)院就沒救了。他老婆去村里找人了，他在這里等車過來，但是車很少，找不人救助。
這下可把鄭云難住了，老婆電話中緊急的聲音還在耳邊回蕩。先救老婆還是先救孩子呢？他最終艱難地做出了選擇：先救孩子，再救老婆。鄭云和阿東急忙爬下山去尋找小孩。山上的石頭像抹了油一樣，滑溜溜的，路邊的荊棘一叢叢的，阻礙他們前進。終于找到了，小男孩靜靜地躺在石頭上，失去了意識。頭上滿是鮮血，染紅了石頭，情況十分危急。
鄭云開著車把孩子送去醫(yī)院。他一遍遍焦急地給老婆打電話，安慰妻子，告訴自己馬上就會回去陪她，讓她忍住。
孩子被送進了急診室，脫離了危險。鄭云立馬回家去救老婆，阿東也要跟著去，他要看看能不能為恩人幫上什么忙。鄭云同意讓他跟著去了。回去的路上，鄭云一直打老婆的電話，結果一直沒人接聽。鄭云心急如焚。
鄭云飛奔進屋，讓他大吃一驚的是，發(fā)現(xiàn)了自己老婆已經(jīng)生了，平安地躺在床上。阿東發(fā)現(xiàn)了自己老婆也在，百思不得其解。
原來阿東老婆到村里找人求助時，聽到了鄭云老婆的求救聲，孕婦由于胎位不準，隨時有生命危險。阿東老婆正好是產(chǎn)科醫(yī)生，在先找人救自己的孩子還是先幫孕婦接生時，她做出了正確的選擇——先幫助別人。
由于心中有他人，鄭云、阿東兩家的緊急情況都解決了。大家臉上露出了幸福的微笑。
關愛是互相的，如果你在別人困難時伸出援助之手，你就會得到別人的關愛。
關愛小學作文7
關愛是冬日里的一縷陽光，給人幸福的溫暖；關愛是黑夜里的一盞明燈，給人希望的光明；關愛是沙漠里的一泓清泉，給人清涼的甘甜。關愛是如此美好，我至今仍記得他給我的關愛。
“嘩啦！嘩啦！”又下雨了。六月的天說變就變，中午還是烈日當空，可下午就下起了傾盆大雨，一直到放學還沒有停。
我沒有帶雨具，正在校門口發(fā)愁呢！我焦急萬分，心想：老天為什么和我作對呢？偏偏在我沒有帶雨具的時候下起了大雨。同學們幾乎都到家了，而我卻在這里呆呆地望著。哎！早知道就帶雨具了。帶了，也不會急成這樣。爸爸媽媽還在家等我呢。這時，我多么需要別人的關愛呀！
突然，一個熟悉的.身影映入眼簾。�。∷俏业耐嗤瑢W，手里拿著一把不大的雨傘。他朝我看了看，問道：“你沒有帶雨傘嗎？”我愁眉苦臉地點了點頭。他微笑著對我說：“我和你一起走吧，正好也順路。”我聽后十分開心，他撐開雨傘，我鉆進傘里，和他一起走進大雨之中。當我倆走到橋頭時，他的爸爸來接他了。我想：這下完了，才走了一半的路，又沒有雨具，怎么走下去�。∥矣致冻隽顺钊�。我的一切變化似乎都被他發(fā)現(xiàn)了，他看了看下著的大雨，又看了看著急的我，跑過去，小聲地和他爸爸說了些什么，看得出他比我還著急呢！過了一會兒，他露出了笑容，對我說：“我爸爸來接我了，我和爸爸用一把傘就可以了，我的這把你拿去用吧�！罢f完，他把傘往我手里一塞。我接過傘，眼睛濕潤了，好半天才說出一句話：”謝謝你�！彼麉s笑笑說：“同學之間就應該相互關愛呀！”邊說邊擠進他爸爸的傘下。他們漸漸地走遠了，我呆呆地站在原地，一直望著他們遠去的身影。
路上的行人打著傘，好像一朵朵雨中盛開的花，我覺得其中最漂亮的是我的那朵，因為那是同學之間互相關愛的花。
關愛其實很簡單：主動地給年邁的老人讓座是關愛；熱心地為生病的同學補課是關愛；善意地把摔倒的同學扶起來是關愛。關愛是如此平凡，卻又如此美好。讓我們心懷一顆關愛的心，力所能及地幫助他人，為創(chuàng)建和諧美好的社會，貢獻一份自己的力量吧。
關愛小學作文8
今年暑假，作為科考愛好者，我們跟隨杭師大教授和老師們一起參加了為期五天的“尋水思源，關愛母親河”的活動。
我們走訪了海寧、杭州、桐廬、桐廬、新安江沿線布點，沿途收集了水文、植被、氣候、工農(nóng)業(yè)狀況、污水處理站等相關資料，部分標本帶回杭師大實驗室檢測。
參加這次活動，讓我知道了到水生生物的多樣性，認識了水生生物的主要類別，大致了解了如何利用水生生物來檢測水環(huán)境質量。
這次科考活動，讓我開了眼見，充分感受到了科學的無限魅力。知道要親自動手試一試，做一做，才能有所收獲。老師很負責，先給我們做示范：搬來大箱子，打開電腦，用上試管，儀器……我讓眼睛一亮的是，原來機器能幫我們檢測出水中藍藻、綠藻、硅甲藻的含量和葉綠素，從而檢測出河流的水質情況。隊員們虛心請教，共同探討，有的隊員也學會了自己操作機器了，真是了不得！
我還懂得了團結合作的重要性：我們這個考察隊總共有20多人，被分成四個小組進行考察：第一小組擔任水體葉綠素測定、水生生物采集；第二小組擔任二氧化碳監(jiān)測、濕度測量、植物識別與分類；第三小組擔任水文與水化學監(jiān)測；第四小組擔任懸浮物、底泥、水棲動物采集。最后我們還把搜集到的材料拿到杭師大實驗室進行監(jiān)測分析。大家分工合作，才能更好地開展水文調查，水質分析等。
其中讓我印象特別深的是，下河取水的皮劃艇需要充氣，一個力氣大的男孩子還是不頂用，沒幾分鐘，就累得氣喘吁吁了，大家都自告奮勇要去幫忙，你充幾分鐘，我充幾分鐘，不一會兒就大功告成了。大家累并快樂著！
最讓我敬佩的是科考同伴和老師的那份對科學鉆研的執(zhí)著：7月份是一年中天氣最熱的時候，站在40度左右的太陽底下，汗流浹背，讓人火冒金星，可是我們科考隊員不怕炎熱，不怕蚊蟲叮咬，進行采集樣本，觀察研究，大家都想為保護水資源，保護環(huán)境貢獻出自己的.一份力量。因為大家懂得只有吃得起苦，有頑強的毅力，才能攀登科學的頂峰。
從水質分析結果看，有兩條水系打上來的水，明顯渾濁，即使是涼風習習，肉眼看去清澈見底的新安江，化驗結果還是偏堿性的。由此可見，“五水共治”是十分必要的。珍惜水資源，人人有責！我決心學做“五水共治”的小宣傳員和小研究員，從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，一水多用，告訴同伴、家人、鄰居、親戚，小手拉大手，征集節(jié)水金點子，實施節(jié)水小發(fā)明，為杭城的碧水藍天而努力！
關愛小學作文9
今年暑假，我媽媽帶我去了鄉(xiāng)下叔叔家。在鄉(xiāng)下的那段時間，很多事情讓我難忘。
姨媽喂的一只花母雞孵出了一窩小雞。每天早上起床第一件事就是跑到雞舍，打開雞舍。母雞媽媽迫不及待地帶領孩子們出去覓食。他一邊走，一邊拍打著翅膀，嘴里發(fā)出“布谷鳥……”的叫聲，呼喚著他的孩子。小雞寶寶一個個毛茸茸的。它們是黃色的(我阿姨說長大了會變成白色的)，黑色的，黑白相間的。他們和媽媽跑來跑去，很可愛。這時，我忍不住抓起一個，放在手心里�？纯此⌒〉膱A頭，小小的圓眼睛眨著，還有那亮黃色的尖嘴，上面有兩個橢圓形的洞，就是它小小的鼻子。它的兩只小腳像兩片竹葉，它的小翅膀還沒長好，是三角形的。全身像個小絨球，真的讓我放下。可能是我不小心弄傷的。小雞尖叫起來，母雞媽媽不停地咕咕叫�？吹剿保曳砰_了它的寶寶。突然，一只花貓從房子里跳出來，徑直走向小雞。小雞驚恐地尖叫著，在院子里跑來跑去。還沒等我回過神來，母雞媽媽就爆了羽毛，撲向花貓，又啄又踢，把花貓嚇得逃之夭夭。然后母雞媽媽又恢復了他溫柔的`樣子，叫著四散的孩子們，直到孩子們一個個圍在他身邊。
阿姨說，其實大花貓是不吃雞的。它只在看到墻邊有只老鼠時才沖了出來。沒想到母雞媽媽誤會了，放了老鼠。反正母雞媽媽保護孩子的絕望行為深深打動了我。
這時阿姨拿了些小米撒在地上。母雞媽媽看到這些東西，馬上咕咕叫起來。小雞聽到媽媽的喊聲，一個擁抱就進來了，跳來跳去。再看母雞媽媽，它啄起小米放下，雞圍著媽媽搶著吃。小雞們吃得津津有味，很快地上的小米都吃光了，但是母雞媽媽沒有吃下一粒。看到這里，我的眼睛不禁濕了，我自己的媽媽也是！美食總是在我碗里，但她說她不喜歡。她不喜歡。她不愿意吃。全世界的母親都一樣，不管是人還是動物，母愛都是無私的，偉大的，高尚的。我媽無時無刻不在想孩子，我卻總是惹我媽生氣。我等不及要揍自己了。
看著母雞媽媽一家，我暗暗下定決心:媽媽，從今以后我再也不惹你生氣了。我會好好學習，做一個懂事的男孩子！
關愛小學作文10
愛處處存在，可有一種愛卻是無與倫比的，那就是母愛！母愛是無私的，母愛是偉大的，母愛是純潔的！母愛深似海，遼闊無邊；母愛如水，潤物無聲！這絕不是空洞的無病呻吟，這是我發(fā)自內心的呼喊。那個雪花紛飛的日子里所發(fā)生的一切，讓我懂得了什么是深深的母愛。
記得我剛上小學的時候，我們全家去哈爾濱旅游，住在賓館中。爸爸出去買東西了。因為媽媽有些發(fā)燒，我陪媽媽留在了賓館。媽媽可能是太難受了，有氣無力地說：“京京，陪媽媽去醫(yī)院吧！”我歡蹦亂跳地滿口答應了，因為終于可以出去走走了。
剛一出門，哇！好美的雪呀！地上、房子上、樹上全白了，真是個銀裝素裹的世界！我從沒見過這么大、這么美的雪，情不自禁地哼起歌來，在白茫茫的雪地里轉起了圈。我踏著厚厚的雪，一邊玩一邊走，媽媽不住地叮囑著：“小心點，別摔著。”過馬路了，我蹦跳著走在媽媽前面，突然一輛藍色小汽車向我駛來，眼看就要撞上了，還沒等我反應過來，媽媽一把把我拉到了身后，就在那一瞬間，媽媽重重地被車撞倒在地，滿腿都是血。我被嚇懵了，站在原地一動也不會動了。媽媽向我招手示意我過去，動作是那么無力。我突然號啕大哭起來，跑向媽媽。媽媽緊緊拉住我的手，皺著眉頭說：“媽媽沒事，別害怕，你沒事吧？”邊說邊用無力的雙手撫摸著我全身，生怕漏了哪個部分�！安�，沒，沒事……”我有些語無倫次了。媽媽向我擠出了一絲微笑。這時，被嚇壞了的車主抱著媽媽坐上了他的車，直奔醫(yī)院。在路上，媽媽緊緊地握住了我的手，叮囑道：“待會別走遠，拉著媽媽的手�！闭f完就昏迷了，但她的手依舊緊緊握住我的手，生怕我丟了似的。
住進醫(yī)院的第二天，媽媽從昏迷中醒來。當時我?guī)е艿苷卺t(yī)院走廊里玩。媽媽一下子從病床上坐起身，一臉驚恐地問：“京京呢？她怎么樣了？”聽到媽媽的聲音我沖進病房大聲地說：“媽媽，我沒事！”頓時，媽媽蒼白的臉上露出了一絲幸福的'笑容。
直到今天，那一幕仍在我腦海里清晰可見。在那個大雪紛飛的日子，是母親，讓我深深地感受到了那無私的、偉大的、純潔的母愛。我心中不停地喊著：“母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔的天空下的蔭蔽��！”
關愛小學作文11
關愛就像一杯咖啡，濃濃的味道需要用心去體會：關愛好似春日的花朵，沁人的芬芳，帶著你走向美好的回憶；關愛宛如一陣熏風，不知不覺中，你就被幸福所包圍，讓我時時感受到它的溫暖……
美術課上，同學們正聚精會神地創(chuàng)作著自己的國畫哩！桌子上擺滿了大大小小的水墨顏料，一幅幅佳作誕生了，張宇的畫大公雞神采飛揚，華健的山水云遮霧繞，李昊的畫金絲猴有的活靈活現(xiàn)。同學們的“作品pk展”開始了，大家陸續(xù)介紹自己的作品，“這副是仿我仿照齊白石先生《蝦》畫的大蝦�！毙浀脑捯魟偮洌斑�??好像游到了紙上”同學們的贊美聲就響起�！拔疫@副是自創(chuàng)，這完全是我的構思，你看，樹葉在擺動，鳥兒在鳴叫，瀑布在傾瀉，這一切都是生命！”華健得意地說……
馬上就要到我了，我的作品也快大功告成了，我得意的向小龍炫耀：“你看！杰作完成！”“淘氣鬼”小龍舉著沾滿墨汁毛筆湊過來，連夸：“好！好！好！”鼓起掌來，他這一鼓掌不要緊，墨汁飛舞，再看我的作品上墨汁點點，全毀了�！拔�??”我驚的目瞪口呆，看到自己半天的辛苦白費了，頓時一股無名之火涌上心頭。“你賠，你賠！你賠我！”說著把畫重重的摔在地上
看見我把畫重重的摔在地上，班長小毅走了過來，彎下腰拾起那幅畫，拍了拍我的肩對我說：“別著急，咱再想辦法�！薄斑�有什么辦法”我沒好氣的回答，“畫都毀成了這個樣子，就找他賠�！薄拔襾砜纯�，讓我看看”聰明的小路湊上前來。“你看什么�？匆舶卓��！蔽�?guī)缀醪荒芸刂谱约旱母星�，似乎周圍的人都在與我作對。
小路卻毫不在乎我的冷言，指著畫對我說：“你看，這個墨點，像什么”“像“丑八怪””我沒好氣地說�！岸嘞褚欢涠涿坊�！”我知道他鬼點子多，不知要搞什么�！懊坊�？”我?guī)缀醪幌嘈抛约旱难劬��！皝??我把它變成梅花！”說著，他拿過我的筆，幾下點染，幾朵梅花躍然紙上�！薄斑@里的.幾個墨點可以畫成小鳥�！毙∫闼坪跏芰诵÷返膯l(fā)，說著拿起筆畫了起來，其他圍觀的幾個同學，也各顯才藝。哪些墨點有的變成了大雁，有的變成了小鳥，有的變成了落日，我也情不自禁的加了幾筆。不一會，一幅嶄新的畫誕生了。
望著這幅畫，這幅我和同學們共同完成的作品，我的心暖暖的，他是那么美麗，因為，每每望著他，總有一股無名的感動縈繞在心頭。在這份屬于我的感動中，我體會到那美麗就是關愛，就是在我孤獨無助的時候，一支又一支幫我描繪美麗的筆。
關愛小學作文12
如果世界是一間小屋，那么關愛就是那扇明凈的窗；如果世界是一朵小花，那么關愛就是那抹溫暖的陽光；如果世界是一首小詩，那么關愛就是那個動人的字眼。
那是一個炎熱的下午，火辣辣的太陽把這座城市變成“火爐”。
我跟朋友約好去參加一個“希望工程籌資活動”，我們要通過自己賣扇子來籌集資金，捐給西藏的一所希望小學。我心想，在大夏天賣扇子應該不會很難吧！我們麻利地選好據(jù)點——優(yōu)品道廣場�？粗鴣韥硗男腥耍覀兣d奮不已，開始搜索目標。
呀，真是好運氣！瞧，那邊有個胖叔叔正朝我們走來，脖子上的金鏈子閃閃發(fā)光，十分扎眼，腳上的皮鞋锃光瓦亮。“一定很有錢！”我們異口同聲的喊出。我立馬走上去：“叔叔，買把扇子吧，我們正在為一所希望小學籌集善款，請您幫幫我們，可以嗎？”誰料想他竟一臉不屑的對我們說：“哼！小屁孩兒，別人窮關我什么事兒？走一邊去，別來煩我！”事情好像不是想象中的`那么簡單，我們的心瞬間涼了……
還要繼續(xù)下去嗎？我在心里畫了一個大大的問號�！拔覀儾荒芫瓦@樣放棄，我相信還是好人多�！迸笥汛蚱屏顺聊�。于是，我們鼓起勇氣，重新開始。
我們看見噴池旁邊，有一個慈祥的老爺爺在乘涼，但是，他手里已經(jīng)有了扇子，他還會買我們的扇子嗎？我猶豫不決。回想起朋友剛才的話，我還是鼓足勇氣走了上去，怯怯的說：“老爺爺，您能買把扇子嗎？我們正在為一所希望小學籌款�！崩蠣敔敳[起眼睛笑了！這時，我的好朋友也走了上去，聲情并茂地為老爺爺講述希望小學的孩子們艱苦的生活和學習條件。老爺爺連連點頭，還呵呵的笑個不停：“小娃娃挺懂事的嘛，我怎么能不支持你們呢？”我們終于賣出了第一把扇子。
士氣大增的我們，不停的向路人推銷“愛心扇子”。越來越多的人愿意買我們的扇子了，有年輕的大哥哥，和藹的阿姨，風趣的叔叔，還有可愛的小妹妹呢！
華燈初上，我們滿載而歸，突然覺得這個城市是這么的美。望著車窗外閃爍的霓虹，我不禁想起那一雙雙純凈、明亮的眼睛，關愛他人原來可以讓我們變得如此閃耀！喔，關愛會發(fā)光！
關愛小學作文13
自從我參加了田徑隊，我便每天開始刻苦的訓練。并且在10月份，我將代表學校參加鎮(zhèn)運動會。我的比賽項目是400米和800米。但在訓練的時候，我發(fā)現(xiàn)我們的教練是一個嚴格的教練。直到有一次的訓練，才改變了我的看法。
我們的教練姓陳，但我們都叫他陳老師。陳老師比較嚴格，他從不給我們有任何放松的機會。有一次我聽別人說陳老師以前是跑步健將，但后來不知道為什么就轉到我們學校當教練。所以我一直對陳老師很敬畏。
陳老師每個星期三，就會帶我們出校訓練。我們訓練的地點在一個公園。而這公園有一個斜坡，我們就是要從下坡拼盡全力跑到上坡。而我每次訓練時都是拼盡全力，因為聽陳老師說，以前的`“佛山飛人”梁嘉鴻，就是在這里了訓練的。我也很崇拜梁嘉鴻，于是，我每次訓練完都感到自己走都走不動了。但那次的意外就是發(fā)生在這里。
有次訓練時，我拼盡了全力跑到上坡后，又走回下坡時，我感覺開始呼吸不過來，便著急的哭了。于是陳老師便跑過來問我怎么了。我由于呼吸不過來，便只能一字一頓地說；：“我………呼吸……。不……。過來�！标惱蠋熉牶�，便馬上開始采取措施。他首先讓我用收上下?lián)崦尾浚屛液粑槙�。然后開車送我去了醫(yī)院。
說實話，我從沒看過陳老師對一個學生這么著急的樣子。我也一直以為陳老師只會對我們嚴格，不會對我們關心。但是，我應該想錯了。我突然又回想起陳老師以前在我們背后默默的付出，但我還錯怪陳老師。一想到這里，我便開始落淚。
來到醫(yī)院診斷后，醫(yī)生說是因為呼吸急促，導致肺部暫時痙攣。陳老師還不放心，便問：“有沒有后遺癥？”醫(yī)生搖了搖頭，陳老師這才放心地松了口氣。
在回去的路上，陳老師給我買了一杯奶茶，他把奶茶遞給我說；“這次你訓練很努力，這是作為給你的特殊獎勵。拿著。我看著奶茶，不知所措。但陳老師硬要給我，我只好收下了。
喝著這杯奶茶，我感覺，這奶茶不僅僅只是一杯奶茶，還包含著老師對我的關愛，我的眼睛再一次濕潤了。
關愛小學作文14
當我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。 我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。
那是一個星期三的早晨，來到學校，我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學習文具，讓我怎么學習，怎么寫字啊！
這時，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫復習本，全班同學全都低頭寫復習本了，惟獨我，在那里傻傻的看著復習本，一個字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的'王新華問我：“你為什么不寫啊？”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說：“用我的吧！”說著，從文具盒里拿出了一支藍水筆：“給你，快寫吧！”我道了謝， 趕快寫了起來�？墒�，這節(jié)課下了，還有數(shù)學課和英語課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。
當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，打開自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮�？粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳�有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖。
也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。
我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是："一方有難八方援，眾人拾柴火焰高。"如果我們每個人都能獻出一點點愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會又將是怎么一幅美好的景象��！ 互相幫助是我們人類的美德，愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高�！比绻覀兠總�人都能獻出一點點愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會又將是怎么一幅美好的景象��！ 互相幫助是我們人類的美德，愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
關愛小學作文15
看到過一則材料：一只蝎子掉進了水里。一個人想去救它，便將兩個手指伸下去。蝎子蜇了他一下。那個人猶豫片刻，再次將援助之手伸向那只蝎子。蝎子又蜇了他一下。第三次，那個人毫不猶豫地再次將手伸了下去，于是蝎子得救了�？戳诉@則材料，我想到了很多很多。
蜇人是蝎子的天性，而愛卻是人類的天性。在生活中，我們遇到過類似的情況：
記得我剛上初中的時候，冬天到了。天氣漸漸地冷了起來。每天上學的時候，媽媽都會說：“孩子，天氣涼了，要多穿件衣服，預防感冒……”可是，沒有一次我能夠聽媽媽的話。要知道，懵懂的我，到了正是愛臭美的年齡。所以，每天，還是穿著單薄的衣褲。那天，媽媽說道：“兒子，天冷了，我給你買了件秋衣，你穿上試試�！蔽译m然說一百個不愿意，可是又拗不過媽媽，就拿起來穿上了。還好，穿在我喜歡的毛衣里面，正好能被罩住。我就湊合著先穿上了。
又過了幾天，天氣冷得厲害了。媽媽就又給我買了件更厚的棉衣。對我說：“孩子，穿上吧。”我抬眼看看那件棉衣，顏色也不是我所喜歡的，而且還是“高領”的，覺得如果穿上它，就更難看了，于是說道：“不用了，現(xiàn)在還不冷，我現(xiàn)在也挺好的。”可是，媽媽非逼著我穿上它。我就借口“太勒脖子了，穿上喘不過起來”。而媽媽卻說：“那才好呢，脖子不進風……”
第二天，我吃過早飯，剛剛背起書包要上學去，媽媽又要我穿上不可，我就說：“我又不覺得冷，我不穿。”媽媽見我就說不穿，也生氣的'說：“你不穿，是吧？感冒了可沒人管你……”沒等媽媽說完，我就一溜煙的跑出了家門。一出門，就被西北風吹了個趔趄。可我還是硬著頭皮向學校走去。
等到中午放學回家，我就不停地咳嗽。媽媽說：“讓你臭美，感冒了不是？自己去找點感冒藥……”我心想，我身體這么棒，會扛過去的，也就又把媽媽的話當耳旁風了。
等晚上放學回到家，我覺得渾身無力，把書包往桌子上一扔，就倒在了床上。這時，媽媽趕緊走了過來，用手摸了摸我的額頭：“這么燙，一定是發(fā)燒了”就趕緊把我送到了醫(yī)院。在醫(yī)院里，醫(yī)生給我輸上了液體，媽媽就一直坐在旁邊陪著我……
這事雖然過去兩年了，但是，我始終忘記不了，看到這則故事，我想，我是不是那只蝎子呢？而我的母親，就是故事中的那個人！
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