（集合）為自己豎起大拇指小學作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的為自己豎起大拇指小學作文，希望能夠幫助到大家。
為自己豎起大拇指小學作文1
我是個愛唱歌的小姑娘。從小，我就愛看電視上的歌星唱歌，看著，看著，我的嘴唇就不由自主地動了起來，跟著電視上的歌星“啦、啦、啦”地唱了起來。
學唱一句歌詞，學唱一首歌，你看起來易如反掌。其實那是“看花容易，繡花難”。我不是高音提不起來，就是常跑調，但是我不氣餒，我知道“世上無難事，只怕有心人”。只要勤學苦練，就會如魚得水，有所回報。這不，我每天早上一起床，就跑到陽臺上“啦、啦、啦”的唱起了歌。
終于，皇天不負有心人。一次音樂課上，老師教我們唱《白楊和小河》，我專心致志地學，聚精會神地聽。教師讓我站起來試唱，我聲情并茂地唱著，同學們津津有味地聽著。剛唱完，教室里響起雷鳴般的掌聲，老師也將贊賞的目光投向了我，我的心如六月天吃西瓜――心里舒服極了。
從這以后，無論做什么事，遇到挫折我都不半途而廢，心里默默地為自己豎起了大拇指說：“你行的'，你一定能行的”。要知道“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”
一次，數(shù)學模擬考試，我才考了70多分，看到這個分數(shù)，我眼前仿佛有一團云霧將我團團包圍住。我迷茫、傷心，甚至有點自暴自棄。就在此時自強、自信飄然而至，我在心里為自己豎起大拇指。不喪氣，不灰心，找出考差的原因，調整學習狀態(tài)和策略，爭取下次考出理想的成績。過了幾天，我們進行單元檢測，我的心“怦、怦、怦”地直跳，簡直就是十五個吊桶打水---七上八下。當我看到了考題時忐忑不安的心平靜了，因為這些題我都會做。批改的卷子發(fā)了下來，考了99分，我此時心花怒放，自豪之情油然而生。
“為自己豎起大拇指，我能行”這是我的座右銘。
為自己豎起大拇指小學作文2
十四歲，是少女含苞待放的季節(jié)，可是我卻發(fā)生了一點兒不大不小的意外。好端端的一張臉上，被“青春痘大軍”給霸占了，好狼狽，好苦惱。
心里有點煩。
于是跑到鏡子前，起先，小痘痘們只是一粒兩粒散落在臉上；現(xiàn)在，卻像是聽了集合令似的，長出個滿天小星星來。
心里有點亂。
于是請出劉海兒，把這海掛在臉前，遮住了小痘痘，也遮住了許多好奇的.目光�？墒�，一到刮風或體育課，劉海兒不是飛來飛去，就是縮到一起，引來了譏笑。
心里有點急。
于是跑到穿衣鏡前，決定把它們一掃而光。兩個手指一擠，痘痘們破了，可眼淚也擠得滾了出來。小痘痘們沒了，可臉上左一個指甲印兒，右一個血塊，急不雅觀。拿出小毛巾，對指甲印兒敷了好半天，指甲印沒了，可小痘痘們依然新鮮。
心里有點氣。
于是不再理踩它們，反正“野火燒不盡，春風吹又生”小痘痘們沒有了我的＂侵略戰(zhàn)爭＂，個個快活地在我的臉上活蹦亂跳．我摸了摸小痘痘們，原來它們也怪可愛的。
于是跑到書桌前，翻開一本書，打算不在管它們了。書中有這么一段話：“青春是歡暢迷茫而又煩躁不安的季節(jié)，如果你能投入到求知上，你的青春就會充滿蓬勃朝氣；如果你沉浸在煩惱之中，那么你的青春就會虛度”。我的心里一陣激動，原來青春=（快樂+努力—煩惱）x奮斗．
心里有點熱．
于是明白了這小痘痘也是代表青春來考驗我的，考驗我如何面對煩惱，如何調節(jié)自己．這捉弄我的小痘痘們原來是我最親密的好朋友．這小痘痘們原來肩負著這么重大的使命。
心里有點樂。
于是覺得痘痘們仿佛從我的臉上跳了下來，站在了我的面前挽著我的手，奔向那個青春的季節(jié)。
哦，我為自己豎起大拇指，贊美自己又長大了。
為自己豎起大拇指小學作文3
俗話說得好，“王婆賣瓜，自賣自夸”!今天我也當一次王婆，來夸夸自己。
這是一個很久以前發(fā)生的事了，可我還是記憶猶新。那天，天氣晴朗，我的心情也像這天氣一樣晴朗。我和媽媽吃完早餐就坐上了公交車，等待著到香隅去。我上了車，和媽媽很快就找到了座位。我和媽媽坐下時，看見旁邊來了一位年邁的'老奶奶。媽媽看見了，對我說：“樂樂，快起來，給那位老奶奶讓座!”
我再三考慮要不要給老奶奶讓座，如果不讓，又不好意思，老奶奶年紀大了，站在車廂上也不方便;如果讓了，我站半個小時，一定會累壞的。最后，我還是站了起來對老奶奶說：“奶奶，您來坐吧，您老人站著也不方便，我站一會兒，也沒關系的!”
“不會的，孩子，你坐吧!我一會兒就要下車了!”老奶奶說。
“奶奶，您坐吧，我不累!”我說。
老奶奶還是被媽媽給勸坐下了，坐到位子上，老奶奶給了我一個欣慰的笑容。在公交車上的人看見了我的做法，向我投來贊賞的目光。等我們到站的時候，我腳已經站得發(fā)麻了�？晌覅s覺得一點也不累，還覺得很開心，因為我?guī)椭艘晃焕夏棠獭?/p>
來到店里，我坐在椅上，想想在公交車上發(fā)生的事。我雖然不知道要不要讓座位，可我還是讓了座位給老奶奶，我覺得我很厲害。給自己豎起了大拇指，因為我把心中的問題給解決了，還給老奶奶讓了座。
這時，空氣中彌漫著一股特別的清香。一陣風吹來，小樹輕輕向我招手，仿佛對我說：“你真是一個好孩子!”
我相信，我一定會再接再厲，讓我更多地為自己豎起大拇指!
為自己豎起大拇指小學作文4
《為自己豎起大拇指》為自己豎起大拇指失敗算什么，一次失落算什么，要懂得站起來，告訴自己：“我已經很棒了�！蓖瑫r，為自己豎起大拇指。我還清晰地記得那一次，那是秋日，冷風習習，四周是一片金黃，落葉飄落下來，像蝴蝶一樣美麗，我很愛這秋天。這是開學的前不久，班級里要選班長，我很積極地要競選班長，對自己滿懷信心，可是秋日，北方的風吹過的臉頰，很冷，很冷，落葉不再美了，它只是象征著失敗，金黃變成了枯黃，我的心情也一落千丈。也許，是我太差勁了吧，我沒有經驗？我不住的在心里想。傷心，讓我含著淚水地躲在墻角里默默地翻書，突然一行字出現(xiàn)在我眼前：“適當?shù)臅r候，為自己豎起大拇指吧！”我想：是��！上天給了我一次失敗，就會有成功，為自己豎起大拇指，加油！此時，我已經笑開花了。每天，我認真地做著每一件事，當我靜靜翻書時，我總是快樂的；當我上課時，我總是信心百倍的，當我一個人奔跑時，我會加快自己的.速度，相信自己……果然，我的一切都得以印證了，作文上，我也已經學會了很多，有了很多優(yōu)勢；知識上，我也加深了。成績單只會讓我覺得輕松……此時，依然是秋日，涼風習習，可卻帶了一縷溫和的陽光，落葉雖還有紛飛，不是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”嗎？落葉落下，會讓泥土更加肥沃，象征著新葉的生長，它還是很美，很美的�，F(xiàn)在，我很有自信地面對生活，雖然班長落選了，但我還可以繼續(xù)努力爭取，我會學著去發(fā)現(xiàn)自己的缺點，去完善它。總有一天，我會是最棒的。我相信，在前方會有很多很多的人為我豎起大拇指的。現(xiàn)在的我，常常能看見牙齒，因為常笑。也許，那一次的失敗成為了我以后成功的墊腳石。一次失敗算不了什么，一次失落也算不了什么，其實有時為自己豎起大拇指才是最重要的。為自己豎起大拇指吧，陽光會出現(xiàn)的。
為自己豎起大拇指小學作文5
小學時，我兩眼總盯著自己的缺點；長大了，才知道自己也有優(yōu)點。但我還是不放心自己有沒有那個能力，直到老師表揚我，同學們也夸贊我時，我才鼓起勇氣為自己豎起了大拇指！
小學時，我因為數(shù)學不好，總是在同學面前畏畏縮縮的。
記得有一次我的數(shù)學考砸了，才剛剛89分，我一整天都垂頭喪氣。感覺別人看見我時，腦海中一定會浮現(xiàn)出“喪氣鬼”“郁悶神”“倒霉蛋”等字眼兒吧，而且有些本來不很開心的人經過我身邊會更不開心吧……
上語文課的時候，試卷發(fā)下來了，我沒有太在意，一節(jié)課無精打采、昏頭脹腦。下了課后，一大群同學圍過來說：“鄧安萍，你好厲害呀！我記得上次你只考了87分，全班第九，現(xiàn)在真是突飛猛進呀！”我一時搞不清楚是怎么回事，立馬打開卷子一看，上邊醒目地寫著98分，鮮紅的數(shù)字晃笑了我的眼睛，全班第三！我此時的心情無法用詞語來形容，只能默默地有點兒尷尬地笑。
不知道在我的心中有一根大拇指，隱隱約約的悄悄的豎起來了。
還有一次六一兒童節(jié)的時候，王贊其表演的手勢舞讓我驚嘆，太美了！我下定決心也要學了。開始挺簡單，把手指活動一下，再擺一個“噓”的姿勢就可以了，到了高潮部分就把人弄的暈頭轉向了：先把大拇指交叉，后邊的中指無名指彎曲，像一只在花叢中飛舞的`蝴蝶一般。我必須認真，因為可能稍一不慎，大拇指就會弄痛起來，我深有感悟。“表姐，我好無聊啊，你在干嘛呀？”我的小表弟大吼大叫，我的手劇烈地痛起來，我有些后悔：這么痛還不如不學呢，真是的！可表弟已經看見了，非要讓我表演一下下，所以我只好耐著性子給他表演了，沒想到我越演越起勁兒，跳起舞來了，一直跳到大汗淋漓才結束，我表弟說了一句“姐姐你真棒！”他還為我豎起了一個大拇指。
我相信只要有足夠的信心，別人就會為你豎起大拇指，自己也會勇敢地為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指小學作文6
歲月飛逝，我也已經是一名初中生了。在過去的成長過程中，我也經歷了許多，學到了許多。但我相信，那一次的經歷一定是最難忘的，因為它讓我感受到了驕傲和自豪，讓我為自己豎起了大拇指。
我是一個膽小的女生，媽媽總因此為我擔憂，所以她為我報名參加了一個名叫“科學小記者”的活動。這個活動會與不同地區(qū)的其他同齡小朋友一起體驗記者這個職業(yè)�；顒拥攸c在“西周燕都遺址”。我們一起參觀了博物館后，老師說出了一件令我擔憂的事情�！巴瑢W們，這次來體驗當記者，那么采訪就是必不可少的，所以我們也為大家請來了‘西周燕都遺址’博物館館長，十分鐘后，大家開始采訪。你們先去想想問什么問題吧！”老師的這番話可是讓我嚇了一跳，當著這么多人的面獨自提問，該多尷尬呀！我心想：去？不去？要不還是別去了，反正那么多人呢，輪也輪不到我吧！可……可媽媽讓我來不就是讓我膽子變大些嗎，不就是提個問題嘛，有什么大不了的！但是萬一問了什么“白癡”的問題，會不會被嘲笑？呃，不管它了，問就問，誰怕誰，大不了被嘲笑一回吧！經過了很長世間的`思想斗爭，我下定了決心，問！一定要問！“館長來了！”一聽到館長來了，同學們都以百米沖刺的速度往采訪區(qū)沖去。我也不甘示弱，舉著小話筒跑了過去。我努力“擠”到最前面，一個健步跨到最佳采訪點，迅速把話筒舉到了館長嘴邊�！梆^長您好！那個……那個……”汗水從手中浸出，我不知怎地緊張了起來�！霸谕诰蜻^程中遇到了什么困難，您知道嗎？”��！我成功了，我做到大膽提問啦！館長笑著為我解答了問題。天啊，我太厲害了，我真的做到了！我高興地跳了起來，同時，我為自己豎起大拇指，我為自己點個贊！
這次難忘的采訪讓我受益匪淺，不僅學習到了很多知識，同時我也戰(zhàn)勝了自己，體會到了前所未有的驕傲和自豪。媽媽也為我感到驕傲，我也為自己豎起了大拇指！
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