小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
現(xiàn)在的社會人們離不開“環(huán)�！焙汀靶滦汀�，未來的一切都是高科技，我心目中的高科技是從新型汽車開始的`。
“新型汽車”在我心目中是這樣的，他有著防御力和超強的放核彈車身和鈦合金鋼板玻璃，擁有不論用火燒，用水淹，從180層高樓上丟下都不會爆炸的無敵輪胎，車身配備了強大的火力裝置，用來抵制外在地超強阻力和攻擊力，并且可以在3秒中之內(nèi)起到車內(nèi)保護裝置！
比如在你上班的路上，遇到堵車了，只要按下綠色的按鈕，汽車的兩側(cè)就會伸展出兩個機巽飛向天空，已超音速奔向目的地，讓你永遠(yuǎn)都不會遲到、放假時你出去旅游，不小心汽車開進了沼澤地，汽車就快陷入了泥譚內(nèi)，請不要擔(dān)心，你只要摁下黑色按扭，可以瞬間變成鉆地車，鉆入地下，到達(dá)安全地帶。當(dāng)你閑暇時，想去海邊玩，忽然風(fēng)暴發(fā)生了，也不用擔(dān)心，只要摁下黃色或紫色按鈕，你的車立馬變成潛水艇或變成大船，還會伸出一道屏障，為你遮擋海浪，風(fēng)暴過后，你還可以來個“海上一日游”……
哦，對了，我的這個新型汽車可不是用燃油哦，用的可是人民日常生活中的垃圾，期待吧！
小學(xué)的作文 篇2
如果你要問我的童年是怎樣過的，我會告訴你，我的童年是快樂的過的。如果你要問我學(xué)會了什么，那么我會自豪地告訴你，我學(xué)會了騎自行車。
平時，我看到那些騎自行車的.人，在路上穿梭著，我很羨慕。于是下決心要學(xué)好自行車。
開始練習(xí)的時候，媽媽在后面托著自行車，讓我保持住平衡。幾次以后，我想自己試試，于是我讓媽媽放手。剛開始還好好的，但后來車就不聽我指揮了。自行車扭來扭去，仿佛想把我從上面摔下去。我控制不住自行車，一下子撞到石壁上，來了個“人仰車翻”。我有點灰心。媽媽說：“不要急，慢慢來。”媽媽讓我先打好基礎(chǔ)。用手在后面托著我，我慢慢地騎了一段路。后來，媽媽告訴我說她在中途有悄悄放手，還表揚了我，我心里樂開了花。后來我能自己騎一段路了，那感覺就像飛起來一樣，但稍一放松好像就要搖搖欲墜。最后我能很熟練地騎了，還會一點花樣呢。
我很高興，因為我終于學(xué)會騎自行車?yán)玻?/p>
小學(xué)的作文 篇3
母愛是一滴甘露，滋潤著干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，期待著閃著碎光的肥沃土地。母親做的點點滴滴，都是對我們的關(guān)愛；母親的嘮叨聲，有許多人都無法理解，我便是其中之一。
一次，我正在玩電腦，媽媽在看書，家里的人都在忙自己的事，這時，媽媽大叫道：“兒子，把電腦關(guān)了，要吃飯了！”我不耐煩地說：“才十一點鐘，等一會兒再吃。”媽媽又說：“不行！馬上把電腦關(guān)了。都玩了一個小時了，要注意保護你的眼睛！”我依然在玩電腦，沒有把媽媽的話聽進去。于是，媽媽怒氣沖沖地走了過來，一邊揪住我的.耳朵，一邊把電腦關(guān)機了。我大聲叫道：“干什么呀！別人正玩得開心呢！”媽媽見我還是不聽勸告，就把我關(guān)進了我的房間里。在房間里待了一會兒，我想：媽媽一定是想上網(wǎng)看電視，和我搶電腦才把我關(guān)進屋子里的吧！于是，我偷偷地從門縫里監(jiān)視著媽媽。結(jié)果，我看見媽媽并沒有打開電腦，而是獨自坐在沙發(fā)上嘆息，看到媽媽憔悴不堪的臉，我深深地慚愧了，從媽媽的眼神中，我看到了媽媽失望的神情，從媽媽的嘆息聲中，我讀到了媽媽不知所措的心情，那一刻，我領(lǐng)悟到了媽媽對我的愛。
我回到了書桌邊給媽媽寫了一封道歉信，我把這封帶著濃濃的感激之情的信偷偷地放進了媽媽的包中。
我想，媽媽看到了我的信后，她一定會原諒我的吧！
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