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我的理想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-23 18:42:58 小學(xué)作文 我要投稿

我的理想小學(xué)作文[熱]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我的理想小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

我的理想小學(xué)作文[熱]

我的理想小學(xué)作文 篇1

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。在口語(yǔ)交際中要講真話、吐真情、表達(dá)有條理、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)適當(dāng),態(tài)度自然大方,還要耐心傾聽(tīng)、進(jìn)行評(píng)價(jià),確定人生理想。

  2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹(shù)立理想的重要性并樹(shù)立良好的理想觀。激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中為理想而努力奮斗的情感。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  在口語(yǔ)交際中繼續(xù)提高學(xué)生的口語(yǔ)交際水平,并使學(xué)生理解“理想”的含義與樹(shù)立良好的理想觀,從而確定人生理想。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  使學(xué)生明確并樹(shù)立崇高的理想,激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中為理想而努力奮斗的情感。

  【課前準(zhǔn)備】

  1、收集一些名人從小就樹(shù)立起崇高理想的事例。

  2、收集有關(guān)理想方面的名人名言

  【教具準(zhǔn)備】多媒體課件

  【教學(xué)過(guò)程】

  課前談話:

  1、交流名人名言。(課前我布置大家收集有關(guān)理想的名人名言,我們來(lái)分享一下彼此的所獲吧。)

  2、什么是理想呢?(你們善于收集、樂(lè)于表達(dá)、專(zhuān)于傾聽(tīng),真棒!高老師還讓同學(xué)們創(chuàng)編一句自己的名言,回答什么是理想這個(gè)問(wèn)題。誰(shuí)來(lái)發(fā)布自己的名言!)

  師:說(shuō)得真好!老師堅(jiān)信十幾二十年后,你們所說(shuō)的一定會(huì)有被收入名人名言錄里的。是啊,理想是人們對(duì)未來(lái)的美好向往和追求,是人生奮斗的目標(biāo)、導(dǎo)航的'燈塔!每個(gè)人都有自己美好的理想,接下來(lái)讓我們走進(jìn)今天的口語(yǔ)交際課一起來(lái)暢談自己的理想。

  一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。

  1、板書(shū)課題。(板書(shū)課題)

  2、課件出示:《懷揣夢(mèng)想啟航》片段,你的理想和他們一樣嗎?如果不同,你的理想又是什么呢?

  3、閉目靜思,暢想理想。請(qǐng)閉上眼睛,靜思“長(zhǎng)大后,我要成為一名……”,請(qǐng)睜開(kāi)你明亮的雙眸,堅(jiān)定的把你的的理想喊出來(lái)吧!

  指名說(shuō)、同桌再說(shuō)、大聲對(duì)自己說(shuō)。

  二、暢談理想,明確目標(biāo)

  1、談名人的理想。

  (1) “趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!”(課件)

  這是郝副營(yíng)長(zhǎng)的的理想。正是這樣美好的憧憬,這樣樸實(shí)無(wú)華的理想火種,點(diǎn)燃著郝副營(yíng)長(zhǎng)勇往直前的心。我們沒(méi)有理由不說(shuō),郝副營(yíng)長(zhǎng)的理想是崇高的。

  (2)為中華之崛起而讀書(shū)。(課件出示)

  88年前13歲的周恩來(lái),—語(yǔ)驚人,掌聲四起。我們不會(huì)忘記周恩來(lái)為實(shí)現(xiàn)他的理想而刻苦讀書(shū)的歷歷往事:

  圖書(shū)館,他專(zhuān)心致志,如饑似渴;旅行途中,他爭(zhēng)分奪秒,不知疲倦;

  “大江歌罷掉頭東”,他東渡日本,為的是尋求救國(guó)救民的真理;

  他遠(yuǎn)涉重洋,赴法勤工儉學(xué),為的正是中華之崛起……

  讀書(shū),他不滿(mǎn)足于學(xué)校,他投身社會(huì),深入群眾,向工人學(xué)習(xí);

  讀書(shū),他不滿(mǎn)足于國(guó)內(nèi),他放眼世界,投身巴黎公社,洋為中用……

  讀書(shū),周恩來(lái)不僅掌握了豐富的知識(shí),為以后的革命工作打下了豎實(shí)的基礎(chǔ),也讓他找到了救國(guó)救民的真理,更堅(jiān)定了他的共產(chǎn)主義信念。

  “志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”有了遠(yuǎn)大的理想就有了恒久的精神動(dòng)力。名人的理想是那么的崇高,那種奮斗精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。

  2、小組交流:每個(gè)人都有自己心慕已久的理想,你為什么會(huì)有這樣的理想?理想的種子在你心中生根了,你準(zhǔn)備怎樣做,讓它發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果呢?趕快把你的想法告訴你的學(xué)習(xí)伙伴吧,溫馨提醒:盡量把意思表達(dá)清楚,做到有中心、有條理!1】自己的理想是什么?【2】為什么會(huì)有這樣的理想?【3】為實(shí)現(xiàn)這一理想,我現(xiàn)在該怎么做同時(shí),傾聽(tīng)的同學(xué)要專(zhuān)注,及時(shí)提出問(wèn)題,讓你的伙伴說(shuō)好他的理想。

  3、你們滔滔不絕,暢談理想,感染了老師,我也想談?wù)勎业睦硐耄梢詥?

  “師者,傳道授業(yè)解惑也!弊鳛榻處,我最大的理想就是事業(yè)有成,桃李滿(mǎn)天下。我國(guó)古代教育家孔子有弟子三千,其中得意門(mén)生七十二人,是事業(yè)有成的典范。近代、現(xiàn)代也有不少赫赫有名的教育家,像蔡培元、李大釗、陶行知、葉圣陶、呂叔湘等。當(dāng)代的自然也不少,像我們的武校長(zhǎng)就是其中的一位。作為一個(gè)普通教師的我,我熱愛(ài)自己從事的教育職業(yè),熱愛(ài)我的學(xué)生,并全身心地投入到其中!我付出,我充實(shí),我工作,我快樂(lè)。就這樣一干就是22個(gè)春秋,我教出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生,得到了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可,如今,我教過(guò)的學(xué)生早已遍布大江南北,長(zhǎng)城內(nèi)外,我也因此獨(dú)享桃李滿(mǎn)天的喜悅。這就是我為之奮斗了二十二年的理想,它不偉大也諱言崇高,但這卻是我這個(gè)普通的人民教師樸實(shí)的理想,它陪伴我走過(guò)了二十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨,還必將陪伴我繼續(xù)走下去,直到我離開(kāi)三尺講臺(tái)的那一天!

  4、你受到什么啟發(fā)了?有什么建議送給老師嗎?

  (1)講真話、表真情。

  (2)有中心、有條理。

  (3)態(tài)度自然、大方。

  (4)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。

  三、分組交流,推選代表

  1、接下來(lái)我們搞個(gè)演講賽,評(píng)選“小小演講家”。有信心當(dāng)選嗎?那就先在小組里交流,對(duì)照以上目標(biāo)評(píng)選出組內(nèi)“小小演講家”參加全班競(jìng)選。溫馨提醒:說(shuō)者(1)講真話、表真情。(2)有中心、有條理。(3)態(tài)度自然、大方。(4)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。聽(tīng)者:(1)認(rèn)真傾聽(tīng)給予回應(yīng)。(2)積極思考提出建議。

  2、小組交流評(píng)議推薦選手。

  四、多層互動(dòng),抒發(fā)激情

  1、看到了我們每個(gè)小組都在緊張的備戰(zhàn),為自己的選手出謀劃策,比賽馬上開(kāi)始,注意:本組其他同學(xué)為拉拉隊(duì)員,用自己喜歡的方式為選手加油助威,其他小組分別推選一名評(píng)委參加評(píng)議。哪個(gè)小組的“小小演講家”愿意參賽。

我的理想小學(xué)作文 篇2

  每個(gè)人的理想都是五彩繽紛的,也許是心中的一個(gè)小小期盼,又或是一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。理想,總是一個(gè)人遙遠(yuǎn)而又美好的憧憬。

  我的理想種子早在孩童時(shí)便已埋在了我的心里。那時(shí)候,到大城市里去打拼才能有出頭之日,于是乎,父母親將我與姐姐分別留在了奶奶與外婆的家里由她們照料我們。父母親一去便是五六年,偶而回家也只是匆匆一面。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我總會(huì)不由自主地想起他們,卻也只敢一個(gè)人蜷縮在被窩里一聲不吭地默默流淚,心里空落落的,漫漫長(zhǎng)夜于我來(lái)說(shuō)是那般孤寂。我也明白,這只是迫不得已,一切的辛苦勞累都是為了能讓我們一家人能過(guò)上好日子。

  小小的我自此以后便在心底盼著能快些長(zhǎng)大,能為父母親扛下一切苦難,讓他們能不再那么四處奔波忙碌。那粒理想的種子便在那時(shí)悄然無(wú)息地生根發(fā)芽著。

  我盼望著,有朝一日,我能成為一位事業(yè)有成的人,能夠讓我的父母不再那般辛勞,能夠讓我的父母有足夠的`錢(qián)去好好享受生活,而不是過(guò)那種省吃?xún)用、緊巴巴的生活。

  我一直努力著,無(wú)論有再大的風(fēng)浪,我從不甘愿屈服,總是堅(jiān)持著自己的這份理想,不隨意拋棄、放棄。我從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,便決心做一位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。為了這個(gè)目標(biāo),我一直奮斗著、積極向上,一切都盡量做到最好。但是,在追尋目標(biāo)的一路上是不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有接二連三的挫折牽絆著我,可就算有再多的心灰意冷,我一定會(huì)咬牙挺過(guò)來(lái)。為了理想,一切的艱辛都在所不惜。

  為了理想,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力著,只期盼能離它更近一步。

我的理想小學(xué)作文 篇3

  理想是石,能敲出星星之火;理想是燈,能照亮夜行的路;理想是路,能引你走到黎明。從一年級(jí)起,我就偏愛(ài)文字,更有一個(gè)久久縈繞于心的理想,我想成為一名作家。

  或許有人認(rèn)為成為作家不符合實(shí)際,而成為醫(yī)生、教師才是實(shí)質(zhì)上的選擇?商热魮Q個(gè)方式問(wèn)你:春天美好嗎?很多人也許會(huì)問(wèn):春天和作家有什么關(guān)系呢?其實(shí)它們之間的確是沒(méi)有關(guān)系的,但春天是離不開(kāi)文字的熏陶的!

  聊起春天,很多人也許會(huì)想起蝴蝶,是!蝴蝶是春之精靈,一到青草返綠,鮮花吐蕊的季節(jié),就會(huì)看到那抹靈動(dòng)的色彩?珊膲勖∏∈呛芏痰。它們的美只綻放在那張開(kāi)手心的一瞬間,但有種東西卻可以永遠(yuǎn)留住它,那就是文字!

  文字,每個(gè)人對(duì)它的見(jiàn)解都不同,有人認(rèn)為它簡(jiǎn)單易懂,有人卻認(rèn)為它復(fù)雜難解,而真正了解它的人,卻是那些在文字的海洋中遨游的人,他們,就是作家。

  有的.人將古時(shí)候的詩(shī)句背得滾瓜爛熟,有的人將國(guó)學(xué)精粹朗朗上口,而到真正運(yùn)用時(shí),他們卻頓時(shí)啞口無(wú)言。作家,或許不能讀懂古文,或許不能背出千古傳唱的詩(shī)句,可他們卻最了解寫(xiě)作的人,最能體會(huì)他們當(dāng)時(shí)的心中所想。

  有的人認(rèn)為作家是誰(shuí)都能成為的,那些出的幾千字只是流水賬罷了,可惜,這些人往往就是那些成不了作家的人;蛟S有人只看到那些作家寫(xiě)的書(shū)銷(xiāo)量第一,或許有人只看到誰(shuí)獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),或許有人認(rèn)為有些作家寫(xiě)得文章就是垃圾,可你卻忽略了他們嘔心歷血寫(xiě)文的過(guò)程。

  大自然中的景物很美,可它們終有一天轉(zhuǎn)瞬即逝,即使世間萬(wàn)物會(huì)再輪回,那與曾經(jīng)也是不一樣的了!或許有人用相機(jī)記錄下了當(dāng)時(shí)美好的一瞬間,可當(dāng)鳥(niǎo)雀唱響自然天籟間余韻悠揚(yáng)的頌曲,你拍得下來(lái)嗎?唯有用世間最美麗的聲音——文字,才能再現(xiàn)當(dāng)時(shí)靜寂清澈的情懷!所以,我想成為一名作家,在大自然的余韻中敞開(kāi)心扉。

我的理想小學(xué)作文 篇4

  理想,就好像是帆,載著我們駛向成功的彼岸;理想,又好像是一盞燈,照亮漆黑的夜晚。人生因?yàn)橛欣硐攵x煌,因?yàn)橛欣硐攵哂幸饬x,因?yàn)橛欣硐攵兊酶迂S富多彩。

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)一位音樂(lè)家,有的人想當(dāng)人民教師,也有人想當(dāng)杰出的詩(shī)人、書(shū)法家……而我的理想是做一個(gè)白衣天使――醫(yī)生。

  前一年的冬天,我有一個(gè)親戚生病住院了。有一天,我和媽媽一起去探望這個(gè)親戚,我們來(lái)到住院部,走進(jìn)了病房,正好看見(jiàn)醫(yī)生來(lái)檢查那個(gè)親戚的病情。醫(yī)生拿著病情記錄本,一邊詢(xún)問(wèn)他的病情,一邊專(zhuān)心致志的記錄下來(lái)。詢(xún)問(wèn)完以后,他又走到下一個(gè)病人那兒記錄病情。一個(gè)半月以后,那個(gè)親戚康復(fù)出院了,那時(shí),我就在想:我要努力當(dāng)上一名醫(yī)生,為病人們治病,讓他們?cè)缛湛祻?fù),不再受病痛的.折磨。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我就要先從小事做起,把這些小事一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái),好好學(xué)習(xí)并且掌握醫(yī)生這方面的知識(shí)。雖然我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況和知識(shí)面,想成為醫(yī)生好像不太可能,但是我會(huì)為我自己的理想去努力、去奮斗。

  理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有理想就沒(méi)有生活,讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧!

我的理想小學(xué)作文 篇5

  有人的理想是當(dāng)一名宇航員,有人的理想是當(dāng)一名建筑工人,有人的理想是當(dāng)一名企業(yè)家,而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

  記得在我三年級(jí)的'一個(gè)晚上,我正在家里看新聞,便意外地看到了我國(guó)科學(xué)家,手持一個(gè)芯片,樣子十分奇特,于是,我的好奇心促使我看完它,當(dāng)時(shí),我目不睛盯著電視,仿佛一切東西都阻止不了我看電視,電視中那位科學(xué)家,在自豪地講著它的作用,每講完一個(gè)作用,臺(tái)下便會(huì)響起雷鳴般的掌聲與人們自豪的歡呼聲,我這一次又次的歡呼聲與掌聲也不禁調(diào)動(dòng)了我的激情,使我也不禁也鼓起掌來(lái),看著看著,我不禁沉默了,心想:以前外國(guó)的人都嘲笑我們中國(guó),科技落后,而現(xiàn)在,因?yàn)椋且粋(gè)又一個(gè)偉大的發(fā)明品也證明了中國(guó)并不弱,中國(guó)已經(jīng)站起來(lái)了,為了不讓別的人們嘲笑中國(guó),為了讓我也贏得掌聲和榮譽(yù),我以后也要當(dāng)科學(xué)家。想著想著,我仿佛看到我也站在臺(tái)上,面帶微笑,為國(guó)爭(zhēng)光,為自己贏得榮譽(yù)。

  科學(xué)家并不是人人想當(dāng)就能當(dāng)?shù)模惚仨殲榱怂鴬^斗、努力。為了我的理想,我要在以后的生活中努力奮斗,這樣才擁有當(dāng)科學(xué)家的資格。我在以后的課堂學(xué)習(xí)里應(yīng)該積極舉手發(fā)言,在課前認(rèn)真復(fù)習(xí)課文,每天都要認(rèn)真完成老師交個(gè)我的任務(wù),當(dāng)學(xué)完一篇課文時(shí)應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí),我相信只要我堅(jiān)持做這些,就能成功。

  理想是火,敲出點(diǎn)星火,燃燒人們的心,理想是火石,照亮你的點(diǎn)點(diǎn)星火,理想是燈,為我照亮前進(jìn)的道路,讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗吧!

我的理想小學(xué)作文 篇6

  理想是人生旅途上的航標(biāo)燈,一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向跟動(dòng)力。我的理想是當(dāng)一名偉大的醫(yī)生。

  有這個(gè)理想的原因不是受家庭的影響,而是因?yàn)槲业?次生病的經(jīng)歷。我看見(jiàn)醫(yī)生為那些病人盡心盡力地醫(yī)治,像對(duì)待家人一樣照顧病人,像知已一柈跟病人談天說(shuō)地……我也看見(jiàn)醫(yī)生在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)、任勞任怨,當(dāng)億億萬(wàn)萬(wàn)民眾都在家里把酒言歡,他們卻在崗位上辛勤扡工作;當(dāng)每逢春節(jié)大家都在家里吃團(tuán)年飯的時(shí)候,他們卻不能回家,只能在醫(yī)院里迎接病人到來(lái),好為他們排憂解難。此時(shí)此刻,我認(rèn)為這些醫(yī)生是多么的偉大,因?yàn)樗麄兊男囊褢?zhàn)勝了自私、偏狹,逐漸走向了偉大。

  我長(zhǎng)大了也要學(xué)習(xí)醫(yī)生的這種精神。他們的宗旨就是治病救人,救死扶傷。當(dāng)一位病人躺在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候,他已經(jīng)把自己的生命都交給你了,作為醫(yī)生的'你就應(yīng)該對(duì)他負(fù)責(zé),把病人的生命視為自己的生命。但是-位醫(yī)生除了醫(yī)術(shù)高明之外更應(yīng)貝備誠(chéng)實(shí)的品徳,要實(shí)事求。

  要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,還得付出艱辛的努力。所以,從現(xiàn)在開(kāi)抬我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),為祖國(guó)服務(wù)。

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