小學(xué)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
我有一個可愛的弟弟,他叫張子恒,今年才四個月大。我弟弟非常可愛，他有一雙圓圓的眼睛，可愛的'小手。他經(jīng)常笑，所以我很喜歡我的弟弟。我最喜歡看他洗澡，他的手和腳動來動去，好像一只活潑的小猴子。弟弟睡覺的時候經(jīng)常笑，我想他一定是做了什么好夢。弟弟是一個可愛的孩子，他還喜歡抓我的頭發(fā)。
我心想，無論弟弟長大了是好人還是壞人都不重要，重要的是他記住是爸爸和媽 媽把他養(yǎng)大的，這樣就行了．不過我弟弟一定會是個好人。
小學(xué)的作文 篇2
大家都有很多的喜歡的人，我身邊也有很多喜歡的人和我敬佩的人，而我最喜歡最敬佩的'是爸爸，想知道就往下面看吧！ 我的爸爸長的較高，有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的嘴巴，有健壯的肩膀。爸爸喜歡上網(wǎng)，又喜歡看書，又喜歡練功，但是，這些都是非常認(rèn)真做的。他很樂于助人，也很搞笑，也很關(guān)心我！比如我可以干什么，他都要問，下面就有幾次。 有一次，在人山人海的大街上，一位老奶奶慢慢的走到斑馬線那里，爸爸飛快地跑到那里像飛機(jī)一樣快，然后，把老奶奶扶過馬路，老奶奶小聲的說道：”謝謝你，這們先生�！卑职謸u著頭，膽小的說：”老奶奶，不用謝�！边@件事讓我很佩服爸爸，他很勇敢，雖然聲音很小，但爸爸很大膽！ 還有一次，我騎著自行車騎來騎去，有一個地方因為路要重新改成新路，我從自行車上摔了下來，爸爸知道了這件事之后連忙跑過來把我抱回家，經(jīng)過爸爸為我療傷，一天過去了，兩天過去了，終于我的傷好了！ 這就是我最敬佩的爸爸！ 老師點(diǎn)評： 在文章中你抓住了爸爸的樂于助人和關(guān)心你這兩大特點(diǎn)進(jìn)行了具體的描寫，使老師也更深入地了解了你爸爸。選材很好！
小學(xué)的作文 篇3
今天，哥哥讓我做一道數(shù)學(xué)題，題目如下：把2、3、6、9這四個數(shù)填入下面的“□”里（每個數(shù)用兩次），每個“□”里只能填入一個數(shù)，使得這個等式成立�！酢酢痢酢酰健酢酢痢酢�。
我一看題目立刻想到一種簡便的填法：23×69=69×23，調(diào)換兩個乘數(shù)的位置，積是相等的。哥哥說：“你填的這種方法，算式兩邊的'兩個兩位數(shù)完全一樣。有沒有其他填法，使得左右兩邊的兩位數(shù)不一樣，但是積仍然相等呢？”我動起腦筋來，想到：我們可以把2、3、6、9分成兩組，使2×9=3×6，然后把2、9作十位數(shù)，3、6作個位數(shù)，得到23×96，再反過來把3、6作十位數(shù)，2、9作個位數(shù)，得到32×69，兩邊的積到底等不等呢？經(jīng)過計算我發(fā)現(xiàn)23×96=32×69，而且26×93=62×39。我又用兩組相乘后得數(shù)相等的四個數(shù)1、2、3、6做實驗，因為2×3=1×6，所以21×36=12×63，26×31=62×13。
我還發(fā)現(xiàn)這樣的算式，從左往右讀和從右往左讀是完全一樣的，就像“上海自來水來自海上”這句話。同學(xué)們，你還能想我一樣寫出更多滿足條件的算式嗎？
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