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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-28 09:47:45 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的美麗的小學(xué)作文(集合8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的美麗的小學(xué)作文(集合8篇)

美麗的小學(xué)作文 篇1

  這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風(fēng)時(shí)抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著一個(gè)女孩,看著她因洗衣服、床單而凍紅的雙手;一老一少的臉緊緊貼在一起,雖然服飾不同,但是臉上同樣漾著幸福。每一位看到這張照片都會(huì)說(shuō)“多么親的祖孫倆呀”,其實(shí),她們并不是祖孫倆,這是一個(gè)美麗的誤會(huì)。

  原來(lái),在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨里,住著一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城里打工了,很少回來(lái)看她,她的丈夫已去世很多年了,老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。

  一個(gè)叫可兒的漢族小姑娘知道老奶奶的生活情況后,便主動(dòng)的'幫老奶奶干活。這天,可兒正在喂雞、鴨,聽(tīng)到屋后水塘邊發(fā)出一連串響聲,她想:奶奶肯定在洗衣服,多冷的天氣呀!她跑到屋后一看,果然,奶奶正吃力的洗著衣服!澳棠,我來(lái)洗,您休息吧。”可兒來(lái)到奶奶旁邊說(shuō)道。“不用了,我自己洗!蹦棠陶f(shuō)。但可兒堅(jiān)持地說(shuō):“奶奶,小時(shí)候我不懂事,只能喂喂雞、鴨,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能把衣服洗干凈了!笨粗露譄嵝牡目蓛,奶奶開(kāi)心地笑了?蓛阂裁﹂_(kāi)了,拿著衣服洗起來(lái),搓一搓,捶一捶,把一件件衣服洗得干干凈凈?粗蓛簝龅猛t的雙手,奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶,心疼地抱住了可兒。此時(shí)此刻,攝影師王先生拍到了這感人的一幕。

  長(zhǎng)年累月,可兒總會(huì)騰出時(shí)間陪奶奶聊天,幫她做些家務(wù)活……可兒不是老奶奶的親孫女,但比親孫女還親呢!怎么樣?現(xiàn)在明白了為什么說(shuō)是個(gè)美麗的誤會(huì)吧!

美麗的小學(xué)作文 篇2

  我國(guó)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,如:西湖、泰山、頤和園……但是我最喜歡的還是草原。

  剛剛步入草原,我就深深愛(ài)上了它。草原一望無(wú)際,空氣清新,沒(méi)有城市的喧囂和汽滴聲。

  放眼望去,草原一碧千里,像一片綠色的海洋。草原上開(kāi)滿了五顏六色的野花,有紅的、白的、紫的……真像一塊綠底帶花的地毯。潔白的羊群,在草原上悠閑地吃著草,它們就像白云在草原上飄動(dòng),更像給無(wú)邊的綠毯繡上了一朵朵白色的大花。遠(yuǎn)處,一匹棕色的大馬在悠閑地吃草,身旁一匹棕紅色的小馬駒靜靜地依偎在媽媽的身邊,似乎在聽(tīng)媽媽講那遙遠(yuǎn)的.故事。忽然,小家伙開(kāi)始撒腿狂奔,像棕色的閃電劃過(guò)草原。

  抬頭仰望天空,是多么湛藍(lán),那么明朗!天上飄著朵朵白云,它們千姿百態(tài)。有的像小羊在奔跑,有的像小兔子在吃蘿卜,還有的像大老虎正準(zhǔn)備吃小羊呢!

  草原的景色真美呀!我愛(ài)草原。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  如果生活是一首歌,那么和諧就是最動(dòng)人的音符;

  如果生活是一幅畫,那么和諧就是最靚麗的色彩。

  其實(shí),只要你細(xì)心觀察,你會(huì)在校園中發(fā)現(xiàn)許多和諧的音符,它裝點(diǎn)著我們的`生活,美麗著我們的記憶。

  每天清晨,當(dāng)我們迎著晨曦走進(jìn)校園,在校門口和門衛(wèi)師傅微笑著招招手;走進(jìn)教室,和同桌默契地打一個(gè)招呼;早讀課,教室里瑯瑯的讀書聲;課堂上同學(xué)們面紅耳赤的爭(zhēng)論這些,在我眼中,都是那么美麗與和諧。

  老師,您還記得嗎? 可是,反思我們身邊,還存在多少不和諧的音符。

  看,樓梯口,兩個(gè)同學(xué)正為一點(diǎn)小事大打出手,其實(shí),只是因?yàn)橐豢谔低略趯?duì)方衣服上;聽(tīng),操場(chǎng)上,又有同學(xué)出口成臟了,他們總是把不文明的語(yǔ)言帶在身邊;瞧,校園小路上,有個(gè)同學(xué)又隨手丟了幾片廢紙,花園里,幾個(gè)同學(xué)又隨手摘了幾朵鮮花。

  想一想,這些不文明的言行在校園中是多么刺眼!

  今天,我們要建設(shè)和諧校園,什么是和諧?和諧,就是感恩老師的諄諄教誨;和諧,就是和同學(xué)的真誠(chéng)交往;和諧,就是你言談舉止的文明;和諧,就是人與人之間的一份體諒、一份關(guān)愛(ài)、一份分享、一份溫暖其實(shí),和諧就在我們身邊,就在你我心里。

美麗的小學(xué)作文 篇4

  中華漢字,生動(dòng)形象,傳播文明,蓋世無(wú)雙。奇妙的漢字在古人們的手中煥發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的光芒。就是它——漢字,見(jiàn)證了我們民族的輝煌歷史,是它照亮了這片神奇的土地,是它點(diǎn)燃了我們文明的曙光。它多姿多彩,觸手微溫,蘊(yùn)藏著神奇的.秘密。

  漢字古樸、典雅,每一個(gè)漢字都有一個(gè)意思,比如“木”字,它就是從一根粗壯的枝干上長(zhǎng)出來(lái)的兩條樹枝,你看它是多么的奇妙,多么的形象生動(dòng)。

  不要看漢字只是一個(gè)普普通通的,僵硬的小方塊,可是組合在一起就變成了一個(gè)個(gè)不同含義的詞語(yǔ),漢字它就是一篇篇語(yǔ)句優(yōu)美的文章,一首首抒發(fā)情感的詩(shī)歌,或者一個(gè)發(fā)人深省的故事……每當(dāng)我看著這些字,就感覺(jué)它們是一顆顆小星星,一朵朵鮮花,愉悅我們的眼睛。

  漢字書法,是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來(lái),有許多著名的書法家,王羲之,柳公權(quán),顏真卿等等。這些漢字在他們的筆下,散發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的魅力,呈現(xiàn)出不同的風(fēng)韻,變得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

  漢字是那樣的美麗,那樣豐富!遠(yuǎn)看漢字,有的如鴻鵠群游,迂回綿延;近看漢字,有的如排兵布陣,井然有序。

  漢字有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化。它是我們中華民族的一塊瑰寶,是一幅幅美麗的畫卷,是一首首綺麗的小詩(shī),我為我們的漢字感到驕傲,自豪!

美麗的小學(xué)作文 篇5

  農(nóng)歷正月十四的晚上,我和爸爸、媽媽、弟弟,叔叔一起來(lái)到廣場(chǎng)上觀看焰火晚會(huì)。

  來(lái)到廣場(chǎng)上,這里到處都是警察,人山人海,有的人在放孔明燈,有的人在高聲談笑,還有的人在靜靜的等待焰火出現(xiàn)的那一刻。

  我和弟弟不時(shí)地問(wèn)大人:“還有多長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)始呀?”

  八點(diǎn)鐘到了,突然,幾聲“悶雷”打響了,一排焰火直沖云霄,有紅的、綠地、黃的、紫的……一下子就把天空照亮了。

  一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上了天空,幾聲脆響,夜空綻放出無(wú)數(shù)朵美麗的花朵,它們的形狀和顏色各不相同,有五顏六色的.滿天星,金黃色的蒲公英,紫色的牽;ǎ鸺t的玫瑰花,粉紅的月季花,銀色的百和……真是千姿百態(tài),絢麗多彩。

  人們的嘴里不時(shí)地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。

  又是幾聲悶雷,一團(tuán)團(tuán)火花從天而降,仔細(xì)一看,是一排排紅色的小燈籠。

  “隆隆隆……”又是一團(tuán)焰火升上了天空。頓時(shí)間,整個(gè)廣場(chǎng)沸騰起來(lái),人們歡呼著、跳躍著、贊嘆著……

  晚會(huì)結(jié)束了,人們依依不舍、陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了廣場(chǎng)。

  。∶利惖难婊,美麗的人們,必將迎來(lái)更加美好的生活。

美麗的小學(xué)作文 篇6

  我的老家在泗水,那里有我喜歡的三座小山。

  這三座小山南北緊緊相連,其中一座較大的在北面,當(dāng)?shù)厝硕冀兴裆,我老家的村子也由此而得名?/p>

  老人們告訴我,很早很早以前,這座山上建有寺廟,寺廟里塑著好多位神仙,每天到寺廟里燒香拜神、祈福求安的人絡(luò)繹不絕,熱鬧非凡。后來(lái)不知道什么原因,寺廟被毀壞了,來(lái)神山的人也少了起來(lái),F(xiàn)在,我們?cè)谏缴线能看到很多黑色的磚瓦和白色的石灰,這些都是當(dāng)時(shí)寺廟被毀后遺留下來(lái)的。

  三座小山中位于中間的一座最小,可山上的樹木卻最多,有松樹、柏樹、刺槐,等等,還有好多我叫不出名字來(lái)的樹木。走進(jìn)山里,你會(huì)感覺(jué)滿眼都是蒼翠蔥郁,頓覺(jué)心曠神怡。更令人驚奇的是,在山頂有幾塊很大很大的石頭,像老人光光的頭頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)小山就像一位身穿綠衣的.老人蹲坐在那里,非常有趣!

  位于南面的那一座小山最不幸,由于保護(hù)不當(dāng),山上原本茂密的樹木被砍伐一空,整座山除了一塊塊裸露在外的大大小小的石頭,就是遍地雜草,讓人感到特別荒涼。不過(guò)令人欣慰的是,當(dāng)?shù)氐娜藗冮_(kāi)始在山上栽植樹木,修建河壩,恢復(fù)這里的原始生態(tài)。我相信,幾年之后,這座小禿山也會(huì)變得郁郁蔥蔥,山花飄香爛漫,空氣清新甜美,到時(shí),我一定會(huì)邀請(qǐng)你們來(lái)我的家鄉(xiāng),感受這片迷人的綠色。

  老家的山,在我心中永遠(yuǎn)是那么高大,那么美麗!

美麗的小學(xué)作文 篇7

  秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!秋天像一支有好多種顏色的畫筆,它給蘋果涂上了紅色;它給菊花涂上了雪白的、橘黃色、……美麗的菊花在秋天里點(diǎn)頭;辣椒,紅紅的,像一支支朝天舉起的“小喇叭”;我打開(kāi)了大門,我看見(jiàn)了海浪似的黃澄澄稻穗……秋高氣爽,人們?cè)诿χ盏竟、蘋果、辣椒……。

  秋姑娘可神奇啦,她用手輕輕的摸了摸,樹上的橘子熟了,摘一個(gè)下來(lái),咬一口,甜津津的。

  木瓜樹的木瓜整整齊齊的排隊(duì),一個(gè)黃色的木瓜很是耀眼,她正挺著個(gè)大肚子很是開(kāi)心;而其他的木瓜都還是綠色的.,我聽(tīng)見(jiàn)它們好像在說(shuō):“我還沒(méi)熟,我還不甜的!”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)黃澄澄的木瓜說(shuō):“來(lái)吃我吧!我可甜了。”

  草莓像小燈籠。我去摘了一個(gè)又大又紅又香的草莓,嘗了一口,甜甜的,我看見(jiàn)粉紅的汁,它們搶著說(shuō):“我最甜”,“不對(duì),是我最甜!”……

  我喜歡秋天,我愛(ài)秋天!秋天好熱鬧啊!

美麗的小學(xué)作文 篇8

  我的老家在農(nóng)村,我特別喜歡回老家玩。

  老家大門前種了十幾棵菊花,秋天一到,菊花開(kāi)的可漂亮了,像是穿著艷麗的衣服,在比美似的,有的.菊花聚集在一起,像情趣相投的姐妹;還有的菊花長(zhǎng)的直挺挺的,像一個(gè)打了勝仗的將軍在耍威風(fēng)似的,老家的院子里養(yǎng)了一只老母雞,一只大雄雞還有六只小黃雞,小黃雞全身毛茸茸的,摸起來(lái)十分舒服,它總是跟在母雞身后,共同進(jìn)出公共場(chǎng)所,那只大雄雞喜歡和狗在一起。奶奶家的那只大黃狗經(jīng)常被雞追,以前都是狗追雞,現(xiàn)在成了雞追狗,世道真是變了。院子里還種了一棵桃樹,春天桃花開(kāi)了,雪白雪白的桃花中還帶著一點(diǎn)粉紅,像一個(gè)害羞的小姑娘,我們把桃花瓣撒在小河里,風(fēng)一吹桃花便動(dòng)了起來(lái),像一個(gè)個(gè)桃花燈,可漂亮了。小河里還有幾只小鴨子,那些鴨子總喜歡把撒進(jìn)水里的桃花啄到水下去,它們張開(kāi)小翅膀使勁把桃花往下拍,可桃花頑皮地跳來(lái)跳去就是不沉底,它們一個(gè)不留神兒自己卻沉了下去,小肚皮露在了水面上,看著它們可愛(ài)的樣子,常常把我們笑的肚子疼。

  我愛(ài)我的老家。

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