實(shí)用的美麗的小學(xué)作文(集合8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風(fēng)時(shí)抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著一個(gè)女孩，看著她因洗衣服、床單而凍紅的雙手；一老一少的臉緊緊貼在一起，雖然服飾不同，但是臉上同樣漾著幸福。每一位看到這張照片都會(huì)說(shuō)“多么親的祖孫倆呀”，其實(shí)，她們并不是祖孫倆，這是一個(gè)美麗的誤會(huì)。
原來(lái)，在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨里，住著一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城里打工了，很少回來(lái)看她，她的丈夫已去世很多年了，老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。
一個(gè)叫可兒的漢族小姑娘知道老奶奶的生活情況后，便主動(dòng)的'幫老奶奶干活。這天，可兒正在喂雞、鴨，聽(tīng)到屋后水塘邊發(fā)出一連串響聲，她想：奶奶肯定在洗衣服，多冷的天氣呀！她跑到屋后一看，果然，奶奶正吃力的洗著衣服。“奶奶，我來(lái)洗，您休息吧。”可兒來(lái)到奶奶旁邊說(shuō)道�！安挥昧�，我自己洗�！蹦棠陶f(shuō)。但可兒堅(jiān)持地說(shuō)：“奶奶，小時(shí)候我不懂事，只能喂喂雞、鴨，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能把衣服洗干凈了。”看著懂事而又熱心的可兒，奶奶開心地笑了。可兒也忙開了，拿著衣服洗起來(lái)，搓一搓，捶一捶，把一件件衣服洗得干干凈凈。看著可兒凍得通紅的雙手，奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶，心疼地抱住了可兒。此時(shí)此刻，攝影師王先生拍到了這感人的一幕。
長(zhǎng)年累月，可兒總會(huì)騰出時(shí)間陪奶奶聊天，幫她做些家務(wù)活……可兒不是老奶奶的親孫女，但比親孫女還親呢！怎么樣？現(xiàn)在明白了為什么說(shuō)是個(gè)美麗的誤會(huì)吧！
美麗的小學(xué)作文 篇2
我國(guó)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，如：西湖、泰山、頤和園……但是我最喜歡的還是草原。
剛剛步入草原，我就深深愛(ài)上了它。草原一望無(wú)際，空氣清新，沒(méi)有城市的喧囂和汽滴聲。
放眼望去，草原一碧千里，像一片綠色的海洋。草原上開滿了五顏六色的野花，有紅的、白的、紫的……真像一塊綠底帶花的地毯。潔白的羊群，在草原上悠閑地吃著草，它們就像白云在草原上飄動(dòng)，更像給無(wú)邊的綠毯繡上了一朵朵白色的大花。遠(yuǎn)處，一匹棕色的大馬在悠閑地吃草，身旁一匹棕紅色的小馬駒靜靜地依偎在媽媽的身邊，似乎在聽(tīng)媽媽講那遙遠(yuǎn)的.故事。忽然，小家伙開始撒腿狂奔，像棕色的閃電劃過(guò)草原。
抬頭仰望天空，是多么湛藍(lán)，那么明朗！天上飄著朵朵白云，它們千姿百態(tài)。有的像小羊在奔跑，有的像小兔子在吃蘿卜，還有的像大老虎正準(zhǔn)備吃小羊呢！
草原的景色真美呀！我愛(ài)草原。
美麗的小學(xué)作文 篇3
如果生活是一首歌，那么和諧就是最動(dòng)人的音符；
如果生活是一幅畫，那么和諧就是最靚麗的色彩。
其實(shí)，只要你細(xì)心觀察，你會(huì)在校園中發(fā)現(xiàn)許多和諧的音符，它裝點(diǎn)著我們的`生活，美麗著我們的記憶。
每天清晨，當(dāng)我們迎著晨曦走進(jìn)校園，在校門口和門衛(wèi)師傅微笑著招招手；走進(jìn)教室，和同桌默契地打一個(gè)招呼；早讀課，教室里瑯瑯的讀書聲；課堂上同學(xué)們面紅耳赤的爭(zhēng)論這些，在我眼中，都是那么美麗與和諧。
老師，您還記得嗎？ 可是，反思我們身邊，還存在多少不和諧的音符��！
看，樓梯口，兩個(gè)同學(xué)正為一點(diǎn)小事大打出手，其實(shí)，只是因?yàn)橐豢谔低略趯?duì)方衣服上；聽(tīng)，操場(chǎng)上，又有同學(xué)出口成臟了，他們總是把不文明的語(yǔ)言帶在身邊；瞧，校園小路上，有個(gè)同學(xué)又隨手丟了幾片廢紙，花園里，幾個(gè)同學(xué)又隨手摘了幾朵鮮花。
想一想，這些不文明的言行在校園中是多么刺眼！
今天，我們要建設(shè)和諧校園，什么是和諧？和諧，就是感恩老師的諄諄教誨；和諧，就是和同學(xué)的真誠(chéng)交往；和諧，就是你言談舉止的文明；和諧，就是人與人之間的一份體諒、一份關(guān)愛(ài)、一份分享、一份溫暖其實(shí)，和諧就在我們身邊，就在你我心里。
美麗的小學(xué)作文 篇4
中華漢字，生動(dòng)形象，傳播文明，蓋世無(wú)雙。奇妙的漢字在古人們的手中煥發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的光芒。就是它——漢字，見(jiàn)證了我們民族的輝煌歷史，是它照亮了這片神奇的土地，是它點(diǎn)燃了我們文明的曙光。它多姿多彩，觸手微溫，蘊(yùn)藏著神奇的.秘密。
漢字古樸、典雅，每一個(gè)漢字都有一個(gè)意思，比如“木”字，它就是從一根粗壯的枝干上長(zhǎng)出來(lái)的兩條樹枝，你看它是多么的奇妙，多么的形象生動(dòng)。
不要看漢字只是一個(gè)普普通通的，僵硬的小方塊，可是組合在一起就變成了一個(gè)個(gè)不同含義的詞語(yǔ)，漢字它就是一篇篇語(yǔ)句優(yōu)美的文章，一首首抒發(fā)情感的詩(shī)歌，或者一個(gè)發(fā)人深省的故事……每當(dāng)我看著這些字，就感覺(jué)它們是一顆顆小星星，一朵朵鮮花，愉悅我們的眼睛。
漢字書法，是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來(lái)，有許多著名的書法家，王羲之，柳公權(quán)，顏真卿等等。這些漢字在他們的筆下，散發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的魅力，呈現(xiàn)出不同的風(fēng)韻，變得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
漢字是那樣的美麗，那樣豐富��！遠(yuǎn)看漢字，有的如鴻鵠群游，迂回綿延；近看漢字，有的如排兵布陣，井然有序。
漢字有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化。它是我們中華民族的一塊瑰寶，是一幅幅美麗的畫卷，是一首首綺麗的小詩(shī)，我為我們的漢字感到驕傲，自豪！
美麗的小學(xué)作文 篇5
農(nóng)歷正月十四的晚上，我和爸爸、媽媽、弟弟，叔叔一起來(lái)到廣場(chǎng)上觀看焰火晚會(huì)。
來(lái)到廣場(chǎng)上，這里到處都是警察，人山人海，有的人在放孔明燈，有的人在高聲談笑，還有的人在靜靜的等待焰火出現(xiàn)的那一刻。
我和弟弟不時(shí)地問(wèn)大人：“還有多長(zhǎng)時(shí)間開始呀？”
八點(diǎn)鐘到了，突然，幾聲“悶雷”打響了，一排焰火直沖云霄，有紅的、綠地、黃的、紫的……一下子就把天空照亮了。
一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出無(wú)數(shù)朵美麗的花朵，它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的.滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽�；�，火紅的玫瑰花，粉紅的月季花，銀色的百和……真是千姿百態(tài)，絢麗多彩。
人們的嘴里不時(shí)地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
又是幾聲悶雷，一團(tuán)團(tuán)火花從天而降，仔細(xì)一看，是一排排紅色的小燈籠。
“隆隆隆……”又是一團(tuán)焰火升上了天空。頓時(shí)間，整個(gè)廣場(chǎng)沸騰起來(lái)，人們歡呼著、跳躍著、贊嘆著……
晚會(huì)結(jié)束了，人們依依不舍、陸陸續(xù)續(xù)地離開了廣場(chǎng)。
啊！美麗的焰火，美麗的人們，必將迎來(lái)更加美好的生活。
美麗的小學(xué)作文 篇6
我的老家在泗水，那里有我喜歡的三座小山。
這三座小山南北緊緊相連，其中一座較大的在北面，當(dāng)?shù)厝硕冀兴裆剑依霞业拇遄右灿纱硕妹?/p>
老人們告訴我，很早很早以前，這座山上建有寺廟，寺廟里塑著好多位神仙，每天到寺廟里燒香拜神、祈福求安的人絡(luò)繹不絕，熱鬧非凡。后來(lái)不知道什么原因，寺廟被毀壞了，來(lái)神山的人也少了起來(lái)�，F(xiàn)在，我們?cè)谏缴线�能看到很多黑色的磚瓦和白色的石灰，這些都是當(dāng)時(shí)寺廟被毀后遺留下來(lái)的。
三座小山中位于中間的一座最小，可山上的樹木卻最多，有松樹、柏樹、刺槐，等等，還有好多我叫不出名字來(lái)的樹木。走進(jìn)山里，你會(huì)感覺(jué)滿眼都是蒼翠蔥郁，頓覺(jué)心曠神怡。更令人驚奇的是，在山頂有幾塊很大很大的石頭，像老人光光的頭頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)小山就像一位身穿綠衣的.老人蹲坐在那里，非常有趣！
位于南面的那一座小山最不幸，由于保護(hù)不當(dāng)，山上原本茂密的樹木被砍伐一空，整座山除了一塊塊裸露在外的大大小小的石頭，就是遍地雜草，讓人感到特別荒涼。不過(guò)令人欣慰的是，當(dāng)?shù)氐娜藗冮_始在山上栽植樹木，修建河壩，恢復(fù)這里的原始生態(tài)。我相信，幾年之后，這座小禿山也會(huì)變得郁郁蔥蔥，山花飄香爛漫，空氣清新甜美，到時(shí)，我一定會(huì)邀請(qǐng)你們來(lái)我的家鄉(xiāng)，感受這片迷人的綠色。
老家的山，在我心中永遠(yuǎn)是那么高大，那么美麗！
美麗的小學(xué)作文 篇7
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！秋天像一支有好多種顏色的畫筆，它給蘋果涂上了紅色；它給菊花涂上了雪白的、橘黃色、……美麗的菊花在秋天里點(diǎn)頭；辣椒，紅紅的，像一支支朝天舉起的“小喇叭”；我打開了大門，我看見(jiàn)了海浪似的黃澄澄稻穗……秋高氣爽，人們?cè)诿χ盏竟取⑻O果、辣椒……。
秋姑娘可神奇啦，她用手輕輕的摸了摸，樹上的橘子熟了，摘一個(gè)下來(lái)，咬一口，甜津津的。
木瓜樹的木瓜整整齊齊的排隊(duì)，一個(gè)黃色的木瓜很是耀眼，她正挺著個(gè)大肚子很是開心；而其他的木瓜都還是綠色的.，我聽(tīng)見(jiàn)它們好像在說(shuō)：“我還沒(méi)熟，我還不甜的！”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)黃澄澄的木瓜說(shuō)：“來(lái)吃我吧！我可甜了�！�
草莓像小燈籠。我去摘了一個(gè)又大又紅又香的草莓，嘗了一口，甜甜的，我看見(jiàn)粉紅的汁，它們搶著說(shuō)：“我最甜”，“不對(duì)，是我最甜！”……
我喜歡秋天，我愛(ài)秋天！秋天好熱鬧啊！
美麗的小學(xué)作文 篇8
我的老家在農(nóng)村，我特別喜歡回老家玩。
老家大門前種了十幾棵菊花，秋天一到，菊花開的可漂亮了，像是穿著艷麗的衣服，在比美似的，有的.菊花聚集在一起，像情趣相投的姐妹；還有的菊花長(zhǎng)的直挺挺的，像一個(gè)打了勝仗的將軍在耍威風(fēng)似的，老家的院子里養(yǎng)了一只老母雞，一只大雄雞還有六只小黃雞，小黃雞全身毛茸茸的，摸起來(lái)十分舒服，它總是跟在母雞身后，共同進(jìn)出公共場(chǎng)所，那只大雄雞喜歡和狗在一起。奶奶家的那只大黃狗經(jīng)常被雞追，以前都是狗追雞，現(xiàn)在成了雞追狗，世道真是變了。院子里還種了一棵桃樹，春天桃花開了，雪白雪白的桃花中還帶著一點(diǎn)粉紅，像一個(gè)害羞的小姑娘，我們把桃花瓣撒在小河里，風(fēng)一吹桃花便動(dòng)了起來(lái)，像一個(gè)個(gè)桃花燈，可漂亮了。小河里還有幾只小鴨子，那些鴨子總喜歡把撒進(jìn)水里的桃花啄到水下去，它們張開小翅膀使勁把桃花往下拍，可桃花頑皮地跳來(lái)跳去就是不沉底，它們一個(gè)不留神兒自己卻沉了下去，小肚皮露在了水面上，看著它們可愛(ài)的樣子，常常把我們笑的肚子疼。
我愛(ài)我的老家。
【美麗的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
美麗的小學(xué)作文09-09
美麗的小學(xué)作文03-19
(精選)美麗小學(xué)作文07-31
美麗的小學(xué)作文【精選】08-29
美麗小學(xué)作文【精選】11-21
美麗的小學(xué)作文(精選)11-08
美麗小學(xué)作文(精選)11-25