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我的夢想小學想象作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的夢想小學想象作文，希望能夠幫助到大家。
我的夢想小學想象作文1
在未來世界里，每天都有許多的太空汽車在地球和月球間來往穿梭，它們會留下很多的太空垃圾，我負責的就是地球和月球間的清潔工作。
每天凌晨我會準時地帶領我的團隊，穿上漂亮的制服，坐上我們的太空清潔車整裝待發(fā)，在我的一聲令下，我們就開始了一天的繁忙工作。我們打掃太空不再像以前那樣要拿著掃帚來工作了，我們只要在車上輕輕地敲敲電腦鍵盤，清潔車上的太空吸塵器就會將垃圾收集過來，這樣不管是刮風下雨還是烈日炎炎，我們只要坐在車上就可以輕松地把工作搞定了。
太空中的垃圾因為失重總是在空中飄忽不定，這可難不倒太空清潔車，我們在吸塵器上安裝了“垃圾跟蹤電子眼”，它會自動尋找到垃圾并將它吸進自己的“肚子”里，而且太空吸塵器有兩個儲存器，一個是儲存可回收的'垃圾，一個是不可回收的，它們會自動識別區(qū)分的，可回收的儲存器還會將垃圾自動處理，轉化成有用的東西直接送到工廠，不可回收的它們也會經(jīng)過處理將它們轉化成電能儲存起來，供我們的太空清潔車使用。
我的夢想小學想象作文2
老師，這是一個多么神圣的職業(yè)呀，我從小就想當老師做夢都想！
如果我是，我會開一個私塾，改變一下教學方式......
我首先改的就是作業(yè)，我不會讓我的學生整天鉆在書堆里，累都累死了。再說了，我了解一天到晚就做作業(yè)的感受，改了作業(yè)的數(shù)量后，大家都輕松，只要學好該學的知識，作業(yè)少布置一點又有什么？
改了作業(yè)后，教書也該改改了。我教書可是不會經(jīng)常呆在教室里，看著那一堆沒完沒了的書本的。我會帶著我的學生們感受一下大自然的氣息。春天，我會帶著學生們觀察一些奇異的花朵，認識它們。夏天，我會帶著他們游泳，教他們游泳。秋天，我會帶著他們撿書頁樹葉，做書簽。冬天，我會帶著他們打雪仗，烤火，看書。啊，這是多么的好啊，我渴望那一天的`到來，那一天，我們將會多么幸福！
至于考試，我會讓他們使出我教過的本領，到野外采一籃蘑菇，然后再回來考試語文數(shù)學英語......他們考得好，我就會發(fā)給他們一些禮物，考得不好，我不會責怪他們，而是給他們加油股勁，使他們的信心信心百倍，繼續(xù)努力。
“丁零零”，鬧鐘響了，我從夢中醒來，我想，這不是夢，而是我將要實現(xiàn)的夢想，我愿披荊斬棘，實現(xiàn)我的遠大理想！
我的夢想小學想象作文3
昨天晚上我做了一個夢，夢見我坐上時光穿梭機來到了20年后的南京城。
20年后的南京城，空氣真清新呀！遠處的紫金山看的一清二楚，原來這時空氣中的pm2.5幾乎為0。我來到我家門前的秦淮河，只見秦淮河的水清澈見底，魚兒在水里歡快的嬉戲，河面上不知從哪里來的野鴨在悠閑地游來游去，河水再也不像20年前的那樣又臟又臭。這時的南京城就像一個大花園，房屋的樓頂上、窗臺上，馬路的兩邊到處都是花花草草。所有建筑都是綠色建筑，用的能源都是太陽能，既環(huán)保又便宜。城里的馬路都變成了環(huán)保馬路，我家住在馬路邊再也聽不見馬路的噪音了。
我很好奇南京為什么管理的這么好呢？原來是這里的市長是全市所有的人一人一票選出來的，市民們都把票投給非常有管理能力的人。怪不得能把南京的環(huán)境搞得那么好呢。這時的學生和20年前的學生上學完全不一樣，他們的.學習完全都是通過網(wǎng)絡來完成的，學習既有效率，也能夠學習到世界上最新的知識。
正在做著夢，突然，這個城市的大街小巷都晃動起來了，我被驚醒了，原來是爸爸媽媽在叫我起床呢。雖然這是在做夢，但是我真的希望在不久的將來我們的城市能變成這樣呀！
我的夢想小學想象作文4
六歲時，我就有一個夢想——做一個幫助別人的慈善家。
談到這個夢想，也是有原因的。六歲時，我和媽媽一起去鎮(zhèn)上吃小籠包，走到一座小橋時，我看到許多乞討的人，他們都是一些殘疾人，有不少都是孩子，年紀與我相仿。那時，我覺得他們好可憐。想捐點錢幫助他們，可心有余而力不足��！
于是，我向媽媽要錢，并且說明了原因�？蓩寢尭嬖V我，這世界上騙子太多了，還叫我別讓人給騙了。我心中不解，趁媽媽離開的時候，便走上前去問其中的一個乞討者：“你為什么要在這里乞討啊，你明明可以自食其力，為什么不干活養(yǎng)活自己呢？”他說：“我要是能自理的話，也不會像現(xiàn)在一樣在這里乞討啊，你看看我的這雙殘腿能干啥��？小姑娘，你還小，不懂我們大人的事，等你長大了，你就會明白了�！笔前�，要是有辦法，誰丟得起這個臉�！�
回想起：那一張張痛苦的臉，拖著骨瘦如柴的`身體，無奈的向路人伸出雙手乞討的情景。我的心不禁砰砰地跳動。
從那以后，我就發(fā)誓一定要好好學習，將來做一個有用的人。用自己的能力做一個可以幫助別人的慈善家。
我的夢想小學想象作文5
我學了一篇課文叫《七色花》，我好想也有一朵七色花，要是我的夢想能實現(xiàn)那該多好啊。
如果我有這樣一朵帶有紅、黃、藍、綠、橙、紫、青七種顏色的七色花我最想用它來幫助災區(qū)的人們，我撕下第一片紅色的.花瓣說：“飛吧，飛吧，快快帶我去重災區(qū)�！币徽Ｑ鄣墓Ψ蚱呱ㄕ娴陌盐�?guī)У街貫膮^(qū)了，我一到那里，看到房屋倒塌，很多人被埋在廢墟里，我的心好想被刺得很疼很疼，我撕下第二片花瓣說：“飛吧，飛吧，讓房屋變回原來的樣子。”房屋一下子回復原狀了，災區(qū)人民笑了，可馬上又哭了，我想應該是因為親人被埋在廢墟里吧，我馬上又撕下第三片花瓣說：“飛吧，飛吧，讓失去親人的人們的親人活過來吧�！蔽业脑竿粚崿F(xiàn)大家都笑了，大家相互擁抱著，災后重生更讓人格外珍惜�，F(xiàn)在我又撕下第四片花瓣說：“飛吧，飛吧，讓手腳殘廢的人變的和以前一樣充滿活力吧�！边@樣他們就可以象我們一樣快快樂樂地玩耍了，我將第五個花瓣撕下來說：“飛吧，飛吧，讓災區(qū)的小朋友也可以開開心心的過兒童節(jié)吧�！蔽矣职训诹ò晁合聛碚f：“飛吧，飛吧，讓留守兒童的爸爸媽媽都回家陪他們一段時間吧。"
要是我的愿望都能實現(xiàn)該有多好啊。
我的夢想小學想象作文6
每個人都有自己的夢想，當然我也不例外，告訴你吧，我的夢想是：長大后當一名光榮的人民教師。
上課時，老師會用白色的粉筆向我們傳授著知識；在課堂上，同學們都高高舉著自己的小手，爭先恐后地回答著問題；下課時，老師會不顧上完課的疲勞，耐心地為那些對課堂上講的知識還存在疑問的同學細心講解。一次單元測試結束，一份考卷僅得了六十二分，老師把這位同學叫進辦公室里，把他錯的題目耐心的輔導，一遍聽不懂兩遍，兩遍聽不懂三遍，從來不感到厭煩。很快這位同學的學習有了很大的進步，老師看到了欣慰的笑了，笑得好甜好甜。
在學習上，老師嚴格地要求著我們，同時在生活上也給了我們無微不至的關愛。有一次下課，有一位同學身體感到不適，老師細心的.詢問，帶他去醫(yī)務室看病，幸虧這位同學并無大礙，老師這顆懸著的心終于放了下來。
老師無論是在學習上還是在生活上，老師都給了我們許多幫助和關愛。所以，我的夢想就是長大了做一名光榮的老師。
”
我的夢想小學想象作文7
怎么？我正在空中？呵，原來，我已是一片雪花，正飄飄悠悠來自天國。雪白的衣服，雪白的帽子，雪白的鞋。我跟著小伙伴們穿過云彩，飄向大地。我聽到身邊呼吸的風聲，看到了腳下雪白的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫不經(jīng)心地飄著。嗬！那是什么？怎么了？不好，我再下降！不一會兒，我便落在了一個華麗的房屋上。好不容易才站了起來，我看見房門上有幅對聯(lián)：“雪跡如山，日出化身歸云海；云成真氣，在造來年積雪”。嗬，我們雪花的生命力真強，一年來過，來年還會再來！我好自豪！
正在我得意時，東邊的天空隱隱露出一片微紅，太陽出來了。它毫不吝惜地照在我的`身上，這片純凈的天地，正籠罩在它的溫暖中。漸漸地我融化了，化成了一顆顆惜別的淚滴。在耳畔孩子們的歡笑中，我結束了自己短暫的生命……
走出夢境。我疾步走到窗邊。窗外那殘留著一點點地雪，不只是憐憫，是惋惜，還是對昨夜好夢的留戀，我深深愛上了雪花。不顧一切地想把昨夜那美好的夢延續(xù)，我真想成為一片潔凈大地的雪花……
這就是我的夢想。
我的夢想小學想象作文8
我的夢想是發(fā)明一個機器，因為我昨天晚上夢見：地球的`溫度越來越高，地球的臭氧層越來越薄。接著，臭氧層便沒了蹤影。然后，地球上的氧氣全飛了出去，人們因為缺少氧氣而死。假如所有氧氣都飛到地球外面去了，該怎么辦呢？
我整整想了三天三夜，終于想出了一個好辦法：智能1991號清潔機，可以先排出臭氧，以免讓氧氣飛出去。接著，它會把地球上的有害氣體吸進體內(nèi)，最后將有害氣體轉化成氧氣，這樣人們又能呼吸了。
于是我利用了五天五夜的時間做成了這臺機器，我給機器先做了一個實驗，結果成功了。2192年，臭氧層消失了，我?guī)е业臋C器像以前一樣制造氧氣，最后人們呼吸到了空氣，我救了全世界人！
這就是我的夢想，你們呢？
我的夢想小學想象作文9
每個人都有自己的夢想，我的夢想是當教育部部長。當我當上教育部部長后，我就要為全中國的小學生安排一個“無作業(yè)日”。那一天，一定是非�？鞓返�。
現(xiàn)在，我每天來到學校，剛放好了書包，馬上就要收同學們的回家作業(yè)。周一還要掃地，干完后就要上課。三節(jié)主課上完，語文老師要課堂作業(yè)，數(shù)學老師要數(shù)學本，英語老師要試卷……連喝口水的時間也沒有。唉，我的童年怎么這么灰暗啊?
如果有了“無作業(yè)日”，可就不一樣了。那一天，同學們可以把自己喜歡的東西帶到學校來。有的`同學帶來喜歡的零食，有的同學帶個枕頭來午睡，還有的同學帶玩具來玩……老師不能布置作業(yè)，也不能批評同學，只能跟同學們有說有笑，大家一起玩！語文老師可以給學生講故事，數(shù)學老師陪我們一起進行各種猜想，英語老師可以教同學們折“星星”、“小鳥”、“大象”、“千紙鶴”……
我還要把“無作業(yè)日”安排在每個星期三，放在我們辛苦學習的五天中間，讓老師和同學們都轉換一下學習方式，放松心情。那天沒有作業(yè)，只有我們最喜愛的漫畫和小說，老師們也跟著同學們一起開心地玩起來了。整個校園都沉浸在歡樂的海洋里！
如果我真的能成為教育部部長，我一定要設立這樣的“無作業(yè)日”。
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