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小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-30 14:37:35 小學(xué)作文 我要投稿

(優(yōu)秀)實(shí)用的小學(xué)作文8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)秀)實(shí)用的小學(xué)作文8篇

小學(xué)作文 篇1

  6歲那年是我的童年里最有趣的一年。6歲的生活真的如花般的美麗并快樂著,我的夢(mèng)想總是在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)。因?yàn)槲夷菚r(shí)候玲瓏可愛,天真活潑,所以父母地我寵愛有加,我們常常去沙灘玩。

  記得那一天去沙灘玩。那是一個(gè)無邊無際的沙灘,那里不算得上人山人海,但也有不少的游客到來。我實(shí)在是那么若人喜愛,總是有不少的姐姐、哥哥前來拍拍我的小紅臉蛋。

  因?yàn)槟鞘俏业谝淮蝸砩碁,不知道有什么好玩?,只見姐姐在堆“山”,哥哥在玩水......媽媽拉著我去浪里玩,浪一個(gè)接一了打來,一涌一退,大人就好玩了,可我就難著了,口里常灌水。水看起來是那么的晶瑩透亮,其實(shí)是那么的苦澀。有一個(gè)大哥哥裝著忠厚老實(shí)的樣子對(duì)我回:“小可愛,浪一來你就跳起,就不會(huì)灌水了!蔽覍(duì)著浪花手舞足蹈地,浪撲面而來,“拍”,我后腳一起,四腳落地,沙石隨著水淹沒了我的身體,還水就從我的“七孔”里灌進(jìn)。不知灌到了什么時(shí)候,有人把我拉起來,又再一次地拍拍我的小紅臉蛋。我從哭泣聲中醒來。我指著那個(gè)哥哥對(duì)媽媽說:“是那個(gè)大哥哥叫我浪一來便要跳起來,我就跳啊......”話音還沒落,那個(gè)大哥哥卻快步跑了。

  我害怕了浪,就學(xué)著堆“山”。我蹲在浪邊,學(xué)著別人用沙一層層地堆。慘不忍睹的是,我每次差不多堆好的時(shí)候,浪中是喜歡我,向我涌來,“山”又再一次的倒塌。我氣憤地把沙仍進(jìn)浪花里......

  在月色皎潔的夜里,我們隨著習(xí)習(xí)晚風(fēng)回家。

小學(xué)作文 篇2

  從一個(gè)不懂事的小孩子,成天只知道玩耍,讓自己高興的小孩子,到一個(gè)長大成人的女孩子,曾經(jīng)把大把時(shí)間浪費(fèi)在優(yōu)哉游哉之中,曾經(jīng)對(duì)所謂的“競(jìng)爭(zhēng)”不屑一顧。直看到自己的父親一天天變老,我才知道自己對(duì)學(xué)習(xí)的不在乎其實(shí)是一種不負(fù)責(zé)任。那時(shí)候我們正從6年級(jí)上升入下,考玩試在公布成績(jī)的時(shí)候,我們班有一個(gè)人拿了第一,我當(dāng)開家長會(huì)的時(shí)候,每一個(gè)家長的眼光都聚集在考第一的.學(xué)生家長的身上,那位家長靜靜的坐在那,但是每一個(gè)家長的眼光都無法離開。,我不知道他為什么有這么大的魔力。我的旁邊的同學(xué)說“他只是一個(gè)普通的青年人”剎那間,仿佛什么東西擊中了我的心臟,我就覺得我心里有一塊最軟的地方唄刺痛了,我想起來我的父母,他們付出的絕不會(huì)比這位父母為他的女兒付出的少。他們對(duì)兒女一定有很大的期望,但是得到什么回報(bào)呢?我們隨便答應(yīng)父母的每一件事,對(duì)父母來說是一種折磨,誰舍得孩子這樣的度過一生?誰不想自己的孩子出人頭地?又想到自己上個(gè)學(xué)期末考試成績(jī)單上的分?jǐn)?shù),或許對(duì)我而言并沒有什么,但是我怎么知道他對(duì)我的父母意味著什么呢?我真是太殘忍了。

  這一刻我發(fā)現(xiàn)自己有多么的愛他們。從那天開始,我的作息時(shí)間不可避免的變得枯燥,早上6:20起床,把數(shù)學(xué)、語文、英語書看了一遍,覺得差不多了,就背上書包,上學(xué)去,到了教室人也來的差不多了,然后就開始上課了,我當(dāng)時(shí)做的筆記,特別的認(rèn)真,一般是上課在草稿上做一遍,然后課后在整理一遍,卷寫清楚,然后標(biāo)明日期,這樣子,我的復(fù)習(xí)就一目了然了。只要你努力了,就會(huì)有進(jìn)步,每一天都是在成功走向更近的一步。加油吧!

小學(xué)作文 篇3

  說真的,這種事情我還從來沒有做過,原因是學(xué)習(xí)太緊張,沒有時(shí)間,正巧,老師今天布置的作業(yè)特殊,聽寫、抄寫、默寫都不是,你知道是什么嗎?我不妨告訴你,這項(xiàng)特殊的作業(yè)是 給媽媽洗腳,我發(fā)自內(nèi)心覺得老師太英明了,因?yàn)槔蠋熃o我們時(shí)間向媽媽報(bào)答我們的孝心。

  吃過晚飯,我端來熱水,準(zhǔn)備好毛巾,一切準(zhǔn)備齊全,可是我卻不敢去叫媽媽過來,最后我鼓起勇氣對(duì)正在忙碌收拾東西的媽媽說:“媽媽,您過來一下”。媽媽問:“干什么”?我小聲的 說:“我想給您洗洗腳”,這種聲音似乎只有我才能聽見。

  或許因?yàn)槲覐膩砦唇o媽媽洗過腳,媽媽竟愣在哪兒了,大半天才反應(yīng)過來,連說:“好、好、好,今天太陽從西邊出來了”。我挽了挽衣袖,捧起媽媽的腳放在水中,邊搓搓、邊柔柔好讓媽 媽舒服些,我很難受,因?yàn)閶寢尩哪_這么蒼老而我卻不知道,媽媽的腳膚色暗淡,毫無光澤,腳趾甲仔細(xì)看的話有一點(diǎn)點(diǎn)的變形,就像被人踩過的小草一樣,我抬起頭望了望媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽的`眼角濕潤 了,洗完腳后,我心想,媽媽太勞累了,而我卻過著衣來伸手,飯來張口的生活,從來體會(huì)不到媽媽的辛苦,我做的太少了,媽媽做的太多了,我一定要好好學(xué)習(xí),讓媽媽過上快樂幸福的生活。

小學(xué)作文 篇4

親愛的邱老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在您的教導(dǎo)下,我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。我如一顆幼小的芽?jī)涸谀淖虧櫹伦聣殉砷L。

  記得在一次童心向黨的活動(dòng)中,我們班榮幸的被選中唱紅歌,你利用周末的時(shí)休息時(shí)間把所有的歌都反復(fù)聽了幾遍,幾經(jīng)考慮,最后選中了《光榮與夢(mèng)想》。為了讓我們唱得更好,您花了很長時(shí)間,終于在網(wǎng)上找到了歌曲放給我們聽。您雖然不是音樂老師,卻告訴我們:“嘴巴要保持原形,這兩才能唱出‘美聲’。要抬頭挺胸,展現(xiàn)出最陽光的一面……”錄制的.那天,我們一個(gè)個(gè)雄赳赳、氣昂昂,嘹亮的歌聲回蕩在體育館內(nèi)。由于表現(xiàn)出色,我們得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

  馬上就要畢業(yè)考試了,我們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,為了能讓我們考出好成績(jī),您更是日夜操勞。前天,因?yàn)槲覀兩险n時(shí)死氣沉沉的,加上試卷上的題目難度大,一節(jié)課連基礎(chǔ)部分也沒講解完,您就利用課間給我們講完。課間是老師休息的時(shí)候,您完全可以坐在辦公室里休息,可您卻仍然站在講臺(tái)上給我們講課,為了讓我們獲得好的成績(jī),你甘愿付出這些休息時(shí)間。

  邱老師,您如春天的雨露,滋潤我的心;您如炙熱的炭火,溫暖我的心;您如輕柔的春風(fēng),拂過我的心!老師,您的恩情我無以為報(bào),只能在此時(shí)好好學(xué)習(xí),將來為您和母校爭(zhēng)光添彩!

小學(xué)作文 篇5

  我家開著早餐店。賣著可口的包子。

  我們的一天,對(duì)我爸爸來說就是兩天。他可是把一天當(dāng)成兩天用的。

  早上,爸爸四點(diǎn)多就起床了。他起床的時(shí)候總是靜無聲息的,生怕把我給弄醒了。下了樓梯,爸爸就開始了一天的工作。他要做的事很多很多。生火、揉面、搟餃子、包包子……爸爸不能休息,哪怕是一小會(huì)兒。于是,媽媽過一個(gè)小時(shí)后起床,幫著爸爸一起忙開了。

  說實(shí)話,爸爸和媽媽掙錢確實(shí)好辛苦。他們掙的,可都是血汗錢。

  每個(gè)星期天,九點(diǎn)鐘的.時(shí)候,我就去學(xué)二胡了。我知道,我學(xué)二胡的時(shí)候,我的爸爸還在做著事。我也可以想像,汗水從我爸爸的額頭一直滲透到了腳下。他的袖子或許已經(jīng)濕透了。但是,他的臉上一定掛滿了笑容。因?yàn)榘职蛛m然辛苦,但他做的包子受到了整個(gè)小城人們的贊揚(yáng),他感到活得充實(shí),活得有意義。同時(shí),爸爸、媽媽臉上常常綻放的笑容,讓我對(duì)生活也充滿了信心。

  學(xué)二胡回來,我第一眼看到的就是媽媽。爸爸不見了。我想,他肯定又是去菜市場(chǎng)買菜,做采購去了。

  過了一會(huì)兒,爸爸果然回店子來了。他從摩托車上提下來很多東西。那些東西沉重得讓他一路上氣喘吁吁。

  吃完午飯,爸爸才能去睡一會(huì)兒午覺。

  起床的時(shí)間很快又到了。他起床的速度可快了。匆匆地穿好衣服,他就去駕校學(xué)車了。

  晚上,爸爸回到了店子。吃過晚飯,做完餐館的準(zhǔn)備工作,就立刻回家里看書去了。爸爸最愛的事,就是讀書。他這陣子正在讀著的書有《四書五經(jīng)》、《通史》、《中國通史》、《雪國》等很多很多。他還經(jīng)常對(duì)我說,不能浪費(fèi)時(shí)間,就像我在課本里所學(xué)的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

  讀完書,深夜,爸爸才又回到店子。那時(shí),我正睡得好香好香。爸爸的腳步再次輕踩于我的夢(mèng)里。

小學(xué)作文 篇6

  今天下午,我們和老師一起看了一部電影《董存瑞》,董存瑞在接行隆化縣戰(zhàn)役中他不顧自己的安危,英勇的犧牲了。

  這部電影讓我最感動(dòng)的就是董存瑞奮不顧身炸碉堡的這件事。在董存瑞帶兵進(jìn)攻隆化中學(xué)的那一刻,只聽董存瑞斬釘截鐵的說了一聲:“同志們,沖!”這個(gè)角的地堡被掀翻了,他帶著戰(zhàn)士們勇敢的沖了上去。

  走到了中學(xué)里,一看手表,“三點(diǎn)二十五了,全團(tuán)要在二點(diǎn)三十的時(shí)候進(jìn)攻,這可怎么辦呢?”董存瑞皺了皺眉歪著腦袋想。此時(shí)在拱形橋的拱起的地方又出現(xiàn)了一個(gè)暗堡,可是這里的.炮火太猛了沖過去的人都倒在了血泊中,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)逼近,我的心繃得更緊了,如果這個(gè)暗堡不能在時(shí)限內(nèi)攻破,我軍將承受重大的損失。

  就在這危急的時(shí)刻,董存瑞毅然決然地沖到了橋底下,他想把炸藥埋在橋底下,但是,他的腿被敵人的子彈打中了,他只好拖著受傷的腿匍匐前進(jìn),可是安放的位置太滑了,剛放上去就掉了下來,于是他拿著槍,用槍栓砸上面的石頭,現(xiàn)在石頭已經(jīng)松動(dòng)了,可就在這時(shí)我們的沖鋒號(hào)響了起來,為了完成任務(wù)董存瑞用手舉著炸藥包大聲的叫起來:“為了新中國,前進(jìn)!”說完,他便在這壯烈豪邁聲中犧牲了。

  過了一會(huì),漫山遍野想起了激動(dòng)人心的口號(hào)聲:“為董存瑞同志報(bào)仇!”……

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘《董存瑞》這部電影,忘不了這位甘愿為黨和人民付出生命的“最可愛的人”。

小學(xué)作文 篇7

  感恩是做人的第一大要素。比如爸爸.媽媽給了我生命,我該感謝他們……

  你要說我最想感謝誰?我會(huì)先感謝我的老師。雖然她不是我的媽媽,但我感覺媽媽就仿佛在我身邊。

  是她教育了我,是她教會(huì)了我怎么做人!

  記得有一次,我絞盡腦汁地在想一道語文題,可我怎么也想不出來。段老師輕輕地走了過來。問:“你怎么了?“我就把事情的原因?qū)λf了一遍,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,給我認(rèn)真地講起了這道題。直到我搞明白為止。

  段老師還非常有耐心。有一次我把一個(gè)花盆打破了,她就問是誰把花盆打破的。我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。老師沒有批評(píng)我,而是提醒我下次注意一點(diǎn)。我覺得段老師不但負(fù)責(zé)任,而且有耐心。

  我覺得:雖然段老師不是很漂亮,但在我的'心中是最美的!

  段老師,感謝您對(duì)我三年以來的培養(yǎng)教育!

小學(xué)作文 篇8

  以前,我以為家就是一座房子,誰家的房子好,誰的家就好,誰的家就溫暖,F(xiàn)在,我明白了家是什么?家是爺爺奶奶,爸爸媽媽,我和弟弟組成的。

  家是什么?家是難舍的親情,家是溫馨的集體,家是新愛祖國。在這里,父母用茲愛的傘為兒女撐起一方晴空,兒女用孝須的心給父母奉上一縷慰藉;在這里,洋溢著濃濃的師生之情,伙伴之誼……

  有家真好!我們村有一個(gè)孤兒,他爸爸被蛇咬了一口,中毒身亡了,他媽媽后來丟下他不管,自己也走了,他每年在外面打工,比起他,他沒有爸爸媽媽溫暖的懷抱,沒有父母的關(guān)愛,沒有領(lǐng)吾到家的溫暖滋味,沒有家的幸福,沒有家的親情,沒有家的親人。雖然他有社會(huì)的'關(guān)愛,但他沒有親人。雖然他有房子,但他沒有家。雖然他有錢,但他買不到幸福和家。

  一個(gè)人如果沒有了家,就等于沒有了一切。他每天如果沒有了家,就等于沒有了一切。他每天在幽靜的日子里渡過,過著堅(jiān)苦黑暗的生活。幾年后,他的媽媽回來了,來了一個(gè)五大三粗的男人回來,他問他媽媽說:“這位叔叔是誰呀?”他媽媽回答說:“這位叔叔是你的爸爸,快叫爸爸呀?”他溫柔的、高興的、激動(dòng)的叫著:“爸爸,爸爸!

  他又有家了,雖然是組合家庭,但也是一個(gè)家!他又有幸福,又有了父母的關(guān)愛,又有了親人,又有了親情等。他又有了一切,又開始過著甜蜜的生活。

  有家真好!

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