（優(yōu)選）美麗的小學(xué)作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
美麗的小學(xué)作文 篇1
“尖尖的嘴巴，有神的眼睛，一雙雪白的翅膀。”你們猜猜是什么？哈哈，大家一定猜到了，沒(méi)錯(cuò)，這就是美麗的白鴿。
小白鴿渾身雪白，就像一團(tuán)潔白的棉花，有著圓圓的眼睛，毛茸茸的白鼻花，針頭似的'嘴巴和滿身潔白的羽毛，美麗極了。相信你只要看一眼，就永遠(yuǎn)忘不了它。
那只小白鴿膽子特別小，小得連小小的動(dòng)靜都會(huì)嚇到它。我只要一靠近，它就會(huì)馬上顫動(dòng)起來(lái)，如果我再向它走進(jìn)一步，它就會(huì)如閃電一樣的速度飛上屋頂。它的翅膀“撲撲”地響著，好像在說(shuō)：“小主人，你別碰我，我很害羞的�！币谖蓓斏洗艉芫貌棚w下來(lái)。
最有趣的就是白鴿子進(jìn)食的樣子了。它最喜歡的食物就是玉米，這時(shí)候的小鴿子不會(huì)膽小，只要看見玉米，連害怕都忘記了。我只要把少數(shù)的玉米粒放在手掌心，再把手掌心放在鴿子旁邊，鴿子馬上走過(guò)來(lái)，并警覺地看了四周，便大口大口地吃著手掌心里的食物。好像害怕冒出另一只動(dòng)物來(lái)?yè)屖车貥幼�，用不到幾秒鐘的時(shí)間就把本來(lái)我為它準(zhǔn)備的食物吃得一干二凈了。
啊，白鴿，你既美麗，又膽小，你給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
美麗的小學(xué)作文 篇2
我星期六早上，高興的跳下床，說(shuō)：“��！我要到我的老家鎮(zhèn)平縣嘍!”我和爺爺，奶奶，媽媽一起坐上了車。
路上我們經(jīng)過(guò)了綠油油的`麥田，像綠色的綢緞。我們又看到了油菜花上面有小蜜蜂飛著。汽車呼呼的來(lái)到了桃花林，粉紅的桃花像一張張笑臉。
第二天，我們到了黃營(yíng)村，來(lái)到了表哥家。表哥帶我來(lái)到兆河，河邊有幾個(gè)爺爺正在釣魚，河里的水清澈見底，可以看見水里的沙石。農(nóng)民伯伯正在田里忙碌著。
春天來(lái)了，萬(wàn)物都發(fā)芽了。大家說(shuō)我的家鄉(xiāng)美不美呀！
美麗的小學(xué)作文 篇3
我一直覺得蒲公英一點(diǎn)也不美麗。春天到來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，世間的一切生物都開始了生長(zhǎng)。植物變得生機(jī)勃勃有著一種“拼命向上躥”的生命力。讓賞景的人看著特別的“帶勁兒”�？墒�，那小小的黃色的蒲公英花卻開的扁扁的，小小的，如“縮水版的向日葵”，躲在草坪的小草垛中，不愿出來(lái)露面。
它，給我的感覺有些懦弱、膽怯，永遠(yuǎn)開的那么矮小，好似缺少了生命力，永遠(yuǎn)沒(méi)有其它春天里的花兒開的旺盛，而只是擠在草坪那不顯眼的地方，“濫竽充數(shù)”。
這段時(shí)間，春意正濃，我家陽(yáng)臺(tái)上的那盆“菊花”也匆匆地往上長(zhǎng)。它的桿雖然細(xì)小，但卻非常堅(jiān)硬，即使長(zhǎng)的又高又細(xì)，卻不彎曲，茂密的葉子層層疊加。綠葉也很寬大，甚至可用“肥碩’來(lái)形容，綠油油的。但有點(diǎn)讓我奇怪的是，往年家里的菊花都長(zhǎng)勢(shì)不景氣，即使春天也是不旺盛，怎么今年長(zhǎng)得格外壯實(shí)？在這幾盆花中，長(zhǎng)得是最顯眼的一個(gè)，惹得其他幾盆花兒都嫉妒死了！它的“個(gè)子”不僅長(zhǎng)得高，生長(zhǎng)速度也很快，筆直的腰桿，如烈日下軍人們練習(xí)的軍姿一般，蒼勁，有力。如此強(qiáng)壯的`生命力。不禁讓我想到電視劇里那個(gè)“拼命十三妹”的稱號(hào)，也不禁讓我感嘆道這一盆未開花的“菊花”真美。
只可惜，菊花的花朵在秋天開放，現(xiàn)在這桿和莖即使再拼命生長(zhǎng)，也奪不了其他花兒的美艷。
但是，令我詫異的是競(jìng)是這幾天，那盆“菊花”的桿子上竟然長(zhǎng)出了花骨朵。我不禁開始懷疑自己的知識(shí)儲(chǔ)備�！半y道菊花也有在春天開花的嗎？”我有些不相信，跑去問(wèn)媽媽。媽媽聽了我的困惑笑說(shuō)道：“那花盆里的不是菊花，是蒲公英，你好好瞅瞅！”“蒲公英的種子怎么‘跑’到菊花盆里來(lái)了？還有原來(lái)的菊花哪里去了呢？”“蒲公英的種子應(yīng)該是從窗外飛進(jìn)來(lái)的，至于真正的菊花，你再去瞅瞅吧�！�
媽媽的回答，讓我有些不相信，我跑到花盆前觀察很久，才發(fā)現(xiàn)一株連巴掌都不及的菊花正待在花盆邊上，有氣無(wú)力地靠著邊沿，一臉枯黃。真是讓我出乎意料，一次偶然的機(jī)會(huì)讓這棵蒲公英種子隨風(fēng)飄蕩，開啟尋找歸宿的旅程，卻又因巧合，落入我家的菊花盆中，然后生長(zhǎng)的如此之快之高，它的身高與旁邊那小株菊花比起來(lái)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地，與外面那些躲在草地間矮小的蒲公英比，更是不用說(shuō)。
原來(lái)，蒲公英的種子只要落到泥土的表面上，便會(huì)牢牢地抓住命運(yùn)的機(jī)會(huì)，從不錯(cuò)過(guò)！原來(lái)在我眼中那懦弱的蒲公英也有頑強(qiáng)的生命力，原來(lái)蒲公英也如此美麗！
又過(guò)了一天，花骨朵開放了，陽(yáng)光下的蒲公英花朵如此“迷你”般的向日葵，盡情地享受著陽(yáng)光的普照和溫暖。金黃的花蕊中綻放著燦爛的微笑。欣賞著如此精神飽滿的蒲公英，我不禁贊嘆道“蒲公英是那樣的美麗！”
美麗的小學(xué)作文 篇4
今天，我去找春天，道路邊哪兒都是花，像集市一樣陸續(xù)趕來(lái)，這比夏天、秋天和冬天都要美麗。讓我印象做深刻的，那就肯定就是杜鵑了。
杜鵑的花瓣有著淡紫的顏色，美麗的花瓣圍繞著花蕊，一片有一片的力量，看看這一片，它有著勇氣之力，看看第二片，有著魅力之氣，第三片和第四片，都有著人多力量之氣！最一片最特殊，那一片上面還畫著用葉子堆成的草叢，似乎里面好像有一個(gè)漂亮的仙女，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣就隨風(fēng)飄動(dòng)，很舒服的樣子，像是在洗香水澡一樣�；ㄈ飶幕ò昀锾匠鲱^來(lái)，有的`向這邊望望，有的朝那邊望望，像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩，又像一個(gè)個(gè)可愛的探測(cè)器。
我閉上眼睛，�。∥液鋈挥X得我自己仿佛就是一朵杜鵑花，人們向我稱贊，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我享受著微風(fēng)的感覺，這比睡覺還舒服啊！陽(yáng)光浴灑在我身上，我一下子就被舒服的都沒(méi)知覺了，葉子給我打招呼，小鳥告訴我它的歷險(xiǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，我忽然緩過(guò)神來(lái)，我不是杜鵑花��！
我現(xiàn)在還在想，它怎么可能可以長(zhǎng)出這么美麗，勻稱的草叢，難道是刻出來(lái)的嗎？或者是畫出來(lái)的吧？而且它的花瓣那么薄弱，下大雨的時(shí)候花瓣就會(huì)被大雨打掉的，多可惜啊！
每次我看杜鵑花的圖片時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)這幾個(gè)問(wèn)題。
美麗的小學(xué)作文 篇5
春天到了，春天到了。萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅.......
來(lái)到了草原，青草寶寶在春風(fēng)姐姐的吹拂下，在春雨阿姨的滋潤(rùn)下，在太陽(yáng)哥哥的溫暖下，它終于從地下探出了它那嫩綠色的腦袋，看了看四周，觀察到?jīng)]有什么危險(xiǎn)才安心地鉆了出來(lái)，它們?cè)诓菰匣畋膩y跳，一起唱歌，一起玩耍，玩的可開心了。
來(lái)到大山，山上的竹筍弟弟正打算冒出來(lái)的時(shí)候，竹子?jì)寢屢贿吔o竹筍弟弟穿上了一件件棉襖，一邊嘮叨著：“千萬(wàn)別著涼！”于是，一棵接著一棵的竹筍弟弟到了這個(gè)光明、美麗的世界。
來(lái)到了花園，桃花姐姐綻開了笑臉，茶花阿姨不服氣，張開了它那又大又紅的花朵，迎春花公主也毫不遜色，金黃色的花朵掛滿了枝頭，郁金香皇后的顏色非常鮮艷，粉色，那么溫馨，黃色，那么賞心悅目，紅色，那么熱情，白色，那么純潔。
來(lái)到了西湖邊，一排排柳樹已經(jīng)換上了帶黃色的妝容，在草地上，開著鮮花，長(zhǎng)著綠草，就像鋪上了帶花紋的.綠色的地毯，可美了。
在樹林里，鳥兒在枝頭歌唱，小松鼠在樹枝間竄來(lái)竄去，冬眠的動(dòng)物都睡醒了，花朵散發(fā)著淡淡的清香，燕子排著整齊的隊(duì)形飛回北方。
�。〈汗媚�，你一定有一支五顏六色的畫筆，要不然，你怎么可以把春天畫得那么美麗，那么迷人呢！
美麗的小學(xué)作文 篇6
我們的校園一年四季都是美麗可愛的。
春天，樹木抽出了嫩芽，小草從芬芳的泥土里探出了頭，望著這個(gè)充滿光明的世界。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)美好的季節(jié)里努力學(xué)習(xí)著。瞧，他們有的拿著音標(biāo)卡片復(fù)習(xí)音標(biāo)，有的在討論昨天晚上的習(xí)題，還有的'在草稿紙上畫著什么……教室里的瑯瑯讀書聲，為校園增添了一抹春色。
夏天，樹木枝繁葉茂，像一把把撐開的巨傘。同學(xué)們?cè)凇熬迋恪毕驴磿�、聊天、運(yùn)動(dòng)、做游戲。夏天雖然炎熱，可仍有許多人自愿到大操場(chǎng)的草坪上享受“日光浴”，望著彼此紅彤彤的臉笑著。
秋天，金黃的落葉如蝴蝶般飄落下來(lái)，在地上鋪上了一層厚厚的、軟軟的毯子。在一片金黃色中，蒼松的翠綠十分引人注目，同學(xué)們從它面前走過(guò)，往往不由自主地停下腳步，注視著這顆蒼翠的松樹。
冬天，鵝毛似的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞在校園的上空，經(jīng)過(guò)了40分鐘緊張學(xué)習(xí)的同學(xué)們，不約而同地跑出教室，迎接這些雪白的小精靈們。漸漸地，校園被一襲銀裝覆蓋了，樹枝被雪壓彎了腰，梅花卻在枝頭露出了笑臉，粉紅的面頰如寶石那么明艷。
在這美麗的校園中，祖國(guó)的花朵正在競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。
美麗的小學(xué)作文 篇7
暑假的一天，我們一家去西安玩，等到夜幕降臨時(shí)，我們?nèi)ゴ笱闼^看音樂(lè)噴泉。
大雁塔廣場(chǎng)早已經(jīng)是人山人海，大家都在熱切地等候即將開始的音樂(lè)噴泉的表演。
《今天是個(gè)好日子》的歌曲響起了，噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)緩，像一個(gè)舞蹈演員似的，翩翩起舞。五顏六色的燈光把水柱照成了一道道彩虹。隨著音樂(lè)的變化，噴泉有時(shí)像花兒一樣綻開又合攏，有時(shí)像車輪在滾動(dòng)，又是像列隊(duì)的衛(wèi)兵一樣整齊有力，有時(shí)像孔雀開屏，有時(shí)又像一個(gè)個(gè)的大水泡......
音樂(lè)噴泉的表演十分精彩，引起人們一陣陣的歡呼，有的人看的目瞪口呆，有的人拍手稱好，有的.人說(shuō)：“設(shè)計(jì)師太偉大了！”我們用照相機(jī)拍下了這美妙的瞬間。
時(shí)間過(guò)得真快，媽媽看了一下時(shí)間，說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊耍 痹诨丶业穆飞�，我看見小鳥已經(jīng)睡著了。今天，我玩得太高興了，也太累了，不知不覺在媽媽的懷里睡著了。
美麗的小學(xué)作文 篇8
在我的心目中，有一座美麗的學(xué)校，它就是金橋中心小學(xué)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那面高高飄揚(yáng)的五星紅旗，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，特別神圣。它的周圍由兩顆紅花樹和兩顆大松樹圍繞著。每到春夭，兩棵紅花樹爭(zhēng)先恐后，競(jìng)相開放。滿樹的紅花猶如一顆顆紅寶石，特別漂亮。兩棵大松樹呢，它們長(zhǎng)得可高了，看起來(lái)都要穿破天空啦！所以我就叫它們“穿天兄弟”。它們長(zhǎng)得太高了，感覺在它們面前我就只是一粒小石子。
我們校園不僅景美，人更美。每天一到上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口就擠滿了接送學(xué)生的家長(zhǎng)，把校門口堵得水泄不通。這時(shí)候值日老師拿著大喇叭，不厭其煩地向家長(zhǎng)解釋不要擁堵校門口，要保障我們學(xué)生的安全。校園內(nèi)，也有值日老師掛著值班牌，站在不同的位置，隨時(shí)保護(hù)我們學(xué)生的安全。特別神氣的是那些禮儀隊(duì)員，他們身披授帶，筆直地站在校門口，指引學(xué)生有序進(jìn)校，每當(dāng)有老師路過(guò)時(shí)，他們就禮貌地向老師問(wèn)好，那聲音就像百靈鳥婉轉(zhuǎn)的.歌聲，真好聽。最辛苦的就是值日生了，他們每天早早地來(lái)到學(xué)校打掃衛(wèi)生，掃地，灑水，把校園打掃得干干凈凈，走進(jìn)校園就覺得舒心。還有紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)正在監(jiān)督同學(xué)們文明走路，互相謙讓，不亂丟果皮紙屑。咦？他們是誰(shuí)？下課鈴聲一響，走廊里，操場(chǎng)上有幾個(gè)小黃帽在游動(dòng)。原來(lái)是學(xué)生會(huì)的成員在檢查各班紀(jì)律、衛(wèi)生呢。
我們的校園真美，我愛我們美麗的校園。在這里不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，養(yǎng)成了好習(xí)慣，更讓我懂得了做人的道理。我愛我們美麗的校園。
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