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我的爸爸小學(xué)作文大全(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的爸爸小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的爸爸小學(xué)作文 篇1
我爸爸有兩大“優(yōu)點(diǎn)”懶、胖。不過他是一個(gè)不錯(cuò)的修理工，他個(gè)子不高，但眼睛特別大。
咱們就先從胖開始吧，我爸爸一到吃飯就瞬間來勁了，他東夾夾肉，西夾夾肉，似乎他的世界只有肉沒有菜，一旦我入侵到他的“領(lǐng)土”，他就會(huì)說：“你看看你再吃肉還走得動(dòng)嗎？”我笑了笑說：“這一盤肉不知道是誰吃的呢？”他說：“你吃的�！北沩槃�(shì)從我筷子上把肉給夾到他自己的筷子上。這時(shí)，媽媽也看不下去了，說：“你不是天天喊著要減肥嗎？怎么不減了？我看你是越減越胖。”媽媽向爸爸發(fā)起了一連串的攻擊，搞得爸爸無言以對(duì)，所以只好搬出他的座右銘：“明天就減！”說著便開門溜了出去。
胖人肯定懶，但是我沒想到爸爸竟然懶出了新高度！他跟床和沙發(fā)可謂是形影不離，一吃完就躺在床上，兩條腿翹起二郎腿，一只手抱著頭，另一只手則跟他的好朋友手機(jī)兄弟“唰！唰！唰！”一會(huì)看看國家大事，一會(huì)看看今日推薦，我進(jìn)來拿了支黑筆，結(jié)果剛進(jìn)來他就朝我喊道：“去給我倒杯水！”“你怎么不去倒？”我怒吼地喊。“因?yàn)槲覒�！”他一說完這句話，我心里涌動(dòng)著一股想打他的沖動(dòng)，最后還是我給他倒了一杯水。
算了，再說一點(diǎn)他真正的`優(yōu)點(diǎn)——修理工，媽媽那天在客廳拖地，“啪！”的一聲客廳變成了小黑屋，媽媽打開客廳的小燈，把爸爸喊了來，爸爸打擋板拆下來說：“應(yīng)該是燈泡壞了，明天中午我再修！”到了中午，只見爸爸進(jìn)進(jìn)出出，又搬來板凳，小小心翼翼踩了上去，爸爸不斷用螺絲刀在上面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，又把燈打開，結(jié)果還是沒成功，他又在上面弄了弄，2個(gè)小時(shí)后終于成功了。
我這個(gè)爸爸，有時(shí)想給他個(gè)大雞蛋，又有時(shí)想給他個(gè)100分！
我的爸爸小學(xué)作文 篇2
“明天是家長開放日。”老師說。教室里炸開了鍋：有的很高興，說：“太棒了，太棒了！我終于可以在爸爸媽媽面前來表現(xiàn)表現(xiàn)自己了！”可有的很緊張，抱怨道：“唉，我的廬山真面目要被爸爸媽媽知道了！OW！”......
第二天早上，學(xué)校里課真熱鬧。一雙雙小手拉著大手，都來到了學(xué)校。我也是一樣，來到學(xué)校后，特別激動(dòng)�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了。今天我身邊的一切都覺得是那么的熟悉，但顯得又有些不同。同樣是教室，今天我們來到的教室人份寬敞，兩個(gè)班級(jí)坐下來也綽綽有余，原來這里就是報(bào)告廳呀！來到教室后，也是一片安靜，好像是換了個(gè)班級(jí)。這讓我覺得十分驚訝。
開始上課了。范老師今天上的課比以前上的任何一節(jié)課都要精彩：她說的`每一句話都是聲音響亮；她提的每一個(gè)問題都是獨(dú)具匠心。同學(xué)們也非常投入。我們把手舉得高高的，研究瞪得大大的。我更是如此，幾乎每一個(gè)問題剛提完，我就把手高高舉起，恨不得把手延長到老師的鼻子下面，讓老師第一個(gè)看到。我的腳也情不自禁地都要站起來了。我偷眼一看爸爸媽媽，他們正對(duì)著我笑呢！我想，下課后他們一定會(huì)表揚(yáng)我的！
不知不覺，下課了。我拉著爸爸媽媽的手走出了校門。我覺得天更藍(lán)了，草更綠了，我的心情更好了！
我的爸爸小學(xué)作文 篇3
我的爸爸有1米76的個(gè)子，兩鬢稍有些發(fā)白，戴著一副眼鏡，一雙又粗又大扥收。爸爸平常時(shí)不時(shí)說笑，可是最近爸爸從大大咧咧的人變成一個(gè)細(xì)心孝順的人。
五月初，奶奶進(jìn)了病房，只剩坐在輪椅上行動(dòng)不方便的爺爺獨(dú)自一人在鄉(xiāng)下。爸爸去醫(yī)院看望好奶奶。然后我們?nèi)胰司烷_著車子飛蹦至鄉(xiāng)下。爸爸一進(jìn)家門，就喊道“爸，我回來了，今天買了條魚�！碑�(dāng)爸爸看到在房前水泥場上爺爺時(shí)，快步上前一手搭在爺爺?shù)募缟�，“進(jìn)屋看會(huì)電視吧，我們馬上燒菜。”“噢噢，知道了，你快去。”爺爺回答道。爸爸走進(jìn)屋里講一大堆菜肉魚放在桌子上拿著電飯鍋出去淘米了。媽媽進(jìn)屋拿著魚去燒了……吃飯時(shí)，爸爸還不停地拿著筷子將大魚大肉夾給爺爺吃，這種狀態(tài)讓我都不經(jīng)眼紅，爸爸還不時(shí)提醒爺爺別將菜掉出來。
吃完飯，洗好碗，到爸爸給爺爺洗腳的時(shí)間了。爸爸打來了一盆熱水放在床邊，再用手扶著爺爺坐在床沿上，蹲下身，耐心地給爺爺洗起腳來。爸爸端起爺爺?shù)哪_，那大大的受災(zāi)皮膚皺起的腳上，特別顯眼，爸爸不厭其煩地擦了又擦，連腳趾縫都擦得干干凈凈。爺爺看了心疼地說：兒子，其實(shí)你不用太仔細(xì)的`，我人老了，也用不了那么干凈了�！鞍职謬@了一口氣說：您在我小的時(shí)候，每次給我洗腳，總是想洗的很白很干凈，每次您給我洗時(shí)，您總是一絲不茍�，F(xiàn)在輪到我來盡以盡做兒子的孝道了�！毕赐昴_后，爺爺露出欣慰的笑容，躺下身睡去了。爸爸看到爺爺安心地睡去，還不忘叮囑一句，才遲遲離開。
這就是我的爸爸，我的孝順爸爸。
我的爸爸小學(xué)作文 篇4
我的爸爸叫xxx，他長著一對(duì)大眼睛，一個(gè)大大的鼻子，還有一張大嘴巴。
我的爸爸有時(shí)很兇、有時(shí)又很溫柔。兇起來的時(shí)候瞪著個(gè)大眼睛，說起話來喉嚨本來就很響，再加上很生氣，簡直就像要吃了我一樣；溫柔時(shí)就對(duì)我可好啦，一會(huì)兒跟我講講笑話，一會(huì)兒又跟我講講他小時(shí)候的事，那時(shí)候的'他，臉上時(shí)時(shí)刻刻都帶著笑容。
我爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，但在我遇到困難的時(shí)候，他總是很耐心的幫我分析問題，解決難題。有一次，我考試考砸了，爸爸知道了之后并沒有打我、罵我，只是問我這些錯(cuò)了的題有沒有還不會(huì)做的，然后再一道一道的給我講解，直到我懂了為止。
我爸爸他經(jīng)常帶我出去玩，去觀賞一些祖國美麗的風(fēng)景，了解一些地方的民族風(fēng)情……在他的帶領(lǐng)下，我去過宋城、方巖、黃山……學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。
這就是我的好爸爸，等我長大了，我一定要好好的孝敬他。