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珍惜小學(xué)作文優(yōu)選（6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的珍惜小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜小學(xué)作文 篇1
很多人都覺得珍惜糧食是很容易的事，把碗里的飯菜吃干凈不就行了嗎？正所謂“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！钡�，又有多少人做到了節(jié)約糧食呢？在某些人在大魚大肉的時候，又有多少人在為吃下一頓飯而發(fā)愁呢？
我本來也是個有點浪費糧食的人，可通過這件事，我覺得人們應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果，不能浪費糧食。
記得那一天，媽媽做了好多的`美味佳肴，又是蝦，又是魚。我狼吞虎咽的吃了起來，啊，真好吃！但是最后我沒有把碗里的飯米粒吃干凈，爸爸和媽媽都很生氣，爸爸讓我查一查我國每年浪費了多少糧食。我吃完飯以后就去查了，不查不知道，一查嚇一跳：我國每年浪費糧食竟達(dá)800萬噸！足夠兩億人吃上一年！可想而知，多少人在浪費糧食啊！這也深深的感觸到了我，同時我也覺得很慚愧，今后我決定做一個珍惜糧食的人！農(nóng)民伯伯辛勤的為我們種出了糧食，我們應(yīng)該好好珍惜。
據(jù)估算，我國每年損失和浪費的糧食、肉類和水產(chǎn)品總量高達(dá)8228。5萬噸左右。其次，耗費巨量耕地和淡水，損失稀缺資源。無謂的損失和浪費，實際上也相當(dāng)于吞噬了我國稀缺的耕地、水源和能源。其次，寶貴財富化為垃圾，惡化城市環(huán)境。這主要由米、面、淀粉類，骨、肉、油、皮等構(gòu)成的餐飲垃圾，所含的各種有機物質(zhì)極易腐爛，在垃圾收集、運輸過程中造成污染；有些人利用生活垃圾煉出的“地溝油”也已成為嚴(yán)重危害居民健康的禍害。
所以，請大家珍惜糧食，這只是個簡單的事，平時多注意就行了。如果因為你的珍惜糧食，街道上的垃圾減少了，那么你一定會很開心；如果應(yīng)為你的珍惜糧食，人人都學(xué)著你珍惜糧食，那么你一定會很欣慰；如果因為你的珍惜糧食，減少了幾個人的饑餓，那么你一定會感到有意義。來吧，和我一起珍惜糧食！
珍惜小學(xué)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，許多事都在我的腦海中消失了。但有幾件刻骨銘心的事讓我深深地感受到生命的珍貴。
一顆頭骨在最先進(jìn)的儀器的幫助下也沒有被打開，但在頭骨里種上一棵小草，澆上水，這株小草竟然沖破了頭骨，從中間裂開了。連機器都無法打開的東西，一株渺小的草竟沖破了堅硬的頭骨，真是個奇跡！
在我國王家?guī)X，發(fā)生了一起煤礦透水事故。一百多名工人叔叔被困在井下，生命危在旦夕。國家組織了人力物力，想方設(shè)法進(jìn)行營救。經(jīng)過七八天的艱苦搶救，終于救出了一百三十多名工人。在這七、八天中，他們不吃不喝，頑強地和死神做斗爭。一個人如果不吃不喝，很難存活。但他們卻奇跡般地活了下來，真是不可思議[注: 原有神秘奧妙的意思�，F(xiàn)多指無法想象，難以理解。]！
一天，一個小伙伴捉住一只螞蟻，將它的.一只腿揪掉。雖然失去了一條腿，可它還繼續(xù)努力向前爬。螞蟻應(yīng)該知道是不可能逃脫朋友這個“巨人”的手心的。但它卻極力向前爬，只要有一絲的希望，它就不會放棄。只要朋友稍一伸手，它就一命嗚呼了，但它那種求生的欲望使我和同伴忍不住放了它。
生命只有一次，不可能再次重復(fù)。所以，我們一定要珍惜生命，熱愛生命。
珍惜小學(xué)作文 篇3
世界上有許多值得珍惜的東西：友情、時間……但我最珍惜的是現(xiàn)在的美好生活，現(xiàn)在的幸福。
從前我吃好穿好卻要和別人攀比：比玩具、比吃穿，卻從來不比學(xué)習(xí)。到后來，上小學(xué)了，小區(qū)里風(fēng)行一時的玩具我?guī)缀醵加小u漸的.，我發(fā)現(xiàn)自己根本不能與他們相提并論。別人的壓歲錢都是好幾千！別人的零花錢一天就是幾十元！要什么玩具自己去買就行了，請客一下就是十幾元！而自己呢？大家都不大和我玩，為此我做了很大的努力。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，他們雖然條件好，但學(xué)習(xí)成績卻不大好。對呀！我為什么不在學(xué)習(xí)上超過他們呢？
我從此便努力學(xué)習(xí)，終于，他們也對我刮目相看：我學(xué)習(xí)比他們好！棋術(shù)比他們高！愛好比他們廣！不比吃穿，要發(fā)奮努力，力爭更好！
是呀！要珍惜現(xiàn)在的幸福。
珍惜小學(xué)作文 篇4
珍惜今天有人說：人的一生有三天有三天：昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三部曲，但我說，人的一生是由無數(shù)今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天美好的憧憬；悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是又一分一秒的`時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命，昨天已是過眼云煙，而也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。
同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜和愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班列車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)該抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。我們不應(yīng)該在昨天尋覓著什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在今天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為只是枯燥難懂而放棄聽課；在上自習(xí)課時，你是否以為自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光；在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及課本。同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)用今天的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！
同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
珍惜小學(xué)作文 篇5
水，是主要的資源！水是生命的源泉！人們生活需要水，可世界上只有少量的淡水。
有一次，我們家停水了，洗澡都要到朋友家去洗，吃飯也要到飯店里去吃，給我們生活帶來了許多不便。
洗手是一種講衛(wèi)生的'行為。開始有些同學(xué)洗了手以后不關(guān)掉水龍頭，使水白白浪費了不少。
世界上的水已經(jīng)很少了，要知道世界不能離開水啊。如果沒有了水，人類將因缺水而死，動物也會因缺水而死，植物也會因缺水而枯萎。到時候，這個生機勃勃的世界將會變成個死氣沉沉的世界。
珍惜小學(xué)作文 篇6
友情是什么？是你傷心的時候，有人幫你擦去眼淚；是你身處漆黑的寒夜里，有人給你一把火；是你身處沙漠饑渴難耐時突然發(fā)現(xiàn)的一眼清泉；是酷熱的夏天吹來的一陣涼風(fēng)……
但是，在沒有經(jīng)歷過那件事之情，我對友情的認(rèn)識不是這樣的，我認(rèn)為所謂的友情都是騙人的，人都是自私自利的，要不怎么會時常聽大人說“防人之心不可無”呢？直至那一天……
那是星期一，前一晚上忙著趕作業(yè)，竟然忘記給筆打墨水。這不，早上第一節(jié)課剛下，我就坐不住了，四處找墨水，借筆�？墒�，任我喊破喉嚨，同學(xué)們都好像把我當(dāng)成了空氣，誰也不理我。沒辦法，我只有去教室的圖書角去搜尋，希望能有收獲。
一會兒，我就翻箱倒柜起來，還有一點，我欣喜得差點叫出來。就在我將墨水?dāng)[上桌，跑回座位拿筆的.時候，一位同學(xué)跑上來，搶先將墨水給吸走了。
“難道，這就是同學(xué)之間的友情嗎？”我大嘆：“這真是一幫冷血而又自私自利的家伙�！�
想到還有幾分鐘就要上課，而且老師說要考試，墨水還沒找到，我的冷汗就下來了。就在這“危急時刻”，我身后傳來了一位同學(xué)的聲音，“剛才是誰說要墨水？”
那聲音，那一秒，我覺得仿佛來自天堂，我趕緊站起來大聲說：“是我，張嘉杰�！�
他說：“我這里有墨囊，你拿去吧。”說完，就把墨囊給了我。雪中送碳啊，我感激地說：“謝謝你�！彼粗�，笑著說：“都是同學(xué)，這點小事，不用謝�！蔽衣犃怂脑�，心里暖暖的。
我終于明白友情并非自私自利，更不是相互利用，原來我以前的想法是錯的，現(xiàn)在，我終于明白了友情的真諦。