小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
同學(xué)們你們知道嗎,我為什么要說(shuō)“被冤枉的滋味不好受”?那是因?yàn)榻裉煳以趭W數(shù)課上被老師冤枉了。
奧數(shù)課時(shí),我的同桌卓文越把我的小拇指狠狠地壓了一下,我痛極了,便沖他說(shuō)了一句“你干嘛呀?”他回答說(shuō):“怎么了嗎?”“你把我的小拇指狠狠地壓了一下,還問(wèn)我?”我生氣地說(shuō)!鞍?我什么時(shí)候壓你了!”卓文越若無(wú)其事地答道。聽(tīng)了他的話(huà),我也就不去怪他了,有可能真是他不小心。事情本來(lái)到此可以結(jié)束了,可沒(méi)想到,這一切都被老師看到了。下課以后,老師便把我們叫到辦公室“審問(wèn)”。
我本來(lái)還想說(shuō)是卓文越不小心壓了我的手指,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)事了?烧l(shuí)知道他卻搶先說(shuō)道“是他不小心壓到了我的手指,
還想說(shuō)我去壓他,想顛倒是非,跟我是一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有”。我一聽(tīng),肺都?xì)庹,他真是狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心。那我也不甘示弱,只好反駁了,“你才是惡人先告狀,明明是你壓我的.”。于是,你一句我一句,我和卓文越在辦公室爭(zhēng)執(zhí)開(kāi)來(lái)。本以為老師會(huì)主持公道,卻沒(méi)料到老師最后認(rèn)定是我的過(guò)錯(cuò)。我悻悻地離開(kāi)了辦公室。放學(xué)之后,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)只要我明天去跟老師說(shuō)明白了就行。
晚上,這事一直縈繞在我腦中,令我久久難以入睡。哎,被冤枉的滋味不好受!
小學(xué)的作文 篇2
趁著假期,我們?nèi)议_(kāi)始了盼望已久的藏云溪一日游!
一大早,我們乘坐的小車(chē)就滿(mǎn)載歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了山腳下。我們沿著山路慢慢往上爬。一路上,我發(fā)現(xiàn)一起攀爬的游客慢慢失去了蹤影。咦!爬得越高人怎么就越來(lái)越少了呢?大概是有人在中途泄氣了吧。終于,伴著迎面而來(lái)的一股清風(fēng),我們爬到了山頂?shù)奈謇谒隆_!原?lái)人都聚集在這兒呢!
在寺院里,我們看到了一個(gè)巨大的放生池,里面的魚(yú)兒正甩著尾巴游得歡快呢!每一條魚(yú)兒都有它自己的特點(diǎn),有的頭特別大,有的兩個(gè)眼睛像玻璃球一樣突出來(lái),有的身體胖乎乎的,肥得可愛(ài)……
看著美景吃飽喝足,我們決定了走公路下山!六公里就六公里!我們可是充滿(mǎn)朝氣的一家人!或許還能收獲不一樣的`驚喜呢。
走在返程路上,我們有了令人欣喜的發(fā)現(xiàn):馬路邊的灌木叢里,竟長(zhǎng)滿(mǎn)了又大又紅的樹(shù)莓、覆盆子!點(diǎn)點(diǎn)紅色藏在綠葉叢中,真是可愛(ài)極了。嘗一口,真是甜到了我們的心口!我們一路走,一路吃,說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)竟走到了山腳。
雖然今天我們走了很多路,流了很多汗,但我們也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!我喜歡這有苦有甜的一天!
這真是一次令人難忘的郊游!
小學(xué)的作文 篇3
你知道我拿手菜是什么嗎?哈哈,告訴你吧,我的拿手菜是番茄炒蛋!
呵呵,我不知道各位讀者愛(ài)吃嗎,還是不愛(ài)吃番茄炒蛋?如果愛(ài)吃,那就讓我來(lái)教讀者們,番茄炒蛋怎么做。
這天晚上,我穿上防止食油濺到身上的圍裙,開(kāi)始做番茄炒蛋了:首先,準(zhǔn)備四個(gè)番茄,將每個(gè)番茄切八塊,同時(shí)再準(zhǔn)備三個(gè)雞蛋,敲碎蛋殼,將蛋清和蛋黃放入碗內(nèi),再攪拌均勻,這時(shí)準(zhǔn)備工作完成了!第二步,將鍋加熱后,在鍋里放入適量的`食油,先炒蛋,再炒番茄,最后兩個(gè)混在一起炒,要注意,在炒番茄的時(shí)候,要適量地加點(diǎn)鹽及加一點(diǎn)少量的糖。
我做好番茄炒蛋這碗菜后,就轉(zhuǎn)交給媽媽去做其它的菜了,而爸爸準(zhǔn)備飲料和紅酒,待一切就緒后,我們一家人開(kāi)始了“燭光晚餐”。
各位,讀者們明白番茄炒蛋怎么做了吧,如有不明白的,請(qǐng)電話(huà)咨詢(xún)。
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