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[通用]我們小學(xué)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
太陽是光明的,初升的太陽更加光明。初升的太陽是神圣的,初升的太陽是絢爛的,初升的太陽是美好的,我們就是初升的太陽,那么的富有朝氣。
初升的太陽是擁有活力的`,我聽說過一個故事。一個鄉(xiāng)村男孩很窮,他到路邊要飯。一個富貴的老人看見了,告訴他,他比自己富有。男孩聽了很奇怪:金錢,不就是富有的代表嗎?老人抽出了一張紙條,上面寫著:絕癥。少年立刻感到自己非常富有,面對這個得了絕癥的老人,他還有大把的時間可以使用,青春,才是最富有活力的時候,就像那初升的太陽。
初升的太陽是勤奮的,他就像是一只蝸牛,緩緩向上,他就像是一朵小花,在勤奮的澆灌下,綻放出美麗的花瓣。他就像是我們毛筆班的一位學(xué)生。他原來是一名差生,但他由于勤奮,變得格外出色。那天寫毛筆的試卷發(fā)下來。他是不及格。但他并沒有像別人得不及格一樣在墻角哭。他強(qiáng)忍著淚水,緊緊握著那支毛筆,集中精神寫出一個個他寫的不好的字。他每次都是這樣,漸漸的,他成了一名寫字優(yōu)秀的學(xué)生。這全是由于勤奮。他就像一棵樹苗,經(jīng)歷過風(fēng)的折磨、雨的打擊,迎著微風(fēng)徐徐上升。
太陽還帶著神圣的希望,我打跆拳道獲得省第三,全因為心懷希望。四年前,我還是一個弱者。隨著一場場比賽,我成長了很多。記得有一次比賽的時候,我的對手只是一個小個子,但我實在是弱得不行了,被暴打了一頓。之后,我經(jīng)歷了一場又一場比賽。每次比賽,我心里總是懷著希望,輸了,我吸取教訓(xùn),人懷希望。因為我懷著希望,我逐漸成長。最終我獲得了榮譽(yù)。
青春就像是初升的太陽,青春充滿著活力、勤奮與希望。
我們小學(xué)作文 篇2
春天是多么美好的季節(jié)呀、我家房前屋后的院子里”樹林吐出了嫩芽'小草綠油油的/一眼望過去:好象鋪了一層綠綠的地毯”花兒在綠色的地毯上競自開放!!清晨、小鳥兒唱著歡快的`歌在樹林里自由飛翔;傍晚"忙碌了一天的小鳥兒’嘰嘰喳喳地回到了鳥巢"我很喜歡小鳥兒
小鳥兒可能干呢!啄木鳥天天在樹林里飛來飛去給樹林們治病”把藏在大樹里面的害蟲全部吃掉"黃雀在田地里吃莊稼上的害蟲‘這樣莊稼才長得好”小鳥的羽毛非常艷麗、它們還會唱些動聽的歌曲:飛翔的它們象跳著優(yōu)美的舞蹈:
但是’以前有些人常到樹林里打小鳥賣錢或吃小鳥的肉’還有的小朋友用彈弓來射小鳥。有的小朋友掏鳥窩:這樣一來'小鳥兒無家可歸”在我們的城市里就再也看不到小鳥了、那時/樹林莊稼都被害蟲毀掉/我們生存的環(huán)境將會惡化;
現(xiàn)在/我們都懂得了保護(hù)小鳥的重要性“我想給小鳥們做些房子,放在樹林里;讓小鳥有個安靜的家這樣,我們和小鳥可以和睦相處’成為好朋友,
我們小學(xué)作文 篇3
我家一共有三個人,分別是爸爸、媽媽和我,組成了一個神奇的家庭:懶蟲老爸、嘮叨老媽和巧手的我。我的家庭充滿了故事,想聽嗎?那就別傻愣著了,快跟上!
睡蟲老爸
我的爸爸是個睡蟲,如果不是肚子里的鬧鐘不停地咕咕響,爸爸就可以睡在床上一直不下床。有個這樣的老爸就肯定會有新鮮的故事,尤為典型的就是這件,聽好了:有一次,媽媽要到洛陽學(xué)習(xí),六點鐘就要走,于是媽媽就交代爸爸送我上學(xué),爸爸答應(yīng)了,腦袋一挨枕頭就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天,我就悲劇了。因為爸爸被手機(jī)鬧鐘叫醒時卻又睡了,再醒時已經(jīng)7點40了。我被爸爸叫醒時眼睛瞪得倍兒大,趕緊穿上衣服梳了下頭發(fā)也顧不上吃媽媽準(zhǔn)備好的早餐,就趕快去學(xué)了。那天可是星期一,我還得升旗,終于在7點55時趕到了,我也顧不上換升旗手的衣服就去升旗了,其他旗手都身著旗手服裝,我顯得格格不入,那時羞得真想找個地縫鉆進(jìn)去。真倒霉,有個睡蟲老爸真是人生一大悲劇呀!
不得已,以后媽媽再出差,我學(xué)會自己定鬧鐘起來叫醒爸爸啦,誰讓這樣的老爸不靠譜呢。無奈!
嘮叨老媽
我家不光有個睡蟲老爸,還有一個嘮叨老媽。我的`老媽是一個語文老師,有一個特點就是嘴皮子特別溜,催起我來,照樣特別溜。早上,天蒙蒙亮就聽見媽媽的聲音:“芊芊,一天之計在于晨,快起來背英語,早上頭腦好,能記住。你要是再賴床媽媽就不帶你去學(xué)了!”唉,大早上的都不讓人睡個安穩(wěn)覺,無奈,我只好離開溫暖的被窩。中午,在奶奶家吃飯,媽媽又開始了!败奋,別剩飯,粒粒皆辛苦,別浪費,把米吃干凈了再喝魚湯!”媽媽的嘮叨再度響起。晚上,寫完作業(yè)后!败奋,快把今天學(xué)的英語都背背,別擠成堆,你可不能把英語落下,長大要是出國不會英語可愁了!”你看,這些話我聽得耳朵都結(jié)繭嘍!
老媽嘮叨的多了,難免出錯,“洗牙刷臉穿書包”類的話時有發(fā)生,差不多每天都能送上經(jīng)典語錄,保你笑口大開。
巧手的我
我是一個12歲的小女孩,我呀,別的長處倒沒有什么,就手最巧。一看到一些手工制作就忍不住想學(xué),而且學(xué)得特別快。我們學(xué)校新開了一個社團(tuán)活動——穿珠班,我就迫不及待地報了名,現(xiàn)在我剛剛完成了我的第一個作品,一個用珠子編的花瓶,也因為我的手有勁兒,把花瓶做得最瓷實,形狀最好看。我的癮還沒過夠,于是央求媽媽去關(guān)林市場給我批了一些珠子自己在家穿。我每天寫完作業(yè)都要穿一會兒,老師沒教過的我就跟電腦學(xué),樂此不疲,別提我有多開心了!我準(zhǔn)備做出各種各樣的飾品拿到市場上去賣,自己掙零花錢。
我們?nèi)齻成員就這樣組成了一個其樂融融的家庭,這樣的家庭每天都會上演許多有趣的故事,有機(jī)會我再和你分享吧!
我們小學(xué)作文 篇4
夕陽給窗外的湖面鍍上了一層金,我坐在房間里下意識地?fù)芘P尖。風(fēng)穿過半掩的窗簾,輕拂著我的臉峽,往日悅耳的風(fēng)鈴聲,此刻聽來惟添煩躁。
考試的`頻繁,作業(yè)的繁多,升學(xué)的壓力,讓我的心涼到了極點。我無法面對父母嚴(yán)肅的眼神,只能把自己關(guān)在房間里,獨自享受這份惆悵。
書柜里,已都是復(fù)習(xí)資料和各類書本,那些課外書一律被說成了所謂的‘‘閑書’’搬出了房間。就連陪伴了我好幾年的MP5,也被‘‘上級’’沒收了。
有好幾次,我都想推開門,跑到樓下瘋玩。但每次,一開門,一看到媽媽陰著臉坐在客廳里,我便退縮了。我懊惱過,也流淚過,但這一切根本不能挽回什么。
每天,我都在和無形的壓力相伴。我想擺脫它,可我無力與它爭斗。我只能默默地唱著徐良的《考試什么都去死吧》,來宣泄心中的憤怒。
我想飛,飛到田野中,傾聽鳥兒的歌唱;飛到廣場上,和小朋友一起放風(fēng)箏;飛到果林中,品嘗甜美的果實;飛到花園里,聞一聞花朵的幽香;飛到……可這都是虛無縹緲的幻想,不可能成真。
為什么?成績會有那么重要?其實我也有努力,也在拼搏。我真想對父母說:松一松束縛我的繩索,請讓我們飛起來!
我們小學(xué)作文 篇5
笑容是一個抽象的話題。在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,笑容無處不在。
事情發(fā)生在那天下午,坐在我后面的小軍和小紅吵起來了。他們?yōu)槭裁磿称饋砟?噢,原來是這樣的:下課了,小紅在做作業(yè),他的同桌——小軍和別人在追逐。一不小心,小軍動到了小紅的手臂,使小紅在作業(yè)本上畫了一大條線,小紅看了看,是小軍干的‘好’事。小軍呢?不但沒有向小紅表示歉意,還嬉皮笑臉的。小紅可生氣了,大聲說:“你賠,賠!”小軍說:“我又不是故意的,賠什么賠?”“那你怎么連對不起都不會說呀?”小軍說:“你自己那么小氣!”“你……”就這樣,吵得‘天翻地覆’的。其實,他們兩個人平時都不錯,就是有點兒小氣,不懂得謙讓。現(xiàn)在,又這樣了,造成他們愁眉苦臉的。過了一會兒,他們又喊著要分‘三八線’,坐在他們前面的我不得不要去勸說他們了,我叫他們別吵了,可就是不聽,反而吵得更厲害了。小軍甚至還去拿粉筆,在桌子上畫了一條線。大家都以為他們不會再吵了?尚〖t馬上叫到:“你這個自私鬼,自己畫那么多位置,我就一點點,叫我怎么寫字呀?”小軍也不服氣:“不是一樣多嗎?什么眼呀?”剛說完,兩個人都很生氣,都快要打起來了。小軍手上拿著書,小紅拿著墊板,不時在桌子上敲兩下,示意對方投降,可兩人都不甘示弱。最后,還是我‘挺身而出’,說道:“你們不能這樣,同學(xué)之間應(yīng)該懂得謙讓,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,這樣,我們的班集體才會變的更加和諧美好!對嗎?”他們聽了我的'話,放下了手中的‘武器’,互相道歉了起來,就和好了。這時,我們大家都笑了。只聽見鄰桌的小明說:“對,這樣才對嘛!兩個人要好好相處。聽見了嗎?”小軍聽了,很生氣,跑出去追小明,小明一邊跑一邊叫道:“救命呀!誰來救救我啊?”我們聽了,笑得更加開心了。
笑容是我們自己創(chuàng)造的。每天保持好心情,你將會更快樂地過好每一天!
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